《發(fā)展?jié)h語(第二版)初級(jí)綜合(Ⅰ)》第8課+教案(共12頁)

1、 發(fā)展?jié)h語（第二版）綜合初級(jí) I 編著 榮繼華*第8課今天幾號(hào)教案一、語音知識(shí)聲調(diào)連讀練習(xí)教學(xué)任務(wù)二、重點(diǎn)詞匯請(qǐng) 以后 準(zhǔn)備 對(duì) 怎么樣三、語法1.日期的表示法和詢問2.疑問句：“，對(duì)嗎？”3.疑問句：“，怎么樣”4.“的”和表示所屬關(guān)系的定語四、語言技能1.讀：能夠熟讀生詞和課文，達(dá)到發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確，并認(rèn)識(shí)漢字。2.說：學(xué)會(huì)表述和詢問日期；學(xué)會(huì)用兩種疑問句來表達(dá)不同意義的提問。3.寫：學(xué)習(xí)漢字基本筆畫（8）和漢字結(jié)構(gòu)（4），并學(xué)會(huì)書寫有關(guān)漢字。一、本課共需三次課，6課時(shí)時(shí)間安排二、課時(shí)分配第一次課：學(xué)習(xí)課文一。第二次課：學(xué)習(xí)課文二、課文三，課堂活動(dòng)，做語音練習(xí)。第三次課：做綜合練習(xí)；學(xué)習(xí)

2、漢字知識(shí)及書寫漢字。1教案編制：榮繼華 發(fā)展?jié)h語（第二版）綜合初級(jí) I 編著 榮繼華*第一次課（90分鐘） 一、復(fù)習(xí)第七課（20分鐘） 1.讀下面的詞語 （1) 在（2) 去在哪兒去哪兒知道什么看書想去哪兒知道誰看詞典還要（3) 知道（4) 看知道什么地方看他教學(xué)實(shí)施（5) 還還有還買（6) 跟跟我一起太好了前邊就是跟他一起不太好我就是（7) 太太大了（8) 就是（9) 對(duì)不起（10)沒關(guān)系2.回答問題這兒就是 同學(xué)在哪兒？ 衛(wèi)生間在哪兒？ 圖書館在哪兒？ 留學(xué)生食堂在哪兒？ 運(yùn)動(dòng)場在哪兒？ 哪兒有商店？ 哪兒有銀行？3.認(rèn)讀下面的漢字并組詞（1）很 銀 跟間 問邊 運(yùn) 還太 大起 超那 哪了

3、 子學(xué) 字語 說（2）是 市錢 前在 再2教案編制：榮繼華 發(fā)展?jié)h語（第二版）綜合初級(jí) I 編著 榮繼華*電 店做 作二、學(xué)習(xí)課文一（70分鐘）1.認(rèn)讀生詞：教師領(lǐng)讀；學(xué)生自讀，讀準(zhǔn)拼音的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)漢字；學(xué)生讀，教師糾正發(fā)音。難讀詞語：今天 星期 下課 以后 準(zhǔn)備 吃飯2.詞匯擴(kuò)展（1）星期：星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日/天（2）日：生日（3）月：一月星期日日本七月八月九月十月一個(gè)月二月三月四月五月兩個(gè)月三個(gè)月五個(gè)月十一月十個(gè)月六月十二月二十二個(gè)月（4）生：3教案編制：榮繼華 發(fā)展?jié)h語（第二版）綜合初級(jí) I 編著 榮繼華*學(xué)生（5）吃：吃飯留學(xué)生吃蘋果飯館醫(yī)生生日衛(wèi)生間吃包子（6

4、）飯：吃飯（7）請(qǐng)：請(qǐng)問請(qǐng)吃飯請(qǐng)說漢語3.詞語用法（1）以后： 11 月以后 1 日以后 星期二以后 下課以后 兩個(gè)月以后 吃飯以后 去超市以后以后做什么（v.+o.） 下課以后我去吃飯。 下課以后我 吃飯以后我 一個(gè)月以后我 星期二以后我（2）準(zhǔn)備做什么 (v.+o.）4教案編制：榮繼華 發(fā)展?jié)h語（第二版）綜合初級(jí) I 編著 榮繼華* 我們準(zhǔn)備上漢語課（k）。 他準(zhǔn)備去韓國。 我們準(zhǔn)備一起吃飯。 這個(gè)星期六我準(zhǔn)備 下個(gè)星期我準(zhǔn)備（3）請(qǐng) 請(qǐng)1：請(qǐng)問請(qǐng)念課文（nin kwn） 請(qǐng)2：我請(qǐng)他吃飯。我請(qǐng)你看電影（dinyngmovie, film）4.讀課文：熟讀課文，達(dá)到不看拼音；學(xué)生讀，教師糾

5、正發(fā)音今天（）星期（），是林娜的（）。）。（）同學(xué)們準(zhǔn)備一起（5.根據(jù)課文內(nèi)容回答問題 林娜的生日是幾月幾號(hào)？ 林娜的同學(xué)下課以后準(zhǔn)備做什么？6.學(xué)習(xí)語法（1）日期表示法Y M Dninyurxngq年月日星期 2011 年 11 月 1 日 2011 年 11 月 1 日星期二 2012 年 1 月 12 月 25 日 3 月 11 日5教案編制：榮繼華 發(fā)展?jié)h語（第二版）綜合初級(jí) I 編著 榮繼華* 6 月 3 日星期日（2）“日”的說法和寫法日（寫xi）：號(hào) ho（說shu）1 日1 號(hào)2 日2 號(hào)12 日20 日31 日12 號(hào)20 號(hào)31 號(hào)（3）名詞謂語句：SubjectPredi

6、cate今天今天是是星期二。11 月 2 日。注意：名詞謂語句主語和謂語之間不用“是”。練習(xí)：請(qǐng)說一說（可以拿日歷讓學(xué)生說出日期） 今天月號(hào)星期。 Mngtin 呢？ Zutin呢？（4）表示所屬關(guān)系的定語Attributive 的Sth.這是我的的的漢語書。生日。今天是這是林娜圖書館詞典。提問定語時(shí)常常用“誰”來問。誰的Sth.這是誰的漢語書？6教案編制：榮繼華 發(fā)展?jié)h語（第二版）綜合初級(jí) I 編著 榮繼華*今天是誰的生日？這是誰的詞典？課堂練習(xí)：見83頁課堂活動(dòng)二三、小結(jié)和布置作業(yè)（5分鐘）1.準(zhǔn)備課文二和課文三2.熟讀課文一生詞和課文第二次課（90分鐘） 一、復(fù)習(xí)課文一（15分鐘）1.認(rèn)

7、讀課文一生詞，并寫出拼音2.回答問題 今天5號(hào)嗎？ 今天星期二嗎？ 今天幾月幾號(hào)星期幾？ 今天下課以后你準(zhǔn)備做什么？二、學(xué)習(xí)課文二（35分鐘）1.讀課文二生詞（方法見課文一生詞）2.讀課文二：讓學(xué)生聽 CD 然后跟讀對(duì)話兩三遍，之后分角色朗讀，糾正發(fā)音。馬?。毫帜?，今天是（林娜：我的生日？（馬?。航裉欤ǎ瑢?duì)嗎？）？）。林娜：對(duì)，對(duì)。今天是我的（馬?。何覀儯ǎ＃?，怎么樣？）你們！林娜：太好了?。?.學(xué)習(xí)語法（1）疑問句：“，對(duì)嗎？”這種問句表示問話人對(duì)某人某事已經(jīng)有了自己的看法，提問的目的是得到對(duì)方的驗(yàn)證?？隙ɑ卮馂椤皩?duì)” 。否定回答為：“不（是）， ”。E.g.7教案編制：榮繼華 發(fā)展?jié)h語

8、（第二版）綜合初級(jí) I 編著 榮繼華*你爸爸是老師，對(duì)嗎？對(duì)。 / 不（是），我爸爸是醫(yī)生。練習(xí)：師生問答，然后學(xué)生之間用這個(gè)句型進(jìn)行問答 他是美國人，對(duì)嗎？ 你學(xué)習(xí)漢語，對(duì)嗎？ 你說法語，對(duì)嗎？ 你們是同學(xué)，對(duì)嗎？ 他是你同學(xué)，對(duì)嗎？ 今天5號(hào)，對(duì)嗎？ 你的生日是1月18號(hào)，對(duì)嗎？ 留學(xué)生樓在東邊，對(duì)嗎？ 這種面包五塊一個(gè)，對(duì)嗎？ 下課以后你去食堂，對(duì)嗎？（2）詢問日期和星期今天幾號(hào)？1今天 3 月 8 日。你的生日是幾月幾號(hào)？2我的生日是 10 月 21 日今天星期幾？3今天星期六。練習(xí)：學(xué)生間互相詢問日期和星期（可以利用82頁課堂活動(dòng)一并結(jié)合實(shí)際情況來問答，如： 明天（mngtin）幾號(hào)

9、？星期幾？ 8月8日星期幾？ 12月5日星期幾？ 你星期幾沒有課？ 這個(gè)星期一幾號(hào)？（3）用“怎么樣”來提問的疑問句：，怎么樣？(解釋見教材81頁注釋4)練習(xí)：回答下面的問題 今天我請(qǐng)你吃飯，怎么樣？ 星期六我們?nèi)hnghi，怎么樣？8教案編制：榮繼華 發(fā)展?jié)h語（第二版）綜合初級(jí) I 編著 榮繼華* 我們都說漢語怎么樣？ 我們一起去超市，怎么樣？4. 根據(jù)課文內(nèi)容提問 今天幾號(hào)？ 九月二十八日是林娜的生日，對(duì)嗎？ 林娜知道今天是她的生日嗎？三、學(xué)習(xí)課文三（25分鐘）1.讀生詞（方法見課文一生詞）難讀的詞語：快樂 時(shí)間 一支筆 沒問題2.詞匯擴(kuò)展（1）量詞復(fù)習(xí)個(gè)：一個(gè)面包一個(gè)銀行（地方/商店/

10、超市/體育場/飯館/體育館）一個(gè)人/哥哥 /老師/同學(xué)/學(xué)生/韓國人斤：一斤蘋果/ 香蕉塊：一塊錢毛：一毛錢部：一部電子詞典臺(tái)：一臺(tái)電腦種：兩種筆本：一本書 一本詞典支：一支筆（2）禮物生日禮物shngdn 禮物xnnin 禮物9教案編制：榮繼華 發(fā)展?jié)h語（第二版）綜合初級(jí) I 編著 榮繼華*我們的禮物（3）漢語中文英語英文日語日文法語法文韓語韓文泰語泰文（4）祝祝你生日快樂！祝你學(xué)習(xí)好！祝你圣誕（shngdn）快樂！祝你新年（ xnnin）快樂！祝好！（5）沒有沒有時(shí)間有時(shí)間沒（有）問題有問題沒有錢有錢沒有書有書3.讀課文（讀法見課文二）、馬丁：林娜，祝你（林娜：謝謝。是什么（馬?。阂槐荆ǎ?/p>

11、！這是（）？）。）和一支（）。崔浩：（）是我的生日，（）星期幾？）怎么樣？馬?。汉冒。。?0教案編制：榮繼華 發(fā)展?jié)h語（第二版）綜合初級(jí) I 編著 榮繼華*崔浩：（）。林娜：有時(shí)間，沒（）。4.根據(jù)課文內(nèi)容回答問題 林娜的同學(xué)送（sng）林娜什么禮物？ 誰的生日是十月十號(hào)？ 十月十號(hào)是星期幾？5.復(fù)述課文林娜的同學(xué)給（gi）林娜（）和（），林娜很高興。十月十號(hào)星期（），是（）的生日，他請(qǐng)同學(xué)們（）。四、語音練習(xí)（10分鐘）75頁語音練習(xí)1、2、3，先聽辨音辨調(diào)，然后讀，糾正發(fā)音五、小結(jié)和布置作業(yè)（5分鐘）1.書面作業(yè)：85頁綜合練習(xí)五2.聽CD讀熟生詞和課文一、二、三，并認(rèn)讀漢字3.準(zhǔn)備綜合練

12、習(xí)第三次課（90分鐘） 一、復(fù)習(xí)（15分鐘）1.認(rèn)讀主要詞語并寫出拼音（或者83頁綜合練習(xí)一）今天 禮物 生日 準(zhǔn)備 時(shí)間 以后 吃飯 快樂一支筆 怎么樣 星期幾 沒問題2.填空 今天是媽媽（ ）生日。 今天5（ 你是法國人，（）8（）。）？ 下課（ (）我去吃飯。)你生日快樂！ 我們一起去他家，（ 我要買一（）？）漢語書。 這（）筆是我的。 我想（）你吃飯。二、做綜合練習(xí)二、三、四、六、七（30 分鐘）三、聽寫第七課漢字（5分鐘）沒 四 銀 飯 謝 誰11教案編制：榮繼華 發(fā)展?jié)h語（第二版）綜合初級(jí) I 編著 榮繼華*四、學(xué)寫漢字（35分鐘）1.漢字的基本筆畫（8）用拼音寫出筆畫的名稱，并示范寫法，展示運(yùn)筆方向2.認(rèn)讀例字并組詞又：又來了（li le）運(yùn)：運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng)場這：這個(gè) 這種道：知道專：專業(yè)（zhuny）醫(yī)：醫(yī)生邊：東邊 西邊 北邊 南邊問：問題 沒問題 請(qǐng)問 問問題3