七年級語文9月月考試題(無答案)-新人教版

1、2021 2021學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考試卷七年級語文時間：120分鐘總分值：120分親愛的冋學(xué)：今天是你收獲第一學(xué)月的日子，請將累累的碩果記錄在這份答卷上吧！愿你們在答題中漾動著快樂的心緒，我們期待著和你一起體驗成功的喜悅!一、積累運用26分A.分歧q 1捶打 ( chu 1)-怦怦(peng)霎時ch a模模糊糊mdB .癱瘓_ (hu m)C .粗暴(ku dig)禱告(d ao)花團(tuán)錦簇z uD .蒞臨1 i貯蓄zhu呼朋引伴y m.以下無錯別字的一項為哪一項2 分A蔭影為難決別喜出望外B復(fù)蓋嬌媚菡萏美不盛收C銘記感慨輪番整裝待發(fā)D勸慰截然離譜惶然大悟1.以下加橫線字的注音完全正確的

2、一項為哪一項2( )(2 分)3. 以下對課文內(nèi)容理解有誤的一項為哪一項2分A. ?春?一文的作者用詩的筆調(diào)，描繪了大地回春、萬物復(fù)蘇、生機勃勃的景象，抒發(fā)了熱愛 春天、贊美春天、珍惜春天的美好感情。B. ?濟(jì)南的冬天?抓住濟(jì)南冬天“溫晴的特點，描繪了一幅幅特有的冬景圖，抒發(fā)了作 者對濟(jì)南冬天深深的喜愛和贊美之情。C. ?雨的四季?選自?散文?，是劉湛秋的作品，寫的是特定地域、特定季節(jié)的雨，表達(dá)了作者 熱愛雨、熱愛自然的美好情感。D. ?天凈沙 秋思?僅用28字就生動的表現(xiàn)了一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子的悲哀之情。4. 找出以下句子修辭手法不同其他三句的一項為哪一項2分A、在未受教育之前，我正像大霧

3、中的航船，既沒有指南針也沒有探測儀，無從知道海港已經(jīng)非 常臨近。B、每個人都是昆蟲，但我確信，我是一個螢火蟲。C、他臉上的每一個器官，每一條皺紋，甚至每一根頭發(fā)都在微笑。D、理想是鬧鐘，敲碎了你的黃金夢。5.結(jié)合語境，以下句子表達(dá)得體的一項為哪一項2分A、冋學(xué)向你請教問題時，你說：“有何見教？請問吧。B、騎車碰了別人的車時，你說：“對不起，沒碰壞哪里吧？C、老師到你家家訪時，你說：“你是無事不登三寶殿?。?D、朋友邀你看球賽時，你說：“快考試了，沒空！ 6 .按原文填空：10分1沾衣欲濕杏花雨， 。 ，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月， 。天凈沙秋思?點明主旨的詞句： ,。 ，影入平羌江水流。?

4、峨眉山月歌?5正是江南好風(fēng)景，。?江南逢李龜年? 回樂峰前沙似雪， 。不知何處吹蘆管， 。?夜上受降城聞笛?7. 仿寫句子6分有人說“微笑是一把神奇的鑰匙，可以翻開心靈的迷宮。請你另外寫三個同樣的比喻句，說明“微笑在 生活中的神奇作用。微笑是一把神奇的鑰匙，可以翻開心靈的迷宮。微笑是微笑是微笑是二、古代詩歌閱讀10分次北固山下唐王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。8. “次北固山下的“次意思是2分9. 這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？哪兩句詩集中表達(dá)了這種感情 ？ 2分10. 首聯(lián)中的 、兩個詞已暗含身在異鄉(xiāng)神馳故里的漂泊羈旅之情

5、。2分11. 詩的前二聯(lián)中，描寫遠(yuǎn)景的句子是 2分12. 對這首詩賞析不正確的一項為哪一項2分A. 這首寫景詩描寫了作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情，表達(dá)出作者放眼山川的寬闊博大的胸襟。B. 詩的頸聯(lián)寫景致的缺憾：殘夜中的海日和舊年中的江春，使人頓生惆悵之情。C. 尾聯(lián)運用設(shè)問的修辭手法，抒寫了思鄉(xiāng)之情。D. 在唐朝的詩人里，王灣并不算一位有名的人物，但他的這首五言絕句卻使他留名青史。三、現(xiàn)代文閱讀一閱讀課文選段，完成以下問題。15分 桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧

6、著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼 睛，像星星，還眨呀眨的。 “吹面不寒楊柳風(fēng)，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著 青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，快樂起來 了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天瞭亮地響著。 雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱。看，像像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼，黃昏時候，上燈了，一點點黃暈的光，襯托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小

7、路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。13選文向我們描述了春天的三幅圖景，請用簡潔的語言概括填空。3分第段： 圖；第段：圖；第段： 圖。14. 第段是從 、 這三個 角度來描寫春風(fēng)的。 3分15. 說說下面句中加點動詞的表達(dá)效果。6分1花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧 著，大小的蝴蝶飛來飛去。2“吹面不寒楊柳 風(fēng)，不錯的，像母親的手撫摸著你。16第段中“紅的像火，粉的像霞，白的像雪這三個分句的語序可否顛倒？為什么？2分二閱讀?秋天的思念?課文選段，完成以下問題。8分 雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會

8、突然把我面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)寂靜，她又悄悄地.進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我?！奥?說北海的花都開了，我推著你去走走。她總是這么說，母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。 “不，我不去！ 我狠命地錘打這兩條可怕的腿。喊著：“我活著有什么勁！ 母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活 可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地，后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。 那天我又單獨在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦地飄落。

9、母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候？ “你要是愿意，就明天？她說，我的答復(fù)已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒桑兔魈?。我說。她快樂得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！鞍パ剑瑹┎粺?？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！ 她也笑了，坐在我身邊， 絮絮叨叨地說：“看完菊花，咱們就去仿膳，你小時候就愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)?你去北海嗎？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩一個她突然不說了。對于“跑 和“踩一類的字兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了，就再也沒回來。 領(lǐng)導(dǎo)們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想她已經(jīng)病成

10、那樣，看著三輪車遠(yuǎn)去，也決沒想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。 鄰居家的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和那個還未成年的女兒 又是秋天，妹妹推我去北?？淳栈ā｜S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。 我懂得母親沒有說完的話。 妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活17、這篇文章反復(fù)寫“看花這一內(nèi)容的原因是：2分18、文中加點的“悄悄地所要強調(diào)說明的是：2分19、 結(jié)合內(nèi)容說說文中加點 的動詞“撲和“擋為什么用得好。2分答：20、 文章結(jié)尾說“我懂得母親沒有說完的話。你認(rèn)為文中的“我懂了

11、嗎 ？請結(jié)合結(jié)尾段中的描寫 內(nèi)容具體說明。2分答：三閱讀?地震中的父子?課文選段，完成以下問題。11分1989年發(fā)生在美國洛杉磯一帶的大地震，在不到4分鐘的時間里，使 30萬人受到傷害。在混亂和廢墟中，一個年輕的父親安排好受傷的妻子，便沖向他7歲兒子上學(xué)的學(xué)校。他眼前，那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的二層教學(xué)樓，已變成一片廢墟。他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子！ 跪在地上大哭一陣之后，他猛地想起自己常對兒子就的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！ 他堅決的站起身，向那片廢墟走去。他知道兒子的教室在樓的一層左后角處，他疾步走向那里開始動手。在清理挖掘時，不斷在孩子父母急匆

12、匆地趕來，看到這片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！ “我的女兒！ 哭喊過后， 他們絕望地離開了。有些人上來攔住這位父親說：“太晚了，他們已經(jīng)死了。這位父親雙眼直直 地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？沒人給他肯定的答復(fù)，他便埋著頭挖著挖著。救火隊長擋住他：“太危險了，隨時可能起火爆炸，請你離開。這位父親問：“你是不是來幫助我？ 警察走過來：“你很難過，難以控制自己，可這樣不但不利于你自己，對他人也有危險，馬上回家去吧?！澳闶遣皇莵韼椭遥?人們都搖頭嘆息地走開了，都認(rèn)為這位父親因失去孩子而精神失常了。這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我。他挖了 8小時、12小時、24小時、36小時他

13、 滿臉灰塵、雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不 堪，到處是血跡。在第 38小時，他突然聽見底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子！ “爸爸，真的是你嗎？“是我，是爸爸！我的兒子！ “我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定來救我，也就能救出大家，因為你說過不管發(fā)生什么，你總會跟我在一起！“你現(xiàn)在怎么樣？有幾個孩子活著？“我們這里有14個同學(xué)，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌下來架了個大三角形，我們沒被砸著。父親大聲向四周呼喊：“這里 有14個孩子，都活著！快來人！過路的幾個人趕緊上前來幫忙。50分鐘后，一個平安的小出口開辟出來了。父親聲音顫抖地說：“出來吧，阿曼達(dá)。 “不！爸爸，先讓別的同學(xué)出動吧！我知道你會跟我在一起的，我不怕。不管發(fā)生什么，我知道你總會跟 我在一起。這一對了不起的父子在經(jīng)歷了巨大災(zāi)難的磨難后，無比幸福地緊緊擁抱在一起。21. 這里所選幾段文字，表達(dá)了一個什么事件？ 2分答：22你認(rèn)為文中畫橫線的句子寫得好嗎？請說明理由。2分答：23. 請寫出文中表現(xiàn)阿曼達(dá)父子心心相連的一句話。2分答：24. 文章結(jié)尾段說這對父子“了不起。仔細(xì)閱讀文章，根據(jù)文中對父子二人的描寫，說他們各