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1、會(huì)計(jì)學(xué)1E語言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)語言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)第1頁/共11頁第2頁/共11頁第3頁/共11頁任務(wù)一：編寫加法器任務(wù)一：編寫加法器 v 問題分析問題分析 加法器：加法器：A+B=C A+B=C 任意兩個(gè)數(shù)相加，求結(jié)果任意兩個(gè)數(shù)相加，求結(jié)果。v 界面設(shè)計(jì)界面設(shè)計(jì) 這里我們做一個(gè)非常簡單的界面，三個(gè)標(biāo)簽這里我們做一個(gè)非常簡單的界面，三個(gè)標(biāo)簽，三個(gè)編輯框，一個(gè)按鈕。，三個(gè)編輯框，一個(gè)按鈕。第4頁/共11頁學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)與探究第5頁/共11頁學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)與探究第6頁/共11頁任務(wù)二：開發(fā)計(jì)算器任務(wù)二：開發(fā)計(jì)算器 舉一反三舉一反三 分組研發(fā)分組研發(fā) v 分組研發(fā)減法器、乘法器、除法器分組研發(fā)減法器、乘法器

2、、除法器v 提示：開發(fā)計(jì)算器是在加法器的基礎(chǔ)上提示：開發(fā)計(jì)算器是在加法器的基礎(chǔ)上，同理設(shè)計(jì)中來的。操作方法相似，在，同理設(shè)計(jì)中來的。操作方法相似，在代碼編寫上，改下代碼編寫中的運(yùn)算符代碼編寫上，改下代碼編寫中的運(yùn)算符號即可。號即可。 第7頁/共11頁第8頁/共11頁課堂小結(jié)課堂小結(jié) 程序設(shè)計(jì)時(shí)的實(shí)現(xiàn)步驟：程序設(shè)計(jì)時(shí)的實(shí)現(xiàn)步驟：(1).(1).分析問題，理解任務(wù)；分析問題，理解任務(wù)；(2).(2).確定界面所需組件確定界面所需組件, ,設(shè)計(jì)出程序界面；設(shè)計(jì)出程序界面；(3).(3).確定關(guān)鍵代碼；確定關(guān)鍵代碼；(4).(4).確定關(guān)鍵代碼應(yīng)該寫在什么組件的什么事件里確定關(guān)鍵代碼應(yīng)該寫在什么組件的什么事件里。第9頁/共11頁謝謝 謝謝！ 李振華李振華

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