最新的拇指班長精彩讀后感范文

1、導(dǎo)語拇指班長是一本有趣的兒童讀物，下面整理了最新的拇指班長精彩讀后 感范文，歡迎參考借鑒！拇指班長讀后感商曉娜，深受小讀者喜愛的實力派兒童文學(xué)作家。她歐諾個自己的作品構(gòu)筑 了一座小學(xué)生閱讀與成長的橋梁。她和孩子們的總是處于無間親密狀態(tài)，被譽為 當(dāng)代小學(xué)生心靈成長代言人。她寫過魔法聽診器 、我把精靈帶回家 、拇指 班長系類、同桌秘密系列?？讝|東的同學(xué)“冬瓜”得了不治之癥，孔西西借助“酸梅糖”的神秘力量的 幫助“冬瓜”恢復(fù)了健康。重新獲得健康后的“冬瓜”十分興奮的組織了一場同 學(xué)會，孔東東爸爸見到了同學(xué)和老師以后，忽然萌發(fā)了尋找過去的念頭。這個念 頭給孔東東和孔西西帶來阿靈感，兩個人帶著孔東東爸爸

2、，孔西西爸爸孔西西媽 媽、王老師，還有陸老師分別回到了屬于他們的童年時代，少年時代他們倆還去 拜訪了童年的李校長、作家、舞蹈家原來每一段成長都有相似之處，每一次 成功都來之不易。拇指班長讀后感我用一個假期的時間讀完了拇指班長時空快線再出發(fā)這本書。這本書主要內(nèi)容是孔東東爸爸的小學(xué)同學(xué)冬瓜得了腫瘤，生命危在旦夕，孔 東東請求孔西西用酸梅糖的神奇力量幫助了冬瓜恢復(fù)了健康。冬瓜康復(fù)后十分高 興的舉辦了一場同學(xué)會，請來了自己的小學(xué)同學(xué)，老師?？讝|東爸爸參加了這場 同學(xué)會，想到了尋找過去。于是，孔東東，孔西西帶著孔東東的爸爸，孔西西的 爸爸，媽媽以及他們的老師分別回到了他們的童年。接著，他們還去拜訪了童年

3、 的作家，舞蹈家等等，他們發(fā)現(xiàn)每一段成長都有相似之處。這本書是一個六年級小學(xué)生的故事，他們利用酸梅糖的神奇力量做了很多有 意思的事，這正是最吸引我的地方。它讓我樂在其中，也讓我回憶起我小時候的 故事，發(fā)現(xiàn)了每一次成功都來之不易，都是經(jīng)過刻苦的努力來成就的 。每一個人 在成長的過程中發(fā)生的故事不一定都一樣，經(jīng)歷的坎坷也有很多，但都有一些相 似。童年很快樂，我們要珍惜自己的童年，用刻苦的努力與汗水，換來一次次成 功。拇指班長讀后感最近，我讀了一本書拇指班長之“班長號”時空快線的講了里，孔 西西突發(fā)奇想，要回到清朝去看一看。她帶著孔東東，借助“酸奶糖”的力量， 穿越到了康熙年間。他們在皇宮里遇見了

4、12 歲的康熙小皇帝，并和他成為了朋 友，而后三人又一起到了乾隆年間，并說服乾隆和他們一起回到 21 世紀(jì)。 21 的 世紀(jì)的文明令康熙；乾隆贊嘆不已。不料，王老師布置的，又把他們帶到了 22 世紀(jì)這讓我知道了擁有想象力是一件多么美好的事?。”热缥闹械摹八崮烫恰白?他們?nèi)チ肆钊讼肴サ目滴跄觊g和乾隆年間已及美好的未來！說到這我想起一件有 趣的事！有一次，我和我的好朋友胡永怡一起去上學(xué)，我們在路上聊著聊著就有了一 顆想象的心！我們異口同聲地說“如果，未來的房子是用美味可口的糖果做的， 那該有多好呀！”我又激動地說“我們想著怎么一樣呀！ ”那我們來說一說糖果屋 的外貌和功能，她說。我異想天開地說“糖果屋的外層是用橘子味的糖果做的，看起來既美麗又迷 人，窗戶是用人們愛吃的巧克力做的！ ”她爭先恐后地說 “糖果屋的地板是用奶油 做的，這樣子看起來我們是一個愛家的人也是一個講衛(wèi)生的人，我們睡覺的床要 用美味的葡萄做的，這樣子睡覺的時候香氣一出來，我們就可以做個美好的夢！ 她擔(dān)心地說“如果糖果融化了怎么辦！ ”有了，楊星望我們可以發(fā)明一種不會讓糖 果融化的發(fā)明，這樣我們的糖果屋就不會融化了！ ”說著說著，我們就到了學(xué)校，我說“如果，真的有糖果屋那該有多好啊！但 是，我想不可能吧？”我嘆了一口氣。她胸有成竹地說“只要我