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文檔簡介
1、 發(fā)展?jié)h語(第二版)綜合初級 I 編著 榮繼華*第8課今天幾號教案一、語音知識聲調(diào)連讀練習(xí)教學(xué)任務(wù)二、重點(diǎn)詞匯請 以后 準(zhǔn)備 對 怎么樣三、語法1.日期的表示法和詢問2.疑問句:“,對嗎?”3.疑問句:“,怎么樣”4.“的”和表示所屬關(guān)系的定語四、語言技能1.讀:能夠熟讀生詞和課文,達(dá)到發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確,并認(rèn)識漢字。2.說:學(xué)會表述和詢問日期;學(xué)會用兩種疑問句來表達(dá)不同意義的提問。3.寫:學(xué)習(xí)漢字基本筆畫(8)和漢字結(jié)構(gòu)(4),并學(xué)會書寫有關(guān)漢字。一、本課共需三次課,6課時(shí)時(shí)間安排二、課時(shí)分配第一次課:學(xué)習(xí)課文一。第二次課:學(xué)習(xí)課文二、課文三,課堂活動,做語音練習(xí)。第三次課:做綜合練習(xí);學(xué)習(xí)
2、漢字知識及書寫漢字。1教案編制:榮繼華 發(fā)展?jié)h語(第二版)綜合初級 I 編著 榮繼華*第一次課(90分鐘) 一、復(fù)習(xí)第七課(20分鐘) 1.讀下面的詞語 (1) 在(2) 去在哪兒去哪兒知道什么看書想去哪兒知道誰看詞典還要(3) 知道(4) 看知道什么地方看他教學(xué)實(shí)施(5) 還還有還買(6) 跟跟我一起太好了前邊就是跟他一起不太好我就是(7) 太太大了(8) 就是(9) 對不起(10)沒關(guān)系2.回答問題這兒就是 同學(xué)在哪兒? 衛(wèi)生間在哪兒? 圖書館在哪兒? 留學(xué)生食堂在哪兒? 運(yùn)動場在哪兒? 哪兒有商店? 哪兒有銀行?3.認(rèn)讀下面的漢字并組詞(1)很 銀 跟間 問邊 運(yùn) 還太 大起 超那 哪了
3、 子學(xué) 字語 說(2)是 市錢 前在 再2教案編制:榮繼華 發(fā)展?jié)h語(第二版)綜合初級 I 編著 榮繼華*電 店做 作二、學(xué)習(xí)課文一(70分鐘)1.認(rèn)讀生詞:教師領(lǐng)讀;學(xué)生自讀,讀準(zhǔn)拼音的基礎(chǔ)上認(rèn)識漢字;學(xué)生讀,教師糾正發(fā)音。難讀詞語:今天 星期 下課 以后 準(zhǔn)備 吃飯2.詞匯擴(kuò)展(1)星期:星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日/天(2)日:生日(3)月:一月星期日日本七月八月九月十月一個(gè)月二月三月四月五月兩個(gè)月三個(gè)月五個(gè)月十一月十個(gè)月六月十二月二十二個(gè)月(4)生:3教案編制:榮繼華 發(fā)展?jié)h語(第二版)綜合初級 I 編著 榮繼華*學(xué)生(5)吃:吃飯留學(xué)生吃蘋果飯館醫(yī)生生日衛(wèi)生間吃包子(6
4、)飯:吃飯(7)請:請問請吃飯請說漢語3.詞語用法(1)以后: 11 月以后 1 日以后 星期二以后 下課以后 兩個(gè)月以后 吃飯以后 去超市以后以后做什么(v.+o.) 下課以后我去吃飯。 下課以后我 吃飯以后我 一個(gè)月以后我 星期二以后我(2)準(zhǔn)備做什么 (v.+o.)4教案編制:榮繼華 發(fā)展?jié)h語(第二版)綜合初級 I 編著 榮繼華* 我們準(zhǔn)備上漢語課(k)。 他準(zhǔn)備去韓國。 我們準(zhǔn)備一起吃飯。 這個(gè)星期六我準(zhǔn)備 下個(gè)星期我準(zhǔn)備(3)請 請1:請問請念課文(nin kwn) 請2:我請他吃飯。我請你看電影(dinyngmovie, film)4.讀課文:熟讀課文,達(dá)到不看拼音;學(xué)生讀,教師糾
5、正發(fā)音今天()星期(),是林娜的()。)。()同學(xué)們準(zhǔn)備一起(5.根據(jù)課文內(nèi)容回答問題 林娜的生日是幾月幾號? 林娜的同學(xué)下課以后準(zhǔn)備做什么?6.學(xué)習(xí)語法(1)日期表示法Y M Dninyurxngq年月日星期 2011 年 11 月 1 日 2011 年 11 月 1 日星期二 2012 年 1 月 12 月 25 日 3 月 11 日5教案編制:榮繼華 發(fā)展?jié)h語(第二版)綜合初級 I 編著 榮繼華* 6 月 3 日星期日(2)“日”的說法和寫法日(寫xi):號 ho(說shu)1 日1 號2 日2 號12 日20 日31 日12 號20 號31 號(3)名詞謂語句:SubjectPredi
6、cate今天今天是是星期二。11 月 2 日。注意:名詞謂語句主語和謂語之間不用“是”。練習(xí):請說一說(可以拿日歷讓學(xué)生說出日期) 今天月號星期。 Mngtin 呢? Zutin呢?(4)表示所屬關(guān)系的定語Attributive 的Sth.這是我的的的漢語書。生日。今天是這是林娜圖書館詞典。提問定語時(shí)常常用“誰”來問。誰的Sth.這是誰的漢語書?6教案編制:榮繼華 發(fā)展?jié)h語(第二版)綜合初級 I 編著 榮繼華*今天是誰的生日?這是誰的詞典?課堂練習(xí):見83頁課堂活動二三、小結(jié)和布置作業(yè)(5分鐘)1.準(zhǔn)備課文二和課文三2.熟讀課文一生詞和課文第二次課(90分鐘) 一、復(fù)習(xí)課文一(15分鐘)1.認(rèn)
7、讀課文一生詞,并寫出拼音2.回答問題 今天5號嗎? 今天星期二嗎? 今天幾月幾號星期幾? 今天下課以后你準(zhǔn)備做什么?二、學(xué)習(xí)課文二(35分鐘)1.讀課文二生詞(方法見課文一生詞)2.讀課文二:讓學(xué)生聽 CD 然后跟讀對話兩三遍,之后分角色朗讀,糾正發(fā)音。馬?。毫帜?,今天是(林娜:我的生日?(馬?。航裉欤ǎ?,對嗎?)?)。林娜:對,對。今天是我的(馬?。何覀儯ǎ?。),怎么樣?)你們!林娜:太好了?。?.學(xué)習(xí)語法(1)疑問句:“,對嗎?”這種問句表示問話人對某人某事已經(jīng)有了自己的看法,提問的目的是得到對方的驗(yàn)證??隙ɑ卮馂椤皩Α?。否定回答為:“不(是), ”。E.g.7教案編制:榮繼華 發(fā)展?jié)h語
8、(第二版)綜合初級 I 編著 榮繼華*你爸爸是老師,對嗎?對。 / 不(是),我爸爸是醫(yī)生。練習(xí):師生問答,然后學(xué)生之間用這個(gè)句型進(jìn)行問答 他是美國人,對嗎? 你學(xué)習(xí)漢語,對嗎? 你說法語,對嗎? 你們是同學(xué),對嗎? 他是你同學(xué),對嗎? 今天5號,對嗎? 你的生日是1月18號,對嗎? 留學(xué)生樓在東邊,對嗎? 這種面包五塊一個(gè),對嗎? 下課以后你去食堂,對嗎?(2)詢問日期和星期今天幾號?1今天 3 月 8 日。你的生日是幾月幾號?2我的生日是 10 月 21 日今天星期幾?3今天星期六。練習(xí):學(xué)生間互相詢問日期和星期(可以利用82頁課堂活動一并結(jié)合實(shí)際情況來問答,如: 明天(mngtin)幾號
9、?星期幾? 8月8日星期幾? 12月5日星期幾? 你星期幾沒有課? 這個(gè)星期一幾號?(3)用“怎么樣”來提問的疑問句:,怎么樣?(解釋見教材81頁注釋4)練習(xí):回答下面的問題 今天我請你吃飯,怎么樣? 星期六我們?nèi)hnghi,怎么樣?8教案編制:榮繼華 發(fā)展?jié)h語(第二版)綜合初級 I 編著 榮繼華* 我們都說漢語怎么樣? 我們一起去超市,怎么樣?4. 根據(jù)課文內(nèi)容提問 今天幾號? 九月二十八日是林娜的生日,對嗎? 林娜知道今天是她的生日嗎?三、學(xué)習(xí)課文三(25分鐘)1.讀生詞(方法見課文一生詞)難讀的詞語:快樂 時(shí)間 一支筆 沒問題2.詞匯擴(kuò)展(1)量詞復(fù)習(xí)個(gè):一個(gè)面包一個(gè)銀行(地方/商店/
10、超市/體育場/飯館/體育館)一個(gè)人/哥哥 /老師/同學(xué)/學(xué)生/韓國人斤:一斤蘋果/ 香蕉塊:一塊錢毛:一毛錢部:一部電子詞典臺:一臺電腦種:兩種筆本:一本書 一本詞典支:一支筆(2)禮物生日禮物shngdn 禮物xnnin 禮物9教案編制:榮繼華 發(fā)展?jié)h語(第二版)綜合初級 I 編著 榮繼華*我們的禮物(3)漢語中文英語英文日語日文法語法文韓語韓文泰語泰文(4)祝祝你生日快樂!祝你學(xué)習(xí)好!祝你圣誕(shngdn)快樂!祝你新年( xnnin)快樂!祝好!(5)沒有沒有時(shí)間有時(shí)間沒(有)問題有問題沒有錢有錢沒有書有書3.讀課文(讀法見課文二)、馬丁:林娜,祝你(林娜:謝謝。是什么(馬?。阂槐荆ǎ?/p>
11、!這是()?)。)和一支()。崔浩:()是我的生日,()星期幾?)怎么樣?馬?。汉冒。。?0教案編制:榮繼華 發(fā)展?jié)h語(第二版)綜合初級 I 編著 榮繼華*崔浩:()。林娜:有時(shí)間,沒()。4.根據(jù)課文內(nèi)容回答問題 林娜的同學(xué)送(sng)林娜什么禮物? 誰的生日是十月十號? 十月十號是星期幾?5.復(fù)述課文林娜的同學(xué)給(gi)林娜()和(),林娜很高興。十月十號星期(),是()的生日,他請同學(xué)們()。四、語音練習(xí)(10分鐘)75頁語音練習(xí)1、2、3,先聽辨音辨調(diào),然后讀,糾正發(fā)音五、小結(jié)和布置作業(yè)(5分鐘)1.書面作業(yè):85頁綜合練習(xí)五2.聽CD讀熟生詞和課文一、二、三,并認(rèn)讀漢字3.準(zhǔn)備綜合練
12、習(xí)第三次課(90分鐘) 一、復(fù)習(xí)(15分鐘)1.認(rèn)讀主要詞語并寫出拼音(或者83頁綜合練習(xí)一)今天 禮物 生日 準(zhǔn)備 時(shí)間 以后 吃飯 快樂一支筆 怎么樣 星期幾 沒問題2.填空 今天是媽媽( )生日。 今天5( 你是法國人,()8()。)? 下課( ()我去吃飯。)你生日快樂! 我們一起去他家,( 我要買一()?)漢語書。 這()筆是我的。 我想()你吃飯。二、做綜合練習(xí)二、三、四、六、七(30 分鐘)三、聽寫第七課漢字(5分鐘)沒 四 銀 飯 謝 誰11教案編制:榮繼華 發(fā)展?jié)h語(第二版)綜合初級 I 編著 榮繼華*四、學(xué)寫漢字(35分鐘)1.漢字的基本筆畫(8)用拼音寫出筆畫的名稱,并示范寫法,展示運(yùn)筆方向2.認(rèn)讀例字并組詞又:又來了(li le)運(yùn):運(yùn)動 運(yùn)動場這:這個(gè) 這種道:知道專:專業(yè)(zhuny)醫(yī):醫(yī)生邊:東邊 西邊 北邊 南邊問:問題 沒問題 請問 問問題3
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