出貨管理流程.doc_第1頁
出貨管理流程.doc_第2頁
出貨管理流程.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、文件名稱管理文件版本A文件編號(hào)DL/QR74-01出貨管理流程版次00生效日期2008.04.02頁數(shù)1/21 目的對(duì)產(chǎn)品交付過程進(jìn)行控制、及時(shí)準(zhǔn)確將產(chǎn)品交運(yùn)至客戶、滿足客戶需求;2 范圍本程序?qū)贿\(yùn)計(jì)劃、出貨檢驗(yàn)、交付過程實(shí)施控制;3 職責(zé)3.1 銷售部:聯(lián)絡(luò)客戶,明確交運(yùn)日期,填制發(fā)貨通知,跟蹤交運(yùn)結(jié)果;3.2 品管部:出貨品質(zhì)檢驗(yàn);3.3 貨倉部:貨物的包裝,交付;4 定義:(無)5 作業(yè)內(nèi)容5.1 備貨流程:按產(chǎn)品所用量的安全庫存進(jìn)行備貨;5.2 正常出貨流程:銷售部依據(jù)客戶訂單要求的交付日期,提前聯(lián)系客戶以確認(rèn)實(shí)際交運(yùn)日期、交運(yùn)輸量、交運(yùn)產(chǎn)品規(guī)格等,并填制領(lǐng)貨單通知貨倉備貨及產(chǎn)品出貨

2、管理流程;文件名稱管理文件出貨管理流程版本A文件編號(hào)DL/QR74-01版次00生效日期2008.04.02頁數(shù)2/25.3 緊急訂單處理流程:緊急訂單庫存有貨時(shí)在1 小時(shí)內(nèi)發(fā)出,貨運(yùn)按客戶要求快遞或貨運(yùn)公司;無庫存下達(dá)生產(chǎn)計(jì)劃按規(guī)定最短時(shí)間完成;5.4:倉庫部按領(lǐng)貨單要求備貨,并擺放至發(fā)貨區(qū)5.5:品管部安排檢驗(yàn)人員依據(jù)出貨作業(yè)指導(dǎo)書要求進(jìn)行檢驗(yàn),并將檢驗(yàn)結(jié)果填于出乎檢驗(yàn)報(bào)告中,通知倉管檢驗(yàn)結(jié)果;5.6 貨倉部 2 依據(jù)品管檢驗(yàn)結(jié)果通知銷售部, 由發(fā)貨員與客戶核對(duì)交運(yùn)數(shù)量及品質(zhì)要求進(jìn)行再次確認(rèn) ,并根據(jù)確認(rèn)結(jié)果填制送貨單交銷售部依據(jù);5.7 銷售部依據(jù)送貨單安排搬運(yùn)人員裝車交運(yùn),并填制出庫單

3、交客戶所合適的運(yùn)輸公司5.8 搬運(yùn)作業(yè)依據(jù)產(chǎn)品防御管理程序進(jìn)行5.9 客戶收到貨后核對(duì)產(chǎn)品數(shù)量和運(yùn)輸中是否對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量有影響編制審核批準(zhǔn)日期日期日期發(fā)布日期生效日期2010 年讀書節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過開展“和書交朋友,遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!二、活動(dòng)目標(biāo):1 、通過活動(dòng),建立起以學(xué)校班級(jí)、個(gè)人為主的班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫。2 、通過活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。3 、通過活動(dòng)

4、,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。4、通過活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。三、活動(dòng)實(shí)施的計(jì)劃1 、 做好讀書登記簿( 1) 每個(gè)學(xué)生結(jié)合實(shí)際,準(zhǔn)備一本讀書登記簿,具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目,高年級(jí)可適當(dāng)作讀書筆記。( 2) 每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況,也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng),簡潔明了,易于操作。( 3)中隊(duì)會(huì)組織一次“讀書交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。2 、 舉辦讀書展覽:各班級(jí)定期舉辦“讀書博覽會(huì)”,以“名人名言” 、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝” 、“我最喜歡的”、“好書推薦”等形式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論