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1、交怎樣的朋友?交怎樣的朋友?怎樣選擇朋友?怎樣選擇朋友?怎樣與朋友相處?怎樣與朋友相處?論 語 選 讀儒家的交往觀儒家的交往觀你會(huì)與什么人結(jié)為朋友?你會(huì)與什么人結(jié)為朋友?“匹夫不可不慎取友也。匹夫不可不慎取友也。” (荀子)(荀子)孔孔子曰:子曰:“益者三友,損者三友。友直,益者三友,損者三友。友直,友友諒諒,友多聞,益矣。友,友多聞,益矣。友便辟便辟,友,友善柔善柔,友友便佞便佞,損矣。,損矣?!保?6.4)諒:諒:信也,誠(chéng)信。信也,誠(chéng)信。 便辟:便辟:諂媚逢迎。諂媚逢迎。善柔:善柔:假裝和善。假裝和善。 便佞:便佞:巧言善辯。巧言善辯。交益友(直、諒、多聞)交益友(直、諒、多聞)絕損友絕損
2、友近朱者赤,近墨者黑如何判斷如何判斷“益友益友”與與“損友損友”?如何判斷如何判斷“益友益友”與與“損友損友”?(2.10)()(4.7)()(15.17)子曰:子曰:“視其視其所以所以,觀其,觀其所由所由,察其,察其所安所安。人焉廋哉?人焉廋哉?人焉廋哉?人焉廋哉?”(2.10)(2.10)一個(gè)人生命的范圍,就是他所走過的路、遇過的一個(gè)人生命的范圍,就是他所走過的路、遇過的人、見過的風(fēng)景、發(fā)生的故事和收獲的回憶。人、見過的風(fēng)景、發(fā)生的故事和收獲的回憶。子曰:子曰:“視其視其所以所以,觀其,觀其所由所由,察其,察其所安所安。人焉廋哉?人焉廋哉?人焉廋哉?人焉廋哉?”(2.10)(2.10)視、
3、觀、察,一個(gè)層層深入的過程。視、觀、察,一個(gè)層層深入的過程。 以以“視其所以,觀其所由,察其所安視其所以,觀其所由,察其所安”這三個(gè)要這三個(gè)要點(diǎn)來觀察人,就沒什么可逃避的了??慈魏我粋€(gè)人作點(diǎn)來觀察人,就沒什么可逃避的了??慈魏我粋€(gè)人作人處世,人處世,他的目的何在?他的做法怎樣?另外,再看他的目的何在?他的做法怎樣?另外,再看他平常的涵養(yǎng),他安于什么?他平常的涵養(yǎng),他安于什么?有的安于逸樂,有的安有的安于逸樂,有的安于貧困,有的安于平淡。學(xué)問最難是平淡,安于平淡于貧困,有的安于平淡。學(xué)問最難是平淡,安于平淡的人,什么事業(yè)都可以做。因?yàn)樗粫?huì)被事業(yè)所困擾,的人,什么事業(yè)都可以做。因?yàn)樗粫?huì)被事業(yè)所
4、困擾,這個(gè)話怎么說呢?安于平淡的人,今天發(fā)了財(cái),他不這個(gè)話怎么說呢?安于平淡的人,今天發(fā)了財(cái),他不會(huì)覺得自己錢多了而弄得睡不著覺;如果窮了,也不會(huì)覺得自己錢多了而弄得睡不著覺;如果窮了,也不會(huì)覺得窮,不會(huì)感到錢對(duì)他的威脅。所以安心是最難。會(huì)覺得窮,不會(huì)感到錢對(duì)他的威脅。所以安心是最難。以這三點(diǎn)觀人,以這三點(diǎn)觀人, 南懷瑾南懷瑾論語別裁論語別裁 子曰:子曰:“群居終日,言不及義,好行小惠,群居終日,言不及義,好行小惠,難矣哉!難矣哉!”(15.17)(15.17) 無所事事并且喜歡賣弄小聰明的人難有所成。即無所事事并且喜歡賣弄小聰明的人難有所成。即觀察一個(gè)人群居的方式(觀察一個(gè)人群居的方式(習(xí)慣
5、興趣的一種習(xí)慣興趣的一種)就可以知)就可以知道一個(gè)人的能力和成就。道一個(gè)人的能力和成就。子曰:子曰:“人之過也,各于其黨。觀過,斯人之過也,各于其黨。觀過,斯知仁矣。知仁矣?!保?.74.7)小人不能為君子之行,非小人之過,當(dāng)恕而勿責(zé)之。小人不能為君子之行,非小人之過,當(dāng)恕而勿責(zé)之。觀過使愚賢各當(dāng)其所,則為仁矣。觀過使愚賢各當(dāng)其所,則為仁矣。 正義正義人之過也,各于其類。君子常失于厚,小人常失于人之過也,各于其類。君子常失于厚,小人常失于薄。君子常過于愛,小人常過于忍。薄。君子常過于愛,小人常過于忍。 集注集注如何理解孔子的如何理解孔子的“觀過,知仁觀過,知仁”? 物以類聚,人以群分。過錯(cuò)因人
6、而異,各從其類,物以類聚,人以群分。過錯(cuò)因人而異,各從其類,集中反映了犯錯(cuò)者的個(gè)人特點(diǎn)。集中反映了犯錯(cuò)者的個(gè)人特點(diǎn)。一個(gè)人的過錯(cuò)在一定一個(gè)人的過錯(cuò)在一定程度上能折射出一個(gè)人的品性程度上能折射出一個(gè)人的品性。對(duì)所犯過錯(cuò)進(jìn)行分析對(duì)所犯過錯(cuò)進(jìn)行分析就往往能知道犯錯(cuò)者是哪一類人,如君子常因過于厚就往往能知道犯錯(cuò)者是哪一類人,如君子常因過于厚道而犯錯(cuò),小人則常過于刻薄而犯錯(cuò)。道而犯錯(cuò),小人則常過于刻薄而犯錯(cuò)。例子:觀過:知品行(視其所以)例子:觀過:知品行(視其所以) 觀群居:知能力成就(察其所安)觀群居:知能力成就(察其所安)如何與朋友相處?如何與朋友相處?(15.15)(14.34)()(15.23
7、)(4.26)()(12.23)子曰:子曰:“躬自厚(責(zé))而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨躬自厚(責(zé))而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣。矣?!保?5.15 15.15 )賓前賓前狀后狀后每個(gè)人都希望別人做得要比自己多,這就是自私,多每個(gè)人都希望別人做得要比自己多,這就是自私,多要求自己而少要求別人,那么我們就不會(huì)被埋怨,就要求自己而少要求別人,那么我們就不會(huì)被埋怨,就會(huì)遠(yuǎn)離怨恨了。會(huì)遠(yuǎn)離怨恨了。嚴(yán)以律己、寬以待人嚴(yán)以律己、寬以待人或曰:或曰:“以德報(bào)怨,以德報(bào)怨,何如何如?”子曰:子曰:“何以何以報(bào)報(bào)德?以德?以直直報(bào)怨,以德報(bào)德。報(bào)怨,以德報(bào)德?!?” (14.34)(14.34) “儒家思想有一點(diǎn)俠義的精神,你打我
8、一拳,我儒家思想有一點(diǎn)俠義的精神,你打我一拳,我踢回你一腳;你對(duì)我不好,我不理你,這很直踢回你一腳;你對(duì)我不好,我不理你,這很直嘛嘛!是是非非,善善惡惡,對(duì)我好的當(dāng)然對(duì)他是是非非,善善惡惡,對(duì)我好的當(dāng)然對(duì)他好,對(duì)我不好的當(dāng)然不理他,這是孔子的思想。他好,對(duì)我不好的當(dāng)然不理他,這是孔子的思想。他是主張明辨是非的。是主張明辨是非的?!?南懷瑾南懷瑾論語別裁論語別裁老子提倡老子提倡“以德報(bào)怨以德報(bào)怨”,孔子主張,孔子主張“以直報(bào)怨以直報(bào)怨”,是否有違儒家仁者愛人的忠恕之道?是否有違儒家仁者愛人的忠恕之道?不矛盾。不矛盾?!耙灾眻?bào)怨以直報(bào)怨”是以正直、公平之道回報(bào)仇是以正直、公平之道回報(bào)仇怨。怨。儒家
9、的愛不是無差等的兼愛,儒家的恕道也不儒家的愛不是無差等的兼愛,儒家的恕道也不是沒有底線、不講原則的寬容。是沒有底線、不講原則的寬容。儒家儒家忠恕的底線是忠恕的底線是不在根本上違背仁道,不突破不在根本上違背仁道,不突破“禮禮”的底線。的底線。對(duì)突對(duì)突破仁、禮的底線的思想和行為,孔子一直旗幟鮮明破仁、禮的底線的思想和行為,孔子一直旗幟鮮明地反對(duì)(八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?求地反對(duì)(八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?求也聚斂而附益之,小子鳴鼓而攻之可也)。也聚斂而附益之,小子鳴鼓而攻之可也)。儒家以儒家以自身的公正、正直來保持人格的獨(dú)立與尊嚴(yán),以正自身的公正、正直來保持人格的獨(dú)立與尊嚴(yán),以正
10、直的心態(tài)和磊落的行為來對(duì)待別人的仇怨,直的心態(tài)和磊落的行為來對(duì)待別人的仇怨,這表現(xiàn)這表現(xiàn)了儒家有仁愛忠厚的了儒家有仁愛忠厚的寬容之心寬容之心,同時(shí)還有堅(jiān)守底線,同時(shí)還有堅(jiān)守底線的的原則性原則性。 子游曰:子游曰:“事君數(shù),斯辱矣;朋友數(shù),斯疏事君數(shù),斯辱矣;朋友數(shù),斯疏矣。矣?!?” (4 42626)子貢問友。子曰:子貢問友。子曰:“忠告而善道之,不可則忠告而善道之,不可則止,毋自辱焉。止,毋自辱焉。”(121223 23 )交往要適當(dāng)、適中交往要適當(dāng)、適中心理學(xué)上有一種界定,說現(xiàn)代人的交往中,有一種行為叫做心理學(xué)上有一種界定,說現(xiàn)代人的交往中,有一種行為叫做“非非愛行為愛行為”。什么意思呢
11、?就是以愛的名義對(duì)最親近的人進(jìn)行的非愛性。什么意思呢?就是以愛的名義對(duì)最親近的人進(jìn)行的非愛性掠奪。掠奪。這種行為往往發(fā)生在夫妻之間,戀人之間,母子之間,這種行為往往發(fā)生在夫妻之間,戀人之間,母子之間,父女之間,也就是世界上最親近的人之間。父女之間,也就是世界上最親近的人之間。 這個(gè)世界上所有的愛都以聚合為最終目的,只有一種愛這個(gè)世界上所有的愛都以聚合為最終目的,只有一種愛以分離為目的,那就是父母對(duì)孩子的愛。父母真正成功的愛,以分離為目的,那就是父母對(duì)孩子的愛。父母真正成功的愛,就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從你的生命中分離出去,就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從你的生命中分離出去,這種分離越
12、早,你就越成功。這種分離越早,你就越成功。 從這個(gè)意義上來講,距離和獨(dú)立是一種對(duì)人格的尊重,從這個(gè)意義上來講,距離和獨(dú)立是一種對(duì)人格的尊重,這種尊這種尊重即使在最親近的人中間,也應(yīng)該保有。重即使在最親近的人中間,也應(yīng)該保有。 無論父子母女之間,還是多年夫妻之間,無論父子母女之間,還是多年夫妻之間,一旦沒有了這種距離、一旦沒有了這種距離、這種尊重,越過了這個(gè)尺度,到了這種尊重,越過了這個(gè)尺度,到了論語論語中說的中說的“數(shù)數(shù)”這個(gè)階段,這個(gè)階段,彼此已經(jīng)不獨(dú)立了,就產(chǎn)生了隱患,離疏遠(yuǎn)甚至崩潰就不遠(yuǎn)了。彼此已經(jīng)不獨(dú)立了,就產(chǎn)生了隱患,離疏遠(yuǎn)甚至崩潰就不遠(yuǎn)了。 論語論語告訴我們,要本著平等和理性的態(tài)度
13、去尊重每一個(gè)人,告訴我們,要本著平等和理性的態(tài)度去尊重每一個(gè)人,彼此之間留一點(diǎn)分寸,有一點(diǎn)余地。彼此之間留一點(diǎn)分寸,有一點(diǎn)余地。子曰:子曰:“晏平仲善于人交,久而晏平仲善于人交,久而敬敬之。之?!薄熬淳础本褪潜3志嚯x,也就是防止過分的親昵。就是保持距離,也就是防止過分的親昵。子曰:子曰:“君子不君子不以以言舉人,不言舉人,不以以人廢言。人廢言?!?(15.23)(15.23)要客觀公正地待人要客觀公正地待人子曰:唯仁者能好人,能惡人。子曰:唯仁者能好人,能惡人。(4.3(4.3)孔子說:孔子說:“仁者愛人仁者愛人”,孔子又說,孔子又說“唯仁者能好人,能唯仁者能好人,能惡人惡人”,即仁者不僅能喜愛人而且能厭惡人,這又該如,即仁者不僅能喜愛人而且能厭惡人,這又該
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