《動(dòng)物的花衣裳》教案3頁(yè)

1、森林舞會(huì)教案一、 教材分析（一）教學(xué)目標(biāo)：1、 知識(shí)技能：（1）學(xué)會(huì)觀察、比較、欣賞、想像的學(xué)習(xí)方法；（2）運(yùn)用點(diǎn)、線、色繪出精致的花紋圖案和豐富的色彩。2、 過(guò)程方法:（1）在觀察的過(guò)程中展開(kāi)聯(lián)想；（2）在欣賞的過(guò)程中啟發(fā)想象和創(chuàng)作思路；（3）在大膽表現(xiàn)中運(yùn)用點(diǎn)、線、色畫(huà)出動(dòng)物的花紋并進(jìn)行裝飾。3、 情感態(tài)度價(jià)值觀：（1）關(guān)注動(dòng)物世界的花紋美和色彩美，感受生命美；（2）培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。（二）教學(xué)重點(diǎn)：1、 運(yùn)用點(diǎn)、線、色大膽繪畫(huà)出動(dòng)物的花紋；2、 對(duì)比色、鄰近色的運(yùn)用；3、 依動(dòng)物外形和結(jié)構(gòu)繪畫(huà)動(dòng)物身體花紋裝飾。（三）教學(xué)難點(diǎn)：如何表現(xiàn)出獨(dú)特的花紋圖案。（四）興趣點(diǎn)：1、 賞不同類(lèi)型動(dòng)物漂亮的

2、花紋圖案；2、 通過(guò)觀察聯(lián)想出不同動(dòng)物花紋的特征。二、 教學(xué)設(shè)計(jì)（一）引入階段：1、 情景故事引入：動(dòng)物園里要開(kāi)舞會(huì)大家都準(zhǔn)備了漂亮的衣服那你們能猜出來(lái)這都是誰(shuí)的衣服么？引出課題并板書(shū)動(dòng)物的花衣裳出示課件斑馬，長(zhǎng)頸鹿，蝴蝶，孔雀。2、 讓學(xué)生在看幻燈片的同時(shí)來(lái)認(rèn)識(shí)動(dòng)物時(shí)尚的圖案。讓學(xué)生找出動(dòng)物身上的花紋的特點(diǎn)點(diǎn)、線、色教師畫(huà)出。黃色，褐色黑色白色五顏六色藍(lán)色綠色 3、 說(shuō)一說(shuō)：你還能說(shuō)出哪些你喜歡的動(dòng)物？請(qǐng)學(xué)生形容一下你喜歡的動(dòng)物長(zhǎng)什么樣子？有什么特點(diǎn)？叫聲是什么樣的？通過(guò)特點(diǎn)描述，增加課堂氣氛，更有助學(xué)生聯(lián)想思維。（二）教學(xué)階段： 同學(xué)們說(shuō)的真好啊，正當(dāng)大家要高高興興要參加舞會(huì)時(shí)，森林里來(lái)了

3、一個(gè)大巫婆她在森林里刮起了一陣大風(fēng)把小動(dòng)物們準(zhǔn)備漂亮的衣服都吹跑了，看看我們的小動(dòng)物（播放課件）都很著急，這可怎么辦?。恳恢恍▲B(niǎo)說(shuō)呢能不能請(qǐng)今天在座的小朋友為我們?cè)O(shè)計(jì)一套漂亮的晚禮服呢？一定要有獨(dú)特的花紋和五彩繽紛的顏色。那同學(xué)們知不知道什么是獨(dú)特的花紋呢？ 那怎么才能設(shè)計(jì)出獨(dú)特的花紋呢？不要著急老師有妙招！這是上一屆舞會(huì)老師通過(guò)小妙招給其它小動(dòng)物設(shè)計(jì)的衣服。還被評(píng)為了舞會(huì)上的超級(jí)明星呢！現(xiàn)在老師就把小妙招教給大家第一招 形狀添加第二招 點(diǎn)線添加第三招 點(diǎn)線組合好了現(xiàn)在小動(dòng)物能參加舞會(huì)了么？不能，因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有五彩繽紛的顏色呢！剛才我們說(shuō)了那個(gè)動(dòng)物身上的顏色是相近的呢？（孔雀）那你能在你的水彩

4、筆里挑出哪些是顏色相近的么？同學(xué)們真厲害挑出這么多相近的顏色，那老師就給大家看一個(gè)好玩的東西，知道這是什么嗎？這是色相環(huán)，看挨在一起的顏色大家和老師大聲讀出來(lái)。綠藍(lán)紫。這些顏色挨在一起像是鄰居所以就叫鄰近色，老師給用鄰近色把長(zhǎng)頸鹿打扮了一下，老師還給斑馬也打扮一下用的是紅色和綠色，這還是鄰近色么？如果你不確定看看色環(huán)，他們還是住在一起的么？不是，是住在對(duì)面，它們看起來(lái)很清楚，很鮮明和引人注意，這樣的顏色也有個(gè)名字叫對(duì)比色。像這樣的顏色在色環(huán)上還有那些呢？學(xué)生指出。在剛才的記錄里我們說(shuō)哪一個(gè)動(dòng)物是五顏六色的??？（蝴蝶）這就是老師叫大家豐富色彩的小妙招。同學(xué)們你們學(xué)會(huì)了么？（三）課堂練習(xí)：好了現(xiàn)在你們就是小小的設(shè)計(jì)師快來(lái)幫幫小動(dòng)物們來(lái)設(shè)計(jì)舞會(huì)的衣服吧！等一下你們?cè)O(shè)計(jì)好的衣服全部都會(huì)貼到森林的舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)。在你們的桌子上有五個(gè)小信封，一人一個(gè)，為信封里的小動(dòng)物來(lái)設(shè)計(jì)衣服吧。 （四）欣賞與評(píng)價(jià)：“第二界森林舞會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”，同學(xué)們你們認(rèn)為哪一個(gè)動(dòng)物有機(jī)會(huì)得獎(jiǎng)呢？教師點(diǎn)評(píng)，我們班的同學(xué)這是太棒啦把小動(dòng)物們的衣服設(shè)計(jì)的這么漂亮，那老師問(wèn)問(wèn)大