固城中學(xué)語(yǔ)文課程申報(bào)高淳區(qū)教師發(fā)展中心PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1固城中學(xué)語(yǔ)文課程申報(bào)高淳區(qū)教師發(fā)展固城中學(xué)語(yǔ)文課程申報(bào)高淳區(qū)教師發(fā)展中心中心尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 2013年年5月，江蘇省教育廳、財(cái)政廳第二次啟動(dòng)實(shí)月，江蘇省教育廳、財(cái)政廳第二次啟動(dòng)實(shí)施了薄弱初中質(zhì)量提升工程項(xiàng)目，全省施了薄弱初中質(zhì)量提升工程項(xiàng)目，全省62所學(xué)校，南京所學(xué)校，南京市市5所學(xué)校。固城中學(xué)申報(bào)的是語(yǔ)文學(xué)科。經(jīng)過(guò)高淳區(qū)、所學(xué)校。固城中學(xué)申報(bào)的是語(yǔ)文學(xué)科。經(jīng)過(guò)高淳區(qū)、南京市、江蘇省的層層篩選，答辯，我們很幸運(yùn)成為了南京市、江蘇省的層層篩選，答辯，我們很幸運(yùn)成為了其中的一所。其中的一所。 自申報(bào)以來(lái)，在萬(wàn)老師等市、區(qū)教研專家的精心指自申報(bào)以來(lái)，在萬(wàn)老師

2、等市、區(qū)教研專家的精心指導(dǎo)下，在區(qū)二中的大力幫助下，我們固城中學(xué)全體語(yǔ)文導(dǎo)下，在區(qū)二中的大力幫助下，我們固城中學(xué)全體語(yǔ)文老師大膽嘗試課堂改革，經(jīng)過(guò)近一年的探索、實(shí)踐，我老師大膽嘗試課堂改革，經(jīng)過(guò)近一年的探索、實(shí)踐，我校的校的“4Z語(yǔ)文課堂教學(xué)模式語(yǔ)文課堂教學(xué)模式”已初現(xiàn)雛形。已初現(xiàn)雛形。第1頁(yè)/共22頁(yè)第2頁(yè)/共22頁(yè)第3頁(yè)/共22頁(yè)第4頁(yè)/共22頁(yè)第5頁(yè)/共22頁(yè)習(xí)成效；習(xí)成效；布置課后作業(yè)，拓展布置課后作業(yè)，拓展語(yǔ)文學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。語(yǔ)文學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。第6頁(yè)/共22頁(yè)第7頁(yè)/共22頁(yè)第8頁(yè)/共22頁(yè)第9頁(yè)/共22頁(yè)第10頁(yè)/共22頁(yè)第11頁(yè)/共22頁(yè)第12頁(yè)/共22頁(yè)第13頁(yè)/共22頁(yè)第14頁(yè)/共

3、22頁(yè)第15頁(yè)/共22頁(yè)第16頁(yè)/共22頁(yè)第17頁(yè)/共22頁(yè)序號(hào)序號(hào)日期日期項(xiàng)目項(xiàng)目金額（萬(wàn)元）金額（萬(wàn)元）備注備注1 1201403201403“語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)體驗(yàn)基地語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)體驗(yàn)基地”建設(shè)建設(shè)1515已投入已投入2 2201403201403師生閱覽室建設(shè)師生閱覽室建設(shè)5 5已投入已投入3 3201403201403設(shè)備添置設(shè)備添置5 5已投入已投入4 4201405201405文化長(zhǎng)廊建設(shè)文化長(zhǎng)廊建設(shè)5 5預(yù)算預(yù)算5 5201310201310課程基地建設(shè)培訓(xùn)課程基地建設(shè)培訓(xùn)0.50.5已投入已投入6 6201402201402項(xiàng)目建設(shè)資料編寫項(xiàng)目建設(shè)資料編寫0.50.5已

4、投入已投入7 7201402201402“七彩語(yǔ)文七彩語(yǔ)文”讀本讀本0.50.5已投入已投入8 8201402201402全國(guó)優(yōu)秀作文選全國(guó)優(yōu)秀作文選0.50.5已投入已投入9 9201403201403青少年情商知識(shí)讀本青少年情商知識(shí)讀本0.50.5已投入已投入10教師培訓(xùn)、聘請(qǐng)專家教師培訓(xùn)、聘請(qǐng)專家 1 1已投入已投入11教學(xué)活動(dòng)研究費(fèi)教學(xué)活動(dòng)研究費(fèi)0.80.8已投入已投入總計(jì)已投入總計(jì)已投入34.334.3第18頁(yè)/共22頁(yè)2013-20142013-2014學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)年度第二學(xué)期“省質(zhì)量提升工程省質(zhì)量提升工程”項(xiàng)目推進(jìn)工作計(jì)劃項(xiàng)目推進(jìn)工作計(jì)劃序號(hào)序號(hào)內(nèi)容內(nèi)容 完成時(shí)間完成時(shí)間責(zé)任

5、人責(zé)任人1 1項(xiàng)目建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)項(xiàng)目建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)第二周第二周孔小軍、李春華孔小軍、李春華2 2制訂教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃制訂教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃第二周第二周趙瑞青趙瑞青3 3申報(bào)個(gè)人研修博客申報(bào)個(gè)人研修博客第二周第二周何強(qiáng)中何強(qiáng)中4 4制訂制訂“中心中心”職責(zé)，編制職責(zé)，編制“綱要綱要”第三周第三周趙瑞青趙瑞青5 5幫扶學(xué)校老師工作計(jì)劃與工作報(bào)告幫扶學(xué)校老師工作計(jì)劃與工作報(bào)告第三周起第三周起趙春平趙春平6 6按時(shí)編制上交按時(shí)編制上交“導(dǎo)學(xué)稿導(dǎo)學(xué)稿”第三周第三周趙瑞青、全體語(yǔ)文教師趙瑞青、全體語(yǔ)文教師7 7優(yōu)秀習(xí)作優(yōu)秀習(xí)作第三周第三周趙瑞青、全體語(yǔ)文教師趙瑞青、全體語(yǔ)文教師8 8班級(jí)語(yǔ)文文化建設(shè)班級(jí)語(yǔ)文

6、文化建設(shè)第三周起第三周起班主任、語(yǔ)文老師班主任、語(yǔ)文老師9 9校本課程校本課程美麗固城美麗固城系列系列第三周起第三周起何強(qiáng)中、趙瑞青（匯總）何強(qiáng)中、趙瑞青（匯總）（1 1）詩(shī)文篇）詩(shī)文篇第三周起第三周起傅紅華傅紅華 趙偉偉趙偉偉（2 2）風(fēng)俗篇）風(fēng)俗篇第三周起第三周起傅建平傅建平 陶立雙陶立雙（3 3）山水篇）山水篇第三周起第三周起魏明福魏明福 趙建華趙建華1010社團(tuán)活動(dòng)規(guī)劃社團(tuán)活動(dòng)規(guī)劃第四周第四周李春華、子課題負(fù)責(zé)人李春華、子課題負(fù)責(zé)人（1 1）“揚(yáng)帆文學(xué)社揚(yáng)帆文學(xué)社”第四周第四周趙瑞青趙瑞青（2 2）“金話筒協(xié)會(huì)金話筒協(xié)會(huì)”第四周第四周何強(qiáng)中何強(qiáng)中（3 3）“墨藝書法社墨藝書法社”第四周第四周謝文亮謝文亮1111語(yǔ)文學(xué)科文化長(zhǎng)廊建設(shè)語(yǔ)文學(xué)科文化長(zhǎng)廊建設(shè)第四周起第四周起李春華、全體語(yǔ)文教師李春華、全體語(yǔ)文教師1212師生閱覽室建設(shè)師生閱覽室建設(shè)第四周起第四周起孔小軍、孔小紅孔小軍、孔小紅1313“4Z4Z”課堂模式評(píng)比課堂模式評(píng)比第七周起第七周起學(xué)校及專家、語(yǔ)文老師學(xué)校及專家、語(yǔ)文老師1414“我們的節(jié)日我們的節(jié)日清明節(jié)清明節(jié)”手抄報(bào)評(píng)比展覽手抄報(bào)評(píng)比展覽第七第七- -八周八周初一、二語(yǔ)文老師初一、二語(yǔ)文老師1515“語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)體驗(yàn)基地語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)體驗(yàn)基地”開園開園第八周第八周學(xué)校、全體語(yǔ)文教師學(xué)校、全體語(yǔ)文教師1616初一年級(jí)朗誦比賽初一年級(jí)朗誦比