20xx年新學(xué)期高一班主任工作計(jì)劃

1、Word文檔僅供參考20xx年新學(xué)期高一班主任工作方案新學(xué)期的工作差不多開始了。展望本學(xué)期，做好工作打算為了更好地做好自己的本 職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)別腳。下面由小編為大伙兒整理的新學(xué)期高一班主任工作打算，歡 迎大伙兒借鑒！【20xx年新學(xué)期高一班主任工作打算一】一 班級根本領(lǐng)情本學(xué)期我接手新高一 4班的班級治理工作。我班共有學(xué)生32名學(xué)生，女生15人,男生17人。從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀看來看，絕大局部同學(xué)紀(jì)律觀 念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì)，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，同學(xué)們表現(xiàn)出了很強(qiáng)的集體主義觀念， 知道得關(guān)心同學(xué)和老師，是一具有很大可塑性的集體。目前班級現(xiàn)狀上課能特別仔細(xì)的聽說

2、，但有時課堂氣氛別是很活潑，有的同學(xué)不行 意思或是別敢表達(dá)自己的一些想法，在將來的課堂中有待改良。為了讓本班學(xué)生在高一時期養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)適應(yīng)和思想行為適應(yīng)，學(xué)會自我治理，樹 立明確的人一輩子目標(biāo)，力爭更高更快地進(jìn)展自己，為今后沖刺奠基，我擬訂班級德育工作打算如下：1、 用完整的思想行為標(biāo)準(zhǔn)條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成標(biāo)準(zhǔn)意識，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我治理。 要求學(xué)生自覺遵守高一年級公約，關(guān)于形勢認(rèn)別清的同學(xué)賦予及時的幫助和耐心的教導(dǎo)。2、開展多樣式的班級學(xué)日子動，班會活動，開展好班級社團(tuán)活動，樹立積極進(jìn)取、 敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。3、 配合學(xué)校教務(wù)處和年級開

3、展的德育工作，有步驟、分時期地開展塑造學(xué)生美好心 靈的工作。定期或別定期的與學(xué)生溝通建立良好的師生關(guān)系。4、覺察、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學(xué)生的個性化進(jìn)展。二、具體設(shè)想如下：第一、思想行為標(biāo)準(zhǔn)治理方面：1、組織暫時班委會，授權(quán)暫時班委會召集學(xué)生代表共同商量制定出本班文明公約。2、要求全體學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)?朱唐莊中學(xué)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)?和?高一級文明公約容許書?， 仔細(xì)領(lǐng)略本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。3、一定要嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定辦事別脫離集體行動，聽從指揮4、利用學(xué)期初的班會課特別強(qiáng)調(diào)要樹立集體意識、服從意識、涅盤意識。第二、增強(qiáng)凝結(jié)力，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體經(jīng)過軍訓(xùn)、班會、團(tuán)

4、活動、校運(yùn)會等活動別斷將那個新集體建設(shè)成為一具團(tuán)結(jié)和諧、 發(fā)奮進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，形成同舟共濟(jì)、共同進(jìn)步、班榮我榮、班恥我恥的思想，讓每一位同學(xué)都 努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無別摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感 與榮耀感。第三、民主競選，建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍經(jīng)過閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀看，內(nèi)心初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才，并尋 其單獨(dú)談話，鼓舞他們勇于挑起重任、為班作奉獻(xiàn)，預(yù)備好競選演說。開學(xué)后的翌日，利用 班會課進(jìn)行涼爽了氣氛熱烈的班干部競選活動，再經(jīng)過全班同學(xué)的別記名投票，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感受到自己的重要性，并非有名無實(shí)

5、。第四、塑造學(xué)生自主治理和自主學(xué)習(xí)，拒絕保姆式的班主任工作作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，關(guān)于學(xué)生，亦是錯失了能力鍛煉的時機(jī)。 其實(shí)，學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉，具備了治理能力，喜歡為班集體謀策出力，如此他們更加 有歸屬感。明確班干部的合理分工、 加強(qiáng)對各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進(jìn)入自主治理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來，使學(xué)生知道小事尋班干部，大事才尋班主任。進(jìn)入高中，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探索學(xué)習(xí)要求增高，學(xué)生別再是死死的跟著老師的屁股走，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知，減少學(xué)生對教師的依靠性，這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)打算、 嚴(yán)格執(zhí)行、定期反應(yīng)總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率。第五、加強(qiáng)家校聯(lián)系，

6、同心同德哺育學(xué)生成才學(xué)生的教育別僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的咨詢題。經(jīng)過 、邀請家長到校等方式，加強(qiáng)溝通，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。班級的工作許多許多，但只要我們把握準(zhǔn)方法，尋準(zhǔn)學(xué)生內(nèi)心，工作一定能夠做好的。新的學(xué)期，新的精神，新的氣象，更希翼高一4班制造新的佳績?！?0xx年新學(xué)期高一班主任工作打算二】我還記得我在上高中時的情景。沒想到如今我回到學(xué)校差不多成為一名高中教師了， 有時候是時刻的快速令人猝別及防，轉(zhuǎn)眼之間就過去了，沒有時刻回味。來到高中教學(xué)，我僅僅是一名教師，依然一名高中班主任，資歷尚淺的我擔(dān)當(dāng)班

7、主任實(shí)在是有些吃力，只是我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是對我的器重， 我的學(xué)生對我也很寬容，因此我工 作起來壓力也別是很大。但是我可不能容忍我工作不行， 我會努力工作，特別制定本學(xué)期工 作打算：班級事情：1、班風(fēng)氣未徹底形成，班干威信別腳，晚自習(xí)紀(jì)律較差。2、班級總體紀(jì)律事情較好， 活動較為積極，在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較佳， 獲得教師的好評。3、陽光生總體表現(xiàn)較好，但是一些高價生學(xué)習(xí)勁頭別腳，上課喜歡睡覺。4、局部學(xué)生還未徹底習(xí)慣高中日子，自理能力較差，男生日子表現(xiàn)有些懶散。 工作內(nèi)容：1、關(guān)于以上工作均無成效的學(xué)生賦予適當(dāng)?shù)膫€別教育。2、 召開班干會議，擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表，制定、解釋對于晚自習(xí)紀(jì) 律的

8、規(guī)定。3、每天下班監(jiān)督學(xué)生早操、課間操、眼保健操和晚自習(xí)等，對違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行教育。4、配合近期浮現(xiàn)的各種學(xué)習(xí)、日子咨詢題組織主題班會活動。工作目的：盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級治理制度，使學(xué)生的日子、學(xué)習(xí)規(guī)律化，盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來。工作措施：建立班干值日負(fù)責(zé)制，制定對于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定，標(biāo)準(zhǔn)教室和宿舍值日輪班，配 合班主任、日子老師和班干的監(jiān)督表率，促進(jìn)全班學(xué)生形成自覺、互助的學(xué)習(xí)氣氛。具體安排周次、內(nèi)容、完成事情第一到第四周：1、完成事情較好，掌握班級大體事情，周末差不多可以記住三分之二的學(xué)生名字和 相貌，與班干根本熟識。2、 和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系，根本掌握班

9、級的事情和要緊咨詢題；3、 發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律調(diào)查表，依照調(diào)查事情制定晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定；4、召開班干會議，對班干的分工和職責(zé)進(jìn)行指示。第五到第九周：1、 全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新聞等；2、 編排詳細(xì)的值日生表，監(jiān)督他們完成值日；3、配合課任教師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)督和維持工作。完成事情較好，與全班同學(xué)都差不多充分熟悉，對班級事情進(jìn)一步了解，晚自習(xí)新 紀(jì)律開始實(shí)行，學(xué)生較為遵守。男生宿舍內(nèi)務(wù)較差，女生事情較好。第十到十三周：1、 在原有班主任的常規(guī)工作上與日子老師、課任老師達(dá)成協(xié)調(diào)，互相配合；2、 重點(diǎn)整頓宿舍內(nèi)務(wù)，結(jié)合個別教育對上課時常遲到、睡覺的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)；3、做好月考前的學(xué)生

10、心理調(diào)試，緩解其緊張情緒。根本完成所有工作任務(wù)，與日子老師、課任教師交流順利，對班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、日 子事情有了進(jìn)一步的了解，可以配合他們的具體事情進(jìn)行教育和輔導(dǎo)。第十四到十七周周：工作完成較好。第十八周到二十周：1、加強(qiáng)監(jiān)督，防止學(xué)生由于假期的阻礙而浮現(xiàn)懈怠的情緒，維持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣， 使其盡快投入進(jìn)學(xué)習(xí)活動中；2、開展主題班會活動， 對月考進(jìn)行反思和總結(jié)， 對學(xué)生開學(xué)一具月的學(xué)習(xí)、日子事情進(jìn)行討論，制定本學(xué)期余下時刻的學(xué)習(xí)打算；3、 進(jìn)行校運(yùn)會前的訓(xùn)練、發(fā)動活動，鼓舞學(xué)生踴躍參加， 對入場式和運(yùn)發(fā)動進(jìn)行訓(xùn) 練。圓滿完成任務(wù)，學(xué)生很快從長假的放松中調(diào)整過來，生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都徹底進(jìn)入 了學(xué)習(xí)狀態(tài)，并依照個人事情制定了自己的學(xué)習(xí)打算和目