研究院暑假實習(xí)總結(jié)

1、暑假實習(xí)總結(jié)八月將盡，在研究院整整一個半月實習(xí)的工作已經(jīng)結(jié)束了?；仡欁叱鰧W(xué)校，進入社會，投身實習(xí)的這一段時光，也比較順利的完成了從大學(xué)在校生到研究所技術(shù)員的角色轉(zhuǎn)變。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，前輩的指導(dǎo)下，同事的勉勵下，這一個半月我成長了很多。在自身探索、學(xué)習(xí)、工作中，我學(xué)到了很多。我現(xiàn)在對這一個半月的暑假實習(xí)工作進行總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點再接再厲，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正，以便在日后的學(xué)習(xí)工作中不斷完善、提升。一、實習(xí)工作概況：在*研究院上海分院一個半月的工作，根據(jù)我自身的情況，可大致分為以下三個階段：（1） 入門學(xué)習(xí)階段剛?cè)朐O(shè)計院，被安排在了化工工藝室?；すに囀沂怯苫すに噷I(yè)和安全測評專業(yè)的同事組成的。我被安排

2、在化工工藝組，老師帶我做的是項目投資可行性研究報告。因為不是我本專業(yè)，所以剛來的時間一直都是在自學(xué)中國石油煉油化工建設(shè)項目可行性研究報告編制規(guī)定（2011版）（以下簡稱可研編制規(guī)定），并且從老師給我的完整資料中進行學(xué)習(xí)。并沒有實戰(zhàn)內(nèi)容。但由于是結(jié)合實際資料進行學(xué)習(xí)，所以能夠大概了解可研項目的內(nèi)容及編制方法。（2） 提升反饋階段兩個星期的學(xué)習(xí)后我開始接觸實際工作項目。由于這次我們所處理的項目比較特殊，所以技術(shù)提供方提供的資料存在很多問題，需要我們一一挑出來并且提出合理質(zhì)疑。而此時我也開始參與我們組的工作了，老師會把五份資料陸續(xù)發(fā)給我并且要我提出自己的問題與看法。我便依據(jù)之前學(xué)習(xí)的資料和可研編制規(guī)

3、定逐一對照老師給我的五份項目資料找出相關(guān)問題。正是在此過程中，我逐漸熟悉了項目的流程和技術(shù)方案，并且了解了可研項目編制的主要內(nèi)容及編制方法。作為新人，我從多個角度提出了自己的觀點，雖然有一部分沒有提到重點上，但我激發(fā)了團隊成員和自己的思維，為工作進程加快起到了輔助作用。而老師這種讓我提問的方式也有效地幫助我掌握了項目的流程以及明白了可研報告的內(nèi)容有哪些。（3） 正式進入角色階段在后來的三個星期里，由于技術(shù)提供方的資料問題，我們不得不自己承擔(dān)技術(shù)設(shè)計的任務(wù)。而這個艱巨的任務(wù)讓我覺得非常的興奮，因為正是有這樣困難的挑戰(zhàn)，才能讓我學(xué)到更多的知識。五個項目我們每人負責(zé)一個，工作內(nèi)容包括包括反應(yīng)原理闡述

4、、工藝流程敘述、設(shè)備選型、物料平衡計算。由于本項目的生產(chǎn)原理涉及到我的專業(yè)，我在反應(yīng)原理闡述這一塊比較輕松完成。但工藝流程設(shè)計這一部分我沒有任何生產(chǎn)經(jīng)驗，我不能獨立設(shè)計完成。由于在校的時候網(wǎng)上搜索文獻的經(jīng)驗比較多，此時我就充分發(fā)揮我的搜索能力，找到了三篇和我所要求相符合的設(shè)計文獻，我結(jié)合這些資料在老師的指導(dǎo)下完成了我的流程敘述以及設(shè)備選型和物料衡算的工作。并且在接下來的工作里我也以我的資料幫助團隊同事完成其他資料編輯。通過此階段搜索資料、整合編輯、最后定稿的過程，我充分熟悉了這個項目的工藝過程，并且也熟悉了可研項目報告的編寫內(nèi)容，收獲頗豐。這段不短的時間里也基本適應(yīng)了技術(shù)員的工作，能過將生活，

5、日常工作，工程密集時的工作安排妥當(dāng)了。2、 學(xué)習(xí)概況與感受所謂工作本身就是不斷學(xué)習(xí)的過程，通過學(xué)習(xí)規(guī)范到實際設(shè)計，我自身感覺到要不斷的學(xué)習(xí)新知識才能應(yīng)對工作需要，跟上時代的步伐。實習(xí)結(jié)束后我已經(jīng)比較系統(tǒng)的了解了高分子塑料生產(chǎn)所要掌握的知識框架，以及工程中的規(guī)范要求和相關(guān)法律法規(guī)，而在實習(xí)過程中我也利用工作之余學(xué)習(xí)了autocad等工程制圖軟件，補充其他設(shè)計相關(guān)方面的知識儲備。而在這段實習(xí)的過程中，通過領(lǐng)導(dǎo)的幫助，與同事的交流，加之工作上的鍛煉，我的綜合分析能力、團隊協(xié)作能力以及工作思維方式都有了很大的提高。以前都是以在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識為主的學(xué)術(shù)思維方式來思考問題，但通過這次實習(xí)，我明白了要如

6、何以實際生產(chǎn)的工作思維方式來思考工作上的問題。3、 期望和遺憾在今年年底的畢業(yè)實習(xí)中，我希望能有機會再次來到中藍連海設(shè)計研究院實習(xí)。并且能接觸到這次沒有接觸到的現(xiàn)場調(diào)研，以及實驗室研究等項目。可研是整體性很強的工作，我目前接觸到的只是化工工藝這一塊，我也希望有機會能進一步接觸到其他專業(yè)的項目，比如環(huán)保、投資經(jīng)濟分析等等。4、 優(yōu)點和不足通過回顧這一個半月的工作，自己的一些表現(xiàn)，自身存在的優(yōu)點和不足體現(xiàn)的尤為清晰。在工作上，我充分發(fā)揮了思維方式廣闊、善于提出問題、積極配合工作、熟練運用互聯(lián)網(wǎng)解決問題等優(yōu)點。而不足之處，也正是正在解決的問題有如下幾點：知識水平還非常有限，知識儲備不足以獨立應(yīng)對設(shè)計

7、工作，當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)不能提供有效資源的時候會顯得手足無措；在工作上不能足夠仔細，沒有把設(shè)計前后的生產(chǎn)條件連貫統(tǒng)一，單位符號，計算等細節(jié)問題都是我要牢記的地方；而在多個任務(wù)同時進行的時候我也不能很好的安排先后順序從而有序完成任務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)發(fā)揮我工作中的熱情，全身心投入于自身的進步與完善中。不斷提高自己的知識儲備，為自身攀上下一個臺階而不斷努力。同時要時刻提醒自己改掉不夠細致的毛病，做到仔細檢查每個步驟，前后統(tǒng)一連貫，不要輸在細節(jié)上。做到做事有計劃有安排，積極思考問題的對策，做到第一時間消滅隱患。遇到問題冷靜思考，不能獨立解決時要積極與領(lǐng)導(dǎo)、同事協(xié)商一起解決。無論是工作能力，還是對于工作技術(shù)的知識學(xué)習(xí)，在