小學(xué)英語基礎(chǔ)知識總結(jié)_第1頁
小學(xué)英語基礎(chǔ)知識總結(jié)_第2頁
小學(xué)英語基礎(chǔ)知識總結(jié)_第3頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)英語根底知識、小學(xué)英語形容詞性物主代詞1、形容詞性物主代詞 8 個:My your his her its our your their我的 你的 他的 她的 它的 我們的你們的 他她、它 們的2、形容詞性物主代詞的特點(diǎn):1 譯成漢語都有 的 如: my 我的their 他們的2 后面加名詞:如 : my backpackhis name3 前后不用冠詞 a an theThis is a my eraser(錯誤That is your a pen(錯誤Its his the pen(錯誤3、 I 物主代詞 myyou 物主代詞)yourhe 物主代詞 her we 物主代詞) our注

2、: 在變物主代詞時,把原題所給的詞加上的,再譯成單詞就可以了。、小學(xué)英語名詞性物主代詞1、名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞一樣有8 個:Mine yours his hers its ours yours theirs我的 你的 他的 她的 它的 我們的 你們的 他( 她、它) 們的2、名詞性物主代詞的特點(diǎn):1) 譯成漢語都有 的2) 后面不加名詞3) 名詞性物主代詞 =形容詞性物主代詞 +名詞 如: the pen is mine 鋼筆是我的 (mine=my pen)三、小學(xué)英語單數(shù)的句子變成復(fù)數(shù)的句子 把單數(shù)的句子成復(fù)數(shù)的句子很簡單:變法是把能變成復(fù)數(shù)的詞變 成復(fù)數(shù),但 a 或 an 要

3、把去掉。特殊疑問詞、形容詞、國家及地點(diǎn) 通常不變。Eg:把以下句子變成復(fù)數(shù)1, I have a car we have cars2, He is an American boy. They are American boys3, It is a car They are cars4, This is an eraser These are erasers5, That is a backpsck Those are backpacks7,lts a new shirt- They are new shirts 8,Hes a boy - They are boys9,Shes a singe

4、rThey are singers10,Whats this in English- What are these in English四、小學(xué)英語名詞的數(shù)語法名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式1、名詞的單數(shù):表示一個人或一個事物2、名詞的復(fù)數(shù):表示一個人以上的人或事物名詞復(fù)數(shù)的變化規(guī)律如下:1、 多數(shù)情況下在名詞后面加S,s在清輔音后讀【S】2、 以s,x,sh,ch為結(jié)尾的詞在詞尾加es, es讀作【iz】3、以f ,fe 為結(jié)尾的詞去掉f或fe加ves,ves讀作【vz】4、以輔音加y結(jié)尾的詞,變y為ies5、以元音加y結(jié)尾的詞,直接加 s6、不規(guī)那么變化man- men wo|man-women

5、policeman-policemenPolicewoman-policewomen 這種情況下 a 變成 echild children fjot-feet tooth-tee 單復(fù)數(shù)同形Chinese-chineseJapanese-japanese sheep -sheep deer - deer people people fsh fish不可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)就是原型: 如:paper , juice , water , milk , rice ,teaThis這個these這些復(fù)數(shù)that那個those那些復(fù)數(shù)I我we我們復(fù)數(shù)am , is是are復(fù)數(shù) he他she她it它they 他、

6、它、她們復(fù)數(shù)五、小學(xué)英語人稱代詞主格及賓格人稱代詞分為主格和賓格,主格和賓格區(qū)別:主格和賓格漢語 意思相同,但位置不同。如:1主格我-me 賓格我主格在陳述句中通常放句首,賓格通常放在動詞后或介詞后, 也就是說賓格不放在句首。女口 :l have a new car. I主格Excuse me me 賓格They sit in front of me (me賓格主格 8 個 :I 我 you 你he 他she 她it它we 我們 you你們they他她、它 們賓格 8 個:me我 you你him 他her 她it它us 我們 you 你們 them 他她、它 們六、小學(xué)英語名詞所有格語法1有生

7、命的東西的名詞所有格:a單數(shù)后加 s如: Lucy s ruler/ my father s shirtb以 s 結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞后加 如: his friends bags studentsc不以 s 結(jié)尾的復(fù)數(shù)后加 s children s shoes表示共有 , 并列名詞中,如果把s加在最后一個名詞后,如 : Tom and Mike s car 湯姆和邁克共有的小汽車 要表示所有物不是共有的,應(yīng)分別在并列名詞后加s如: Tom s and Mike s cars 湯姆和麥克各自的小汽車(2) 表示無生命東西的名詞通常用“ of +名詞來表示所有關(guān)系:女口 : a picture of t

8、he classroom a map of China七、小學(xué)英語句型一般疑問句1、 一般疑問句最根本的變法:be提前用問號讀升調(diào)2、my變成 your our 變成 yourI am / We are 變 Are you I can 變 Can you3、注意人名不管放在什么位置都要大寫女口: Tom is a student 。Is Tom a student4、 一般疑問句:是指詢問事實(shí)的句子,此類句子必須用“yes ,或“no來答復(fù)。特殊疑問句以特殊疑問詞(What, Where, Who, Which, When, Whose, Why, How, How much, How man

9、y等)開頭引導(dǎo)的句子。此類句子應(yīng)該 問什么就答什么,不能用“ yes、no來答復(fù)。就劃線局部提問的變法:1、先根據(jù)劃線局部找到特殊疑問詞。2、再把沒劃線的局部變成一般疑問句的語序 There be 句型There be 句型與 have, has 的區(qū)別1、 There be 句型表示:在某地有某物 ( 或人 )2、在 there be 句型中,主語是單數(shù), be 動詞用 is ;主語 是復(fù)數(shù), be 動詞用 are ; 如有幾件物品, be 動詞根據(jù)最近 be 動 詞的那個名詞決定。3、there be 句型的否認(rèn)句在 be 動詞后加 not , 一般疑問 句把 be 動詞調(diào)到句首。4、th

10、ere be 句型與 have(has) 的區(qū)別 : there be 表示在某 地有某物 ( 或人 ) ; have(has) 表示某人擁有某物。5、some 和 any 在 there be 句型中的運(yùn)用 : some 用于肯定 句, any 用于否認(rèn)句或疑問句。6、and 和 or 在 there be 句型中的運(yùn)用 : and 用于肯定句, or 用于否認(rèn)句或疑問句。7、針對數(shù)量提問的特殊疑問句的根本結(jié)構(gòu)是:How many + 名詞復(fù)數(shù) + are there +介詞短語How much + 不可數(shù)名詞 + is there +介詞短語8、針對主語提問的特殊疑問句的根本結(jié)構(gòu)是:Wha

11、ts + 介詞短語九、小學(xué)英語動詞的用法動詞的四種時態(tài):(1) 一般現(xiàn)在時:一般現(xiàn)在時的構(gòu)成1. be 動詞:主語 +be(am, is, are)+ 其它。女口: I am a boy.我是一個男孩。2. 行為動詞:主語+行為動詞(+其它)。女口: We study English.我們學(xué)習(xí)英語。當(dāng)主語為第三人稱單數(shù) (he, she, it) 時,要在動詞后加 -s或-es。 如:Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。動詞+s的變化規(guī)那么1. 一般情況下,直接加 -s,如:cook-cooks, milk-milks2. 以 s. x. sh. ch. o結(jié)尾,力口 -es,

12、女口: guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3. 以“輔音字母+y結(jié)尾,變 y為i,再加-es,女口: study-studies(2) 一般過去時:動詞過去式詳解動詞的過去式的構(gòu)成規(guī)那么有:A、規(guī)那么動詞 一般直接在動詞的后面加ed:如: worked , learned , cleaned , visited 以e結(jié)尾的動詞直接加d:女口: lived , danced , used 以輔音字母加y結(jié)尾的動詞要改y為i再加ed此類動詞 較少女口 study studied carry carried worry worried

13、注意play、stay不是輔音字母加y,所以不屬于此類 雙寫最后一個字母此類動詞較少女口: stoppedB、不規(guī)那么動詞此類詞并無規(guī)那么,須熟記小學(xué)階段要記住以 下動詞的原形和過去式:sing-sang , eat-ate , go-went , get - got ,see -saw , have -had , do -did , take took ,buy -bought , read-read ,fly-flew , am/is-was ,are -were , say -said , leave-left , swim-swam ,tell-told , draw-drew , c

14、ome - came , lose -lost ,findfound , drinkdrank , hurt hurt , feelfelt(3) 一般將來時:根本結(jié)構(gòu): be going to + do; will+ do. be going to = willI am going to go swimming tomorrow( 明天).=I will go swimming tomorrow.4現(xiàn)在進(jìn)行時:am,is,are+ 動詞現(xiàn)在分詞動詞現(xiàn)在分詞詳解動詞的ing形式的構(gòu)成規(guī)那么: 一般的直接在后面加上 ing , 如: doing , going , working , singing , eating 以 e 結(jié)尾的動詞,要先去 e 再加 ing 如: having , writing 雙寫最后一個字母的 此類動詞極少 有: running , swimming , sitting , getting十、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論