心理健康活動主題班會總結(jié):健心-健身-健愛_第1頁
心理健康活動主題班會總結(jié):健心-健身-健愛_第2頁
心理健康活動主題班會總結(jié):健心-健身-健愛_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、心理健康活動主題班會總結(jié):健心?健身?健愛 心理健康活動主題班會總結(jié):健心 健身 健愛 3月28日,機械工程1306班舉行了一場別開生面的心理健康教育活動。 摒棄了以往以講座為主要形式的心理健康教育,機械1306的班委們集思廣益,采取了以郊游為主,素拓為輔的方式進行此次活動,并取得了可觀的成效。無論這次活動能對同學們今后的心理進展起到怎樣的影響,至少在活動結(jié)束時,同學們的臉上都洋溢著青春的笑臉,這無疑是對活動成功的一種肯定。而這次活動的成功,可歸為三個因素。 其一,在接到學校要開展“心理健康教育周”活動的通知時,班委們便予以了高度的重視。眾所周知,心理問題是當今大學生乃至社會各階層人士都面臨的

2、問題,而近些年來,迫于各種壓力,大學生的心理健康問題日趨嚴重。大學生因心理問題而輕生的新聞也屢見不鮮?;诖?,班委特意舉行了一次小型會議,悉心討論如何辦好此次活動,以便于幫忙同學們擺脫心理問題的困擾。經(jīng)過激烈的討論,大家選中了幾個可行的方案,并通過一次全班會議讓班內(nèi)同學進行投票,最終確定了郊游形式為最佳方案,并初步擬定了策劃書。之后,經(jīng)過成本考量、安全性考量、可行性考量以及按照同學老師的要求進行細節(jié)整改后,做出了最終成型的策劃書,并得到了學院老師的肯定和支持。因此,這次活動的成功,重要的因素之一便在于事前精心的策劃與預備。此可謂“凡事預則立,不預則廢?!?其二,天公作美,活動如期進行。在活動進

3、行過程中,我們貫徹了“人人都參加進來”的理念,而各種各樣的小游戲,無疑便是理念實現(xiàn)的最佳工具。在做游戲過程中,我們設置了一些小獎品,從而提升了游戲的趣味性和參加度。游戲一共分為三個大部分,分別是“健身”“健心”“健愛”,且成遞進關(guān)系。在“健身”環(huán)節(jié)中,除跳繩游戲外,大家基本都在不停地跑動,開始的時候還會顧忌下顏面,漸漸的,羞澀也被拋之腦后了。你追我趕的過程中,明顯的變化就是大家臉上的微笑已經(jīng)成了哈哈大笑,煩惱似乎早已被拋到九霄云外。在“健心”活動中,我們首先進行了“蒙眼走路”游戲,所有同學兩人一組,一人蒙眼走路,另一個人只能用語言指揮,只有在走路的同學快跌倒的時候才能上前幫扶。雖然有幾個同學險

4、些跌倒,但是游戲進行的還算順利,雖然游戲不像前面幾項那么激烈,但是可以發(fā)現(xiàn),同學們很信任自己的伙伴,中途沒有人偷偷摘下過眼罩。接著,我們又進行了游戲“情有千千結(jié)”和“有錯你就說”。歡笑之后,大家圍坐在一起,輪流講解并描述著自己的心里話,快樂也好,凄慘也罷,未來也好,往事也罷,隨心所欲,時而一陣哄笑,時而一陣唏噓,時而悠然自得,時而悵然若失。待大家講完心里話后,主持人進行了一番出色的演講,既很好的總結(jié)了大家的問題,又生動的做出了正確的引導,“培育由因溯果能力”“享受當下生命”“擁抱自己的每一個面向”既是演講的主題,也是心理健康的必備條件。最終,活動圓滿結(jié)束。因此,這次活動的成功,重要的因素之二便

5、是極高的參加度以及同學們主動的配合。 其三,要感謝學校的支持。這次活動的開展,學校、學院不僅給予了經(jīng)費上的支持,另外,正是因為此次活動是在全校范圍內(nèi)展開,并得到了大力的宣揚,才使得更多同學、更多精力能投入在這次活動中,假如這次活動僅僅是以普通班級活動開展,也許難以收到預期的效果。所以,這次活動的成功也與學校、學院的大力支持有著必定的聯(lián)系。 當然,這次活動進行過程中也有一定的紕漏。比如由于事前的預備過長導致最終活動的進行時間確定較晚,通知給同學時,個別同學已經(jīng)有了其他事情的預約,最后他們不得不把其他事情延后;部分游戲環(huán)節(jié)場面有些混亂,不過還好沒有發(fā)生危險,但是有幾個游戲沒能按照策劃的規(guī)則進行。這些都是值得注重的問題,假如下次再舉行類似的活動,一定要提前想好對策。不過瑕不掩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論