閱讀對孩子一生成長的重要性

1、精品文檔尊敬的家長：我們的孩子， 絕大多數(shù)已經(jīng)良好地適應了小學生活，針對班級學生特點，完善了開學初的建議。首先我總結了在各方面習慣較好的孩子，如有疏漏，敬請諒解。1 專心聽講：2 認真做作業(yè)，正確率高：3 能及時交和訂正作業(yè)：4 愛看書：5 熱愛勞動、責任心強：6 有禮貌，能及時問候和感謝：7 樂于助人，為班級或同學做好事：學習習慣培養(yǎng)1、聽課：學會傾聽，注意力集中，思維積極，發(fā)言大膽。2、預習：提前一天或一周預習，增強課上自信。3、讀書：每天都會布置讀的作業(yè)，用手指著讀，家長落實簽字。4、作業(yè)：每天作業(yè)前先訂正，不拖欠，按時有質量完成，家長檢查輔導（讀題），在規(guī)定時間內完成。5、寫字：書寫姿

2、勢（握筆，三個一、整潔）、書寫規(guī)范：大方，拼音圓潤，漢字方正，格式正確。6、閱讀：加強課外閱讀，開展親子閱讀，每天讀課外書籍半小時學習上需要家長配合的工作：（ 1）緊跟老師的進度，真正關注孩子的學習（ 2）輔導檢查孩子的作業(yè) . 教會孩子怎么讀題。（ 3）培養(yǎng)孩子能做的事情要自己做（ 4）注重生活中語文滲透（ 5）關于改錯，在錯題旁邊改錯，不要擦了再寫（ 6）常和老師溝通，及時發(fā)現(xiàn)孩子的不足行為習慣養(yǎng)成1、文明禮儀，主動向老師同學問好。2、課間不追跑，不打架，注意安全。3、不說臟話。4、講衛(wèi)生，不亂丟垃圾，愛勞動，每天安排值日生。5、學會感恩，學會寬容，學會理解。6、每天帶齊課本與學具。1歡迎

3、下載精品文檔7、按時上學，不遲到。8、保管好自己的物品。教育目標行為 -紳士淑女學習 -自覺高效生活 -自理自立交往 -團結友愛如何讓孩子養(yǎng)成愛看書的好習慣閱讀的根基是否打好， 關鍵在小學。如果連小學期間都沒有時間閱讀，那么這個孩子這輩子成為一個閱讀者的可能性很??；一個不閱讀的孩子長大后成為一個卓越的人的可能性也很小！“讀書破萬卷”，從小養(yǎng)成孩子愛讀書的好習慣不但可以豐富孩子課外知識，一本好書還能教會孩子如何做人，培養(yǎng)孩子正確的德行， 那么如何培養(yǎng)孩子對讀書的興趣昵？只要家長有意識地培養(yǎng)孩子的讀書習慣，孩子就會熱愛讀書， 把讀書當成一種享受。一、帶孩子進書店俗話說得好： “常在河邊走，哪有不濕

4、鞋”，那么“常在書店逛，哪有不沾書香”。帶孩子進書店，讓孩子徜佯在書的海洋中，通過書店的環(huán)境感受讀書的氣氛。 在書店里看書的孩子也很多， 或坐或趴， 都在翻看著自己喜愛的書籍。書店就像一個 “氣場”，孩子去的次數(shù)多了， 也就產(chǎn)生了“效應”。書店里各種各樣的圖書齊全， 有許多書一定是孩子們喜歡讀的。 在這里，不用教他們，他們自己就會翻開來讀， 這對吸引孩子對書產(chǎn)生興趣非常有幫助。 孩子在書店也許能發(fā)現(xiàn)自己喜歡的書， 這些書可能不在父母的選擇之列。 孩子們可以通過自己購買喜歡的書，體驗到購書帶給他們的樂趣，從而對書產(chǎn)生興趣。二、與孩子同讀書無論自己的工作有多忙碌， 每天都應當抽出一些時間與孩子共同

5、閱讀，分享名家經(jīng)典，這對家長自身來說，是一種情操的陶冶，對孩子來說，更是一種無聲的教育， 有利于學生在品書的過程中心靈得到滋潤，得到凈化，更有利于親子雙方在文化修養(yǎng)上的共同提升。讓書香彌漫家庭， 讓家長成為孩子讀書的榜樣。 父母和孩子一起讀書的時刻也是家庭生活中很幸福的時刻， 父母親和孩子一起讀各種各樣的書， 增強了彼此的交流， 加深了彼此的感情， 對父母，對孩子，對家庭都是一種陜樂。書滋潤著兩代人的心田，也必然能提升了兩代人的素質。因此，每天需有固定的讀書時間。在這一段時間內，大家都在。2歡迎下載精品文檔讀書，雷打不動，如果有事情錯過了，也一定要補上。經(jīng)過一段時間的強化和訓練，固定時間內讀書

6、，就成了一種習慣，和洗臉、刷牙、吃飯、睡覺一樣，成為一種需要后，想不讓孩子讀書，都難了。三、讀書給孩子聽閱讀從傾聽開始， 孩子最初的閱讀興趣和良好的閱讀習慣來源于傾聽。經(jīng)常給孩子讀一本經(jīng)典童話或寓言， 讓孩子從小就感受到書中的快樂和情趣?！盀楹⒆哟舐暤刈x書” 是培養(yǎng)孩子閱讀習慣的最為簡易而有效的方法。這里所說的“大聲”并不是發(fā)出很高分貝的聲音的意思，而是指“讀出聲音來”讓孩子能夠聽清楚。每當我們給孩子朗讀時，就會發(fā)送一個“愉悅”的信息到孩子的腦中，甚至將之稱為“廣告”亦不為過。我們推銷的東西叫“閱讀”，而朗讀故事是一種令人愉悅的推銷方式。四、和孩子聊書在與孩子一起讀完書后， 許多大人喜歡向孩子

7、提問，或要求孩子復述故事。 這樣做主要是想考查孩子是否理解、記住了故事。 這的確是一種方法，但未必是最好的方法。 不少孩子對這樣的考查感到不耐煩，而他們的反應又令大人不滿意。 有的孩子甚至因此漸漸對共讀活動感到厭煩。我們都曾有過這樣的經(jīng)歷：人們共同經(jīng)歷過一件事情后， 這件事情就有許多可以交流的話題，也更加容易在交流中相互認同。親子共讀中大人與孩子的關系就類似這種關系。我們的真正目的是幫助孩子理解， 并從中獲得決樂。 所以重要的不是讓孩子 “答對”，而是通過交流使雙方獲得認同， 大人對虛構故事與現(xiàn)實生活的理解也由此自然而然地傳導給孩子。 “聊書” 主要還是幫助孩子去發(fā)現(xiàn)可能被忽略的東西，好玩的東

8、西。大人如果通過要求孩子 “再讀” 的方式，可能起不到好的效果，但大人通過自己讀， 與孩子開心地聊一聊， 孩子可能就會去重讀。 在與孩子聊書的過程中，大人與孩子的關系是平等的。 大人有豐富的社會閱歷和閱讀經(jīng)驗， 自然在理解的深度上是孩子所不能及的。 但是孩子天真率直，沒有那么多思維定式，而且特別善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)。 在對故事的理解上， 大人并不總比孩子高明。 因此在聊書時，大人需要蹲下來，不要高高在上。讓書中的營養(yǎng)滋潤著孩子幼小的心靈，伴隨著孩子成長。為孩子大聲讀書，本身并不困難，難在持之以恒。選擇合適的時間段，每天堅持至少讀20 分鐘，和孩子一起快樂地享受這個過程。盡可能提早開始讀書給孩子聽， 并

9、且一直堅持下去， 可以使孩子沉浸在一種豐富的、具有條理的，以及有趣的語言環(huán)境中。五、為孩子做讀書記錄讀對孩子一生成長的重要性，很多家長都應該心知肚明。可是讀幾本書不能讓孩子的學習成績馬上提高，讀幾本書不能讓孩子馬上寫出精彩的作文，讀幾本書也不能讓孩子馬上變得能言善辯，。3歡迎下載精品文檔讀幾本書更不能讓孩子交出一張精彩的考卷 在教育功利化家長集體焦慮情緒蔓延的環(huán)境下， 孩子的閱讀時間被各種安排擠占， 一再壓縮！家長可以回想一下，童年的記憶里，那些刷過的習題、做過的試卷，你還有印象嗎？而那些童年讀過的童話和故事又是怎樣在影響著你的一輩子呢？其實，并不是沒有時間閱讀， 而是閱讀這件事在家長和老師心

10、中的所占的序列問題。對于一棵小樹的成長，你是天長日久地蓄水、播種、精耕細作，讓它在陽光雨露的滋養(yǎng)下自然成長？還是拼命地施肥、打藥、加激素，急于讓它開花結果采摘？我想每個家長心里都有自己的判斷！借用一位兒童閱讀推廣人的話：家長要善于發(fā)現(xiàn)自己的孩子，不要跟風盲目地給孩子報各種興趣班，占用孩子的閱讀時間。要量力而行、要有取舍?，F(xiàn)在社會上各種名目的興趣班太多了！ 光少年宮的各種課程就足以讓人眼花繚亂！這個也想學、那個也想嘗試，孩子是學不完的！興趣班無限，孩子的時間有限??！盲目報各種興趣班而犧牲閱讀時間是一件舍本逐末的事。還有要強調的是， 家長和老師不要讓閱讀變得功利化！ 搞壞了孩子閱讀的胃口。為了寫好

11、作文而閱讀、為了摘抄好詞好句閱讀、為了寫讀后感閱讀 孩子在這種壓力下會把閱讀當成一種負擔！ 一旦閱讀失去了興趣，面對閱讀，孩子就會拖拉， “沒有時間”也就在情理之中。4歡迎下載精品文檔了。1 時間有限，只讀經(jīng)典！在出版行業(yè)前所未有繁榮的今天，每天都有無限的新書涌現(xiàn)在書市里，但是千百年來積淀下來的經(jīng)典書籍是有限的， 把最經(jīng)典的書籍挑選出來給孩子讀，是最高效的閱讀；2 讓孩子養(yǎng)成朗讀的習慣。這里的朗讀不是朗讀語文課本， 而是經(jīng)典作品的朗讀。 比如選一篇汪曾祺的小短文，讓孩子大聲朗讀十五分鐘經(jīng)典作品的效果可能會勝過默讀一個小時。朗讀會讓孩子用最短的時間最直接地體會作家作品的語言，也是最有效的閱讀；作

12、為小學教育, 它是起點教育, 也可以說是終身教育. 說它是起點教育, 因為它奠定的是知識與品格的第一塊基石; 說它是終身教育, 因為它承載的是一個明天的夢幻, 它決定發(fā)展的方向.因而 , 一個好的習慣顯得猶為可貴. 相信各位家長能理解我們的心情, 讓我們目光不要都聚焦在暫時的成績或評比上, 因為我們要進行的是一場持久的接力賽, 孩子每一步的汗水與苦悶,成熟與思考 , 都是最好的財富!我們工作的原則是尊重孩子 , 珍視孩子 , 享受孩子 . 真正關心孩子的前途 , 明天 , 給孩子真正成長的人生和完善的人格 , 不溺愛孩子 , 不挫傷孩子 , 也不包裝孩子 . 讓我們齊心協(xié)力 , 從糾正孩子細小的習慣開始做起 , 從關注孩子的言行舉止做起 , 從遵守日常行為規(guī)范做起 , 播種好習慣, 收獲好性格 , 享受好人生 .祝愿每一位家長“望子成龍、望女成鳳”的美夢成真!三、建議：1、盡量帶孩子出去游山玩水，參觀博物館、科技館等。在生活中更多的積累學習所需的背景知識。2、讓孩子學習書法 ，字是孩子的臉面，提高孩