高中歷史第八單元當今世界政治格局的多極化趨勢第26課世界多極化趨勢的出現(xiàn)導名師公開課優(yōu)質(zhì)學案(無答

1、名校名 推薦第 26 課世界多極化趨勢的出現(xiàn)【學 目 】1、通 教材并 合史料，分析歐洲共同體的形成的背景及影響。2、通 教材，概述日本成 世界 大國的表 及不 盟運 的基本情況。3、 合促 世界多極化 的出 , 理解世界 展不平衡和世界格局演 的關(guān)系。【學 程】【自主 】1、 述歐洲走向 合的 程及影響。2、 本，概括日本 迅速崛起的原因和影響。3、 本并 合所學知 ，概述不 盟運 起的背景， 明 起的 志、宗旨和意 ?！?堂思考】1、 本并 合所學知 ，依據(jù)相關(guān)史料分析二 后的歐洲 什么會走向 合？材料一 如果我 歐洲人不想在起了根本 化的世界上，走下坡路的 歐洲的 合是 必要的。 邦德國

2、 理阿登納材料二作 具有 略眼光的 人, 戴高 知道 , 要想使法國恢復大國地位, 并使 合的歐洲成 獨立于美 的力量, 必 取得德國的 解和支持。而德國的 國地位, 使德國有求于法國的地方多于法國 德國的要求。法德化解百年恩仇獨立的歐洲核心- 1 -名校名 推薦【反饋訓練】1歐共體宣稱要“建設歐洲人的歐洲”, 對外“用一個聲音講話”。這表明該組織()a準備統(tǒng)一歐洲的語言b.謀求歐洲的安全、獨立和發(fā)展c. 嚴重損害了各成員國的主權(quán)d.各成員國團結(jié)一致, 親密無間2 1968 年法國總統(tǒng)戴高樂公開批評越南戰(zhàn)爭是“一個偉大國家蹂躪一個小國”的“可憎”的戰(zhàn)爭，能夠和這一情景聯(lián)系起來的是()a美國霸權(quán)

3、地位逐漸確立b歐洲共同體的實力發(fā)展c美蘇爭霸局面日益形成d多極格局的最終形成320 世紀 50 年代初杜魯門總統(tǒng)對歐洲煤鋼共同體的建立表示歡迎，稱它是 “建設性的具有政治遠見的行為” ?！袄鋺?zhàn)”后， “美國也沒有把美歐之間在伊朗和伊拉克問題上存在的分歧看作平等的伙伴之間的問題，而是看作歐洲不服從美國的領(lǐng)導”。這一材料不能說明()a美國對歐洲一體化的態(tài)度發(fā)生了變化b美國極力維護其霸權(quán)地位c歐美從伙伴關(guān)系到敵對關(guān)系d歐洲一體化使美國感到競爭壓力4 20 世紀 60 年代的某國際組織在其宣言中說：“我們一開始就堅持反對集團政策和外國統(tǒng)治，反對一切形式的政治和經(jīng)濟霸權(quán)，而主張每一個國家擁有自由、獨立和自主發(fā)展的權(quán)利。我們從來不同意充當任何人的橡皮圖章或后備軍?！毕铝袑υ搰H組織的評價正確的是()a它當時奉行非集團不結(jié)盟政策，它不和美蘇大國結(jié)盟，只和發(fā)展中國家結(jié)盟b 20 世紀 70 年代它已和美、日形成三足鼎立局面c它已成為一支重要的國際力量，有力推動了國際政治格局多極化趨勢d中國是該組織的重要成員國，在維護世界和平方面作出了巨大貢獻5.20世紀 60年代 , 國際政治舞臺上有三尼之說: 美國總統(tǒng)肯尼迪; 蘇共第一書記尼基塔謝爾蓋耶維奇赫魯曉夫; 印度總理尼赫魯。 “三尼之說”的出現(xiàn)體現(xiàn)了當時的國際形勢是()a美蘇爭霸b.不結(jié)盟運動的興起c. 資本主義世