專業(yè)組組長崗位責任制.doc

1、專業(yè)組組長崗位責任制（一）認真貫徹執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導綱要，嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。 認真執(zhí)行和具體實施園內規(guī)章制度的詳細內容，配合幼兒園整體工作的正常進行。（二）監(jiān)督落實本組學年、學期教研工作計劃及教育教學計劃。期末認真做好本組管理工作、教育教學工作的總結。（三）根據專業(yè)組的特點，認真組織教育活動，采取以游戲為主的形式，注重幼兒個體差異，使教育活動真正藝術化，使幼兒真正熱愛藝術，身心得到健康和諧的發(fā)展。（四）本組全體教師積極參加全園性業(yè)務活動， 如各類業(yè)務比賽、觀摩教學、全園性大型活動等。（五）完成教學任務的同時，定期進行組內教科研活動。積極參加全園的公開課評比活動和定期

2、舉行本組專業(yè)課評比活動， 以提高教師的教學水平。（六）做好與其他各組教師的協(xié)調工作，學他組之長，補本組之短。（七）配合藝術團，完成對外的宣傳活動和重大節(jié)日的演出任務。（八）按時參加全園性組長例會，安排工作重點。（九）定期向園長、分園園長、分管主任匯報本組工作。（十）負責本級部日常教育和保育工作的管理， 嚴格執(zhí)行并具體實施幼兒園的各項規(guī)章制度， 督促本級部教師積極配合幼兒園的各項工作的正常進行。（十一）圍繞幼兒園的工作目標， 配合教研室、保研室、藝術團，積極組織本年級老師開展各項教研工作，當以上各部門的得力助手。（十二）根據幼兒園保教工作計劃，制定本年級學期工作計劃，嚴格各項考核制度， 進行不定

3、時的督導檢查， 保證教師的保教質量和服務質量。及時制定年級月工作重點，周工作重點，組織好家園聯系冊，做好家園溝通。（十三）定期召開級部會議， 研究和商討班級工作中所遇到的問題和困難，以便及時發(fā)現，及時處理，并集思廣益，優(yōu)勢互補，共同為班級的教學、班級管理和保教結合、各項活動的開展出謀劃策。（十四）以年級部為單位，建立備課制度，組織英教、幼教、生教教師的集體備課，保證每位教師對教材的把握， 以彌補經驗的不足，把握教學進度。并組織本年級教師進行教學與常規(guī)達標的觀摩活動。（十五）深入級部各班內，了解教師的思想狀況，統(tǒng)一思想，互相幫助，協(xié)調同其他班級部的相互交流， 開展豐富多彩的班級間的各項活動。（十

4、六）積極開展社區(qū)活動，對社區(qū)的公共場所、 設施進行參觀學習，組織幼兒進入社區(qū)，將自然還給幼兒，豐富幼兒的生活。（十七）期末組織本年級教師做好復習工作， 組織分工做好親子綜合游戲活動。（十八）嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)定， 執(zhí)行并具體實施幼兒園的各項規(guī)章制度，督促本組教師積極配合幼兒園各項工作的正常開展，保證幼兒園整體工作的順利進行。（十九）認真制訂本組學期教育教學工作計劃和教研工作計劃，并付諸實施。期末撰寫學期或年終工作總結。（二十）帶領老師們圍繞學期計劃， 月工作重點及教育網絡主題，有組織、有計劃、有目標的開展教研活動， 討論教學中的重點和難點，進行課題研究。（二十一）組織本組全體教師積極參加全

5、園性業(yè)務活動， 定期召開教科研討論會， 組織教師在完成教學任務的同時， 學習優(yōu)秀幼教教學經驗，從而提高全組整體幼教教學水平。（二十二）協(xié)調本組與其他各組的工作相互聯系和協(xié)作， 并虛心向其他組教師學習英語、 藝術方面的優(yōu)秀教學經驗。 同時管理好本組人員，協(xié)調好教師間的關系。（二十三）按時參加全園性組長例會，安排工作重點。（二十四）定期向園長，分園園長及主任匯報本組工作。2010 年讀書節(jié)活動方案一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽

6、群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：1 、通過活動，建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2 、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。3、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。4 、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1 、 做好讀書登記簿（ 1） 每個學生結合個人實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、容量、實現時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。（ 2） 每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定

7、出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。（ 3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價。2 、 舉辦讀書展覽：各班級定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言” 、格言、諺語、經典名句、“書海拾貝” 、“我最喜歡的”、“好書推薦”等形式，向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內容交流自己在讀書活動中的心得體會, 在班級中形成良好的讀書氛圍。3 、 出讀書小報：2010 年讀書節(jié)活動方案一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生

8、讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：1 、通過活動，建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2 、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。3、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。4 、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1 、 做好讀書登記簿（ 1） 每個學生結合個人實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、容量、實現時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。（ 2） 每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。（ 3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價。2 、