實習前準備工作總結

1、實習前準備工作總結實習前準備工作總結一、思想準備這次的教育實習，是我們第一次真正意義上的走出校園 踏上講臺的實踐，所以有一定的心理壓力也是在所難免的。 但如果想成為一名真正意義上的教師，我必須要求自己以最 好的心態(tài)去接受這次挑戰(zhàn)，同時好好的去享受做老師的喜悅。 端正好心態(tài)后，我相信無論遇到何種困難都能迎刃而解的， 同時積極聽取師兄師姐的實習經(jīng)驗和建議以及本隊隊長與 該實習學校的聯(lián)系情況，讓我對自己該做什么有了很好的規(guī) 劃。我會不斷的提醒自己“我是一名人民教師”。二、教學準備在教學方面，實現(xiàn)“三個基本”：基本能夠寫教案、基 本能夠上講臺、基本能夠板書。首先，教材是必須的，認真閱讀新教材課本。教材

2、是最 重要的教學資料，只有熟悉教材內(nèi)容，才能講好每個知識點。 然后收集資料一一一些優(yōu)秀教師所做的教案、ppt，上課的視頻，以及跟教材內(nèi)容相關的圖片、影音最后，多準備 幾份教案、ppt、班會課教案、第二課堂教案。通過自己制作的教案與課件，認真的試講了一遍，加強 自己的普通話與表達能力。 其次，板書也是一門很講究藝術，除了板書有條理清楚外，課本哪里內(nèi)容該板書哪里不該板， 板在什么地方都是很有講究的，都是值得我們好好去學習的。 而且自己寫的字不太好看，粉筆字也較少接觸，于是就在小 黑板上加強練習板書。此外，通過教育學、心理學以及聯(lián)系自身的高中學習生涯，更好的去了解高中生的心理特 征，做好班主任工作。

3、對于一些課堂上的突發(fā)事件也通過網(wǎng) 絡與書本做了一定的了解。最后，全面的整理所收集的教學資料。三、班主任工作準備我們實習的另一個重要任務就是班主任工作，班主任工 作最重要就是要做好“溝通”，閱讀相關資料，了解班主任 工作。班主任工作包括班級管理、差生轉化、對學生進行心 理輔導等等，我們在網(wǎng)上收集了許多這方面的文章進行閱讀， 以便更全面地了解班主任工作。暑假期間，我閱讀了有關班 主任工作的書籍，上網(wǎng)去了解了很多班主任工作的有關案例。 但我認為最重要的一點是，了解學生的心理活動，通過站在 他們的角度去想問題，從而得到解決問題的法案。四、寄語學習畢竟是終生的事，只要認真的對待每一次學習的機 會，那就沒

4、什么好遺憾的了。這次實習，通過充分的準備， 給了自己所必須的自信，爭取在實習中更好的展現(xiàn)自己。實習前準備工作總結 5尹曉萍“不積跬步，無以至千里， 不積小流，無以成江海?！睂嵙暻懊恳粋€瑣細的準備工作都 是將來成功的保障和基礎。從外在形象的精心營造到內(nèi)在素 養(yǎng)的深化提高，每一個環(huán)節(jié)都要求我們付出汗水和努力。（1） 熟悉教材，細讀課標粵教版共有四個單元，18篇 閱讀文章。我認真細讀了每一篇文章，并準備了課件和教案。 在這個基礎上，上好一節(jié)語文課，老師還需要開闊閱讀的視野，有寬廣的史地、藝術等人文知識基礎，乃至理科與之相 關滲透交叉的知識。為此，我也一點點地朝著這個方向努力 著，但現(xiàn)在離目標還非常遙

5、遠。（2）增強語言表達能力，提高師范技能老師要在課堂 教授知識，表達能力尤其重要。有過硬的知識，另一方面要 求有較強的邏輯思維能力。由于性格比較內(nèi)向，我在這方面 尤其不足。由此，我特意下載了一些名師的教學視頻，希望 從中能得到一點啟發(fā)。（3）學習心理學知識，增強自我抵御能力教師除了講 授課本知識，還要管理好課堂，調(diào)動學生學習的積極性。在 課下，我們需要與學生有思想交流，了解他們的想法。要具 備一定的心理學知識，才能更好地洞察學生的心理，知道他 們的需求。另外，語文教學是一個接力工程，一個人抓教學 質量是不可能的，需要全體語文老師的共同合作，更何況研 究性學習活動中還需爭取方方面面的支持，包括各科老師， 以至家長、社會成員。因此，這就要求教師要有正確處理人 際關系的能力、熟悉人際交往的藝術、以一種開放的心態(tài)養(yǎng) 成與人合作的好習慣。再即從“教書匠”到“科研型”教師 的轉變。順利實現(xiàn)上述轉變將要求教師有更健全的心理素質。實習是一個展示才華、總結成就的時機。在實習前期作 完整細致的自我剖