《孔乙己》答案.docx

1、孔乙己復(fù)習(xí)學(xué)案讀 1-3 節(jié)完成下面習(xí)題 1 、概括選段的主要內(nèi)容（1 ）介紹了咸亨酒店的格局及“我”在酒店的情況， （2 ）交代孔乙己生活的社會環(huán)境 .2、長衫客踱進(jìn)里面喝酒的“踱”字有什么表達(dá)效果？（1 ）傳神地表達(dá)出長衫客們的養(yǎng)尊處優(yōu)，悠閑自在的神態(tài)，（ 2）和短衣幫構(gòu)成鮮明的對比。3 、作者為什么對“我”的職務(wù)情況進(jìn)行了詳細(xì)的介紹？通過介紹“我”的職務(wù)變化，實(shí)際是進(jìn)一步揭示了當(dāng)時(shí)社會勢利冷酷的現(xiàn)實(shí)，揭露了孔乙己的悲劇性結(jié)局的社會基礎(chǔ) 。4 、作者渲染了咸亨酒店怎樣的氣氛？氣氛壓抑，人情冷淡，揭示了當(dāng)時(shí)的社會世態(tài)炎涼的冷酷現(xiàn)實(shí)5. 從掌柜對待不同人的各自不同的態(tài)度可以看出掌柜是怎樣的人？

2、虛偽勢利、欺貧愛富、唯利是圖6 、解釋“只有孔乙己到店，才可以笑幾聲”中的“笑”的確切含義掌柜 - 冷酷自私的笑；小伙計(jì) - 解脫的笑；眾酒客 - 嘲笑、哄笑；小孩 - 天真無邪的笑讀 4 11 節(jié)完成下列習(xí)題1 、用簡潔的語言概括孔乙己的生活片段。酒客揭短取笑孔乙己偷東西；酒客取笑孔乙己未進(jìn)學(xué)；孔乙己教小伙計(jì)識字孔乙己給孩子們分茴香豆；孔乙己最后一次來酒店喝酒2. 孔乙己形象探討（1 ）概括介紹：“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人”（1 ）點(diǎn)明了孔乙己不倫不類的特殊身份，顯示了他經(jīng)濟(jì)地位和思想意識的矛盾。（2 ）表現(xiàn)了他貧困潦倒而硬擺讀書人的架子。（2 ）他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常

3、夾些傷痕；一部亂蓬蓬花白的胡子。穿的雖然是長衫 ,可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。外貌描寫。寫出孔乙己年紀(jì)蒼老、窮困潦倒、懶惰，又不愿放下讀書人的架子。（3 ）他對人說話 ,總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。語言描寫。以讀書人自居， 賣弄學(xué)問，迂腐不堪，受封建教育毒害深重，已經(jīng)達(dá)到了麻木不仁，自欺欺人的程度了 。（4 ）孔乙己睜大眼睛說， “你怎么這樣憑空污人清白”神態(tài)和語言描寫。死要面子，不肯承認(rèn)自己的劣行，力圖維持自己是讀書人的清高 。（5 ）孔乙己看著問他的人，臉上顯出不屑置辯的神氣。神態(tài)描寫，表現(xiàn)孔乙己的自命清高，看不起短衣幫（6 ）孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯

4、道， “竊書不能算偷竊書 ! 讀書人的事，能算偷么？”肖像和語言描寫。內(nèi)心已經(jīng)感到羞恥，但表面上卻表現(xiàn)得更為激烈，說明他仍然熱衷功名，追求科舉，自命清高、自欺欺人、死要面子.（7 ）”他臉上黑而且瘦用草繩在肩上掛住” 。外貌描寫，說明孔乙己窮困潦倒，喪失勞動能力，遭遇極悲慘。（8 ）“不要取笑”、“跌斷，跌、跌”語言描寫，死要面子、自欺欺人至死不悟3、作者介紹孔乙己名字由來的目的是什么？生動地揭示了人們對這個(gè)迂腐可笑人物的嘲弄，同時(shí)也表明了孔乙己實(shí)際已經(jīng)淪落為一個(gè)廢物，處于供別人取笑的可悲境地。4、試分析下列加點(diǎn)字的表達(dá)效果（ 1 ）“便排出九文大錢”1 ）“排”在這里的意思是一一擺出的樣子,

5、表明既對酒店表示分文不少以顯示自己的闊綽 ,（2 ）又是對短衣幫的示威和回?fù)?，也傳達(dá)出孔乙己對不多的錢也不珍惜，（3）刻畫出了一個(gè)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的“讀書人”的窮酸相（2 ）“孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠 上了一層灰色，”（1 ）表現(xiàn)孔乙己被刺激無法獲得功名時(shí)那種羞愧難當(dāng)無地自容的心理。（2 ）描繪出孔乙己靈魂深處的傷疤被戳痛時(shí)的心理。（ 3 ）“孔乙己著了慌，伸開五指將碟子罩住”（ 1 ）“慌”和“罩”傳神的寫出孔乙己生怕孩子向他再要所剩無幾的茴香豆時(shí)的慌張的情態(tài)和動作（2 ）可見孔乙己生活的貧困、善良、迂腐。（4 ）他從破衣袋里摸出四文大錢。（1 ）說明孔乙己經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)，窮困潦倒到了極點(diǎn)。

6、（2 ）從動作遲緩上表現(xiàn)其身體和心理遭受了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。5、談?wù)劇暗陜?nèi)外充滿了快活的空氣”一句在全文中的作用？（ 1 ）揭示了酒客們麻木不仁 ,絲毫不覺悟的精神狀態(tài)；（2 ）反映了當(dāng)時(shí)社會人與人之間冷漠的關(guān)系 ;（3 ）是以笑寫悲 ,用笑聲襯托悲涼的意味 ,使孔乙己的遭遇更具悲劇效果。6 、孔乙己教“我”識字顯示了孔乙己怎樣的形象？熱心、善良、誠懇、迂腐7 、“我”為什么不讓孔乙己把四個(gè)“茴”字寫完？不讓他寫完，才能表現(xiàn)他在人們心目中的地位極低，連小伙計(jì)都不理他，如果讓他寫完，就成了小伙計(jì)對他的賣弄感興趣了。8 、“孔乙己顯出極高興的樣子,便又嘆一口氣 ,顯出極惋惜的樣子”說說孔乙己“極高興”“

7、極惋惜”的原因分別是什么？“我”說出了“茴”的寫法,孔乙己找到了施展才學(xué)的機(jī)會,并由衷地為孩子們能讀書識字而高興 ;“我”極不耐煩地走遠(yuǎn) ,孔乙己受到了輕視 ,對“我”不愿讀書識字感到遺憾不安,故極惋惜。9、選文中幾次寫酒店的人對孔乙己“笑” ，這有什么作用？分析不確切的一項(xiàng)是（ D）。A 增強(qiáng)悲劇氣氛，與孔乙己的不幸遭遇形成強(qiáng)烈的對比。B揭露封建社會的冷酷。C批判當(dāng)時(shí)群眾的麻木、冷漠。D 加強(qiáng)喜劇色彩，是對孔乙己可笑性格的嘲諷。10 、第段在結(jié)構(gòu)上的作用是什么？用最簡潔的語言概括孔乙己的社會地位。承上啟下，可有可無。（有，就是取笑的材料；沒有，別人照樣過。）11 、“中秋過后，秋風(fēng)是一天涼比

8、一天，看看將近初冬”一句屬于什么描寫？有什么作用？自然環(huán)境描寫。作用： （1 ）不僅寫出的晚秋的涼意，也渲染了悲涼的氣氛，（2）襯托了人物的悲涼的心情（ 3 ）預(yù)示了孔乙己悲涼的結(jié)局。12 、文中寫“我整天靠著火，也須穿上棉襖了”一句對刻畫孔乙己的形象起什么作用？1 ）和孔乙己只穿一件破夾襖構(gòu)成對比（2 ）襯托出孔乙己窮困潦倒。13 、掌柜所說的“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢！ ”在文中出現(xiàn)多次的作用是什么？（1 ）結(jié)構(gòu)上前后照應(yīng)（ 2 ）刻畫了掌柜的自私冷酷、唯利是圖（3 ）含蓄地說明孔乙己還不如十九個(gè)錢，可見地位極其低下。12. 結(jié)合全文分析造成孔乙己悲劇的根本原因是什么？封建文化思想（科舉制度）對人們的毒害；封建等級觀念、封建思想的侵蝕使人們麻木不仁， 人情冷漠； 以丁舉人為代表的封建統(tǒng)治階級橫行霸道，把孔乙己推上死路； 孔乙己自己受封建科舉制度和封建思想糟粕的毒害非常深。補(bǔ)： 1. 孔乙己名字的由來的作用？