2015年寧夏成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)真題及答案

1、2015年寧夏成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)真題及答案一、選擇題：120小題。每小題2分。共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一項(xiàng)最符合題目要求的。1.種群年齡錐體的基本類型有( )A.2種B.3種C.4種D.5種答案：B2.黑白瓶法答案：通過(guò)測(cè)定水體中某物質(zhì)的濃度來(lái)測(cè)定水生生態(tài)系統(tǒng)的初級(jí)生產(chǎn)量，該物質(zhì)是( )A.氧氣B.二氧化碳C.氮?dú)釪.二氧化硫答案：A3.下面關(guān)于r對(duì)策生物和K對(duì)策生物的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是( )A.r對(duì)策者適應(yīng)不穩(wěn)定環(huán)境B.r對(duì)策者幼體存活率低C.K對(duì)策者競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)D.K對(duì)策者種群恢復(fù)能力強(qiáng)答案：D4.生物地球化學(xué)循環(huán)中碳的主要貯存庫(kù)是( )A.大氣B.水C.巖石圈D.生物答案

2、：C5.從裸巖到森林的原生演替過(guò)程中，起始階段是( )A.苔蘚階段B.地衣階段C.草本階段D.灌木階段答案：B6.某一生態(tài)因子在生物生長(zhǎng)發(fā)育初期是限制因子，但在后期為非限制因子，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)因子作用的( )A.階段性B.互補(bǔ)性C.直接性D.間接性答案：A7.華北平原沒(méi)有天然橡膠林分布的主要原因是( )A.日照時(shí)數(shù)短B.溫度過(guò)高C.土壤貧瘠D.溫度過(guò)低答案：D8.林德曼通過(guò)對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)的研究得出能量流動(dòng)的“十分之一定律”，這一生態(tài)系統(tǒng)是( )A.森林B.草原C.湖泊D.農(nóng)田答案：C9.下列關(guān)于種群的敘述，錯(cuò)誤的是( )A.種群占有一定的空間B.種群是進(jìn)化的基本單位C.種群是物種存在的基本單

3、元D.種群是多種生物的集合答案：D10.下列不屬于描述陸地植物群落特征的指標(biāo)是( )A.多度B.優(yōu)勢(shì)度C.內(nèi)稟增長(zhǎng)率D.蓋度答案：C11.鳳眼蓮(俗名水葫蘆)被引入我國(guó)后，因其繁殖迅速而泛濫成災(zāi)，并對(duì)水體中原有物種的生存造成嚴(yán)重影響。該現(xiàn)象屬于( )A.擴(kuò)散B.遷移C.生態(tài)入侵D.適應(yīng)輻射答案：C12.下列屬于熱帶雨林特點(diǎn)的是( )A.植物密度高，季相變化明顯B.植物密度高，季相變化不明顯C.植物密度低，季相變化明顯D.植物密度低，季相變化不明顯答案：B13.下列生物中，其生活史對(duì)策屬于r對(duì)策的是( )A.鷹B.大象C.松毛蟲(chóng)D.斑馬答案：C14.下列陸地生態(tài)系統(tǒng)中，凈初級(jí)生產(chǎn)力最高的是( )

4、A.苔原B.熱帶雨林C.北方針葉林D.溫帶闊葉林答案：B15.中國(guó)植被(1980)中未采用的植物群落分類單位是( )A.群叢B.群系C.植被型D.生態(tài)型答案：D16.對(duì)鳥(niǎo)類換羽和獸類換毛起主要調(diào)控作用的是( )A.光周期B.濕度C.食物D.風(fēng)答案：A17.下列不屬于生物多樣性研究層次的是( )A.遺傳多樣性B.物種多樣性C.種群多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性答案：C18.溫度隨著海拔升高而降低。通常，溫度降低約0.6對(duì)應(yīng)的海拔升高( )A.100 mB.300 mC.500 mD.700 m答案：A19.森林生態(tài)系統(tǒng)生物組分的主體是( )A.木本植物B.藤本植物C.草本植物D.地衣答案：A20.下列

5、屬于人工生態(tài)系統(tǒng)的是( )A.原始森林B.苗圃C.沼澤D.海洋答案：B二、填空題：2140小題，每小題2分，共40分。把答案填在題中橫線上。21.按照地理物種形成學(xué)說(shuō)，物種形成大致分為三個(gè)步驟，分別是、_獨(dú)立進(jìn)化和生殖隔離機(jī)制建立。答案：地理隔離22.自然種群有三個(gè)基本特征，分別是遺傳特征、_和空間特征。答案：數(shù)量特征23.按照對(duì)土壤水分的適應(yīng)程度，陸生植物分為濕生植物、中生植物和_植物三種類型。答案：旱生24.生態(tài)系統(tǒng)的基本組成成分包括生物組分和_組分兩大部分。答案：非生物(或環(huán)境)25.日照長(zhǎng)度超過(guò)某一臨界值才能開(kāi)花的植物稱為_(kāi)。答案：長(zhǎng)日照植物26.群落空間結(jié)構(gòu)決定于兩個(gè)要素，即群落中各

6、物種的_和層片。答案：生活型27.一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)的生物生產(chǎn)包括_生產(chǎn)和動(dòng)物性生產(chǎn)兩部分。答案：植物性28.生物群落的動(dòng)態(tài)至少包括三方面，即群落的內(nèi)部動(dòng)態(tài)、_和群落進(jìn)化。答案：群落演替29.最適合植物生長(zhǎng)的土壤結(jié)構(gòu)是_結(jié)構(gòu)。答案：團(tuán)粒30.隨著氣候的季節(jié)性變化，植物表現(xiàn)出與此相適應(yīng)的生長(zhǎng)發(fā)育節(jié)律，這一現(xiàn)象稱為_(kāi)。答案：物候31.成年?yáng)|北虎個(gè)體通常比成年華南虎個(gè)體大，這是_規(guī)律的一個(gè)實(shí)例。答案：貝格曼32.以熱力學(xué)定律為基礎(chǔ)的能量金字塔反映了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)_流動(dòng)的規(guī)律。答案：能量33.生物對(duì)每一種生態(tài)因子都有一定的耐受范圍，該范圍稱為_(kāi)。答案：生態(tài)幅34.生態(tài)系統(tǒng)中的_反映了物種之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。答

7、案：食物鏈(或食物網(wǎng))35.藤本植物和附生植物難以歸入森林群落中的某一層，常被稱為_(kāi)植物。答案：層間(或?qū)油?36.根瘤菌與豆科植物的種間關(guān)系屬于_。答案：互利共生37.生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和_。答案：水平結(jié)構(gòu)38.“旗形樹(shù)”主要是由于_的作用形成的。答案：強(qiáng)風(fēng)(或風(fēng))39.已知某個(gè)動(dòng)物種群的瞬時(shí)增長(zhǎng)率r為0.35，則該種群數(shù)量動(dòng)態(tài)呈_趨勢(shì)。答案：增長(zhǎng)40.在食物鏈“草一鹿一虎”中，鹿與草的種間關(guān)系是_關(guān)系。答案：捕食三、判斷題：4150小題，每小題2分，共20分。判斷下列各題的正誤。正確的在題后“( )”內(nèi)劃“”，錯(cuò)誤的劃“”。41.競(jìng)爭(zhēng)是促使生態(tài)位分化的主要原因。( )答案：42

8、.植物的生長(zhǎng)取決于數(shù)量最不足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的量。( )答案：43.適度放牧可以提高草原生態(tài)系統(tǒng)的凈初級(jí)生產(chǎn)力。( )答案：44.種群邏輯斯諦增長(zhǎng)曲線表示種群的數(shù)量呈無(wú)限增長(zhǎng)。( )答案：45.熱帶稀樹(shù)草原的建群種是喬木。( )答案：46.植物繁殖體的遷移和散布是影響群落原生演替的主要因素。( )答案：47.森林生態(tài)系統(tǒng)的能量大部分流向捕食食物鏈。( )答案：48.與陰性植物相比，陽(yáng)性植物的光補(bǔ)償點(diǎn)低。( )答案：49.地球上的全部生物及其無(wú)機(jī)環(huán)境的總和構(gòu)成生物圈。( )答案：50.森林生態(tài)系統(tǒng)成熟階段的凈初級(jí)生產(chǎn)力大于幼年階段。( )答案：四、簡(jiǎn)答題：5153小題。每小題l0分，共30分。51.簡(jiǎn)

9、述恒溫動(dòng)物對(duì)高溫環(huán)境的生理與行為適應(yīng)特征。答案：(1)生理適應(yīng) 適當(dāng)放松恒溫性，使體溫有較大幅度的波動(dòng)。(2)行為適應(yīng) 晝伏夜出、穴居、夏眠。52.北方針葉林的特征有哪些?答案：(1)主要由針葉樹(shù)種組成。(2)群落結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。(3)是寒溫帶的地帶性植被。(4)枯枝落葉層厚，分解緩慢。53.什么是生活型?饒基耶爾(Raunkiaer)提出的植物生活型分為哪幾類?答案：(1)生活型是生物對(duì)外界環(huán)境適應(yīng)的外部表現(xiàn)形式，同一生活型的生物具有相似的體態(tài)和適應(yīng)特點(diǎn)。(2)高位芽植物、地上芽植物、地面芽植物、隱芽植物和一年生植物。五、論述題：54小題。20分。54.論述生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者在物質(zhì)循環(huán)中的作用。答案：(1)生產(chǎn)者(如綠色植物)利用太陽(yáng)能將簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物合成為有機(jī)物，成為生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)物的 來(lái)源。(2)消費(fèi)者利用生產(chǎn)者生產(chǎn)的有機(jī)物