北碚區(qū)送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)課堂教學(xué)導(dǎo)引（小學(xué)數(shù)學(xué)）_第1頁
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北碚區(qū)送教下鄉(xiāng)培訓(xùn) 重慶重慶北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院 張澤慶張澤慶20162016年年0909月月（小學(xué)數(shù)學(xué)）課堂教學(xué)導(dǎo)引一.注重對課標(biāo)教材的理解 課程標(biāo)準(zhǔn)和國標(biāo)教材是我們教學(xué)的基本二.注重對目標(biāo)內(nèi)容把握到位 確立適合學(xué)期的教學(xué)目標(biāo) 選擇可以完成、適當(dāng)挑戰(zhàn)的教學(xué)內(nèi)容 三.注重基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng) 很重視中國傳統(tǒng)的雙基的落實，反映在課堂上是學(xué)生的學(xué)習(xí)很扎實 注重雙基本身是必須的，在此基礎(chǔ)上還要有發(fā)展四.注重培訓(xùn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力 注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，比如獨立思考，小組合作，展示匯報等 注意數(shù)學(xué)活動的設(shè)計和思維的培養(yǎng) 數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗 數(shù)學(xué)思想方法五.注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣以及挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)的堅韌品質(zhì) 太簡單的任務(wù)，對學(xué)生的幫助不大 適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)性任務(wù)，才能真正的影響學(xué)習(xí) 挑戰(zhàn)全新的問題情境，需要從多個角度去探究六.體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科特點 建構(gòu)新概念 理解知識 內(nèi)化并融入知識體系 問題意識，有思維的深度 兩項改進(jìn)工作： 1.校本教研的主題更小更實，每次教研活動解決12個問題； 2. 結(jié)合送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)任務(wù)，多種形式開展，讓更多的人參與進(jìn)來。

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