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1、會(huì)計(jì)學(xué)1有理數(shù)的加法有理數(shù)的加法xp問(wèn)題問(wèn)題1:你能算出這兩天共運(yùn)進(jìn)多少噸水泥?共運(yùn)出多少噸:你能算出這兩天共運(yùn)進(jìn)多少噸水泥?共運(yùn)出多少噸水泥嗎?水泥嗎?問(wèn)題問(wèn)題2:怎樣用算式表示呢?:怎樣用算式表示呢? 一建筑工地倉(cāng)庫(kù)記錄星期一和星期二水泥的進(jìn)貨和出貨一建筑工地倉(cāng)庫(kù)記錄星期一和星期二水泥的進(jìn)貨和出貨 數(shù)量如下,其中進(jìn)貨為正,出貨為負(fù),庫(kù)存增加為正,庫(kù)存數(shù)量如下,其中進(jìn)貨為正,出貨為負(fù),庫(kù)存增加為正,庫(kù)存 減少為負(fù)(單位:噸)減少為負(fù)(單位:噸):嘗試完成下列問(wèn)題:合合 計(jì)計(jì)星期二星期二星期一星期一庫(kù)存變庫(kù)存變化化進(jìn)出貨情況進(jìn)出貨情況日日 期期+3+3+ +5 5- -2 2- -4 4 創(chuàng)設(shè)
2、情境創(chuàng)設(shè)情境(+5)+(+3)=+8- -6+8- -6(- -2)+(- -4)=第1頁(yè)/共21頁(yè)合作交流合作交流(+5+5)+ +(+3+3)= = 假設(shè)我們定義運(yùn)進(jìn)一頓水泥記作 ,運(yùn)出一頓水泥記作 ,那么+8第2頁(yè)/共21頁(yè)合作交流合作交流(-2-2)+ +(-4-4)= = 假設(shè)我們定義運(yùn)進(jìn)一頓水泥記作 ,運(yùn)出一頓水泥記作 ,那么-6第3頁(yè)/共21頁(yè) 想一想想一想:你能得出同號(hào)兩數(shù)相加的方法嗎?你能得出同號(hào)兩數(shù)相加的方法嗎? 同號(hào)兩數(shù)相加,取與加數(shù)相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加同號(hào)兩數(shù)相加,取與加數(shù)相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加。 結(jié)論:結(jié)論:第4頁(yè)/共21頁(yè)+3+3+ +5 5- -2 2-
3、 -4 4-1合合 計(jì)計(jì)星期二星期二星期一星期一庫(kù)存變化庫(kù)存變化進(jìn)出貨情況進(jìn)出貨情況日日 期期提出問(wèn)題提出問(wèn)題:星期一該建筑工地倉(cāng)庫(kù)的水泥庫(kù)存是增加了還星期一該建筑工地倉(cāng)庫(kù)的水泥庫(kù)存是增加了還 是減少了?星期二呢?請(qǐng)列出算式是減少了?星期二呢?請(qǐng)列出算式+8 - -6嘗試完成下列問(wèn)題: 創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境(+5)+(-2)= +3(+3)+(-4)= -1+3第5頁(yè)/共21頁(yè)合作交流合作交流(+5+5)+ +(-2-2)= = 我們定義運(yùn)進(jìn)一頓水泥記作 ,運(yùn)出一頓水泥記作 ,那么 就是0+3第6頁(yè)/共21頁(yè)合作交流合作交流(+3+3)+ +(-4-4)= = 我們定義運(yùn)進(jìn)一頓水泥記作 ,運(yùn)出一頓
4、水泥記作 ,那么 就是0-1第7頁(yè)/共21頁(yè)想一想:想一想:你能得出絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加的方法嗎你能得出絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加的方法嗎?絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。的符號(hào),用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。 結(jié)論:結(jié)論:第8頁(yè)/共21頁(yè)提出問(wèn)題提出問(wèn)題:如果星期三那天,水泥進(jìn)貨如果星期三那天,水泥進(jìn)貨5噸,同時(shí)出貨噸,同時(shí)出貨5噸,那噸,那么么 那天的庫(kù)存是多少噸?那天的庫(kù)存是多少噸? (+5+5)+ +(-5-5)= = +5結(jié)論:互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得結(jié)論:互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相
5、加得0 0。 結(jié)論:一個(gè)數(shù)同結(jié)論:一個(gè)數(shù)同0 0相加,仍得這個(gè)數(shù)。相加,仍得這個(gè)數(shù)。 (-5-5)+ 0 = + 0 = 提出問(wèn)題提出問(wèn)題:如果星期三那天,水泥出貨如果星期三那天,水泥出貨5 5噸,同時(shí)出貨噸,同時(shí)出貨0 0噸,那么噸,那么 那天的庫(kù)存是多少噸?那天的庫(kù)存是多少噸?05第9頁(yè)/共21頁(yè)1、同號(hào)兩數(shù)同號(hào)兩數(shù)相加,取相加,取相同的符號(hào)相同的符號(hào),并,并把絕對(duì)值相加把絕對(duì)值相加。 2、絕對(duì)值不相等的絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)異號(hào)兩數(shù)相加,取相加,取絕絕 對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào)對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并,并用較大的用較大的 絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。 互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加
6、得互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得 0。有理數(shù)加法法則有理數(shù)加法法則 總結(jié)總結(jié)3、一個(gè)數(shù)同一個(gè)數(shù)同 0 相加,仍得這個(gè)數(shù)。相加,仍得這個(gè)數(shù)。第10頁(yè)/共21頁(yè) ( - - 6 ) + ( - - 5 ) = (- - 15 ) + (+ 7) =同號(hào)兩數(shù)之和同號(hào)兩數(shù)之和這是名符其實(shí)的和,做加法。這是名符其實(shí)的和,做加法。異號(hào)兩數(shù)之和異號(hào)兩數(shù)之和表面上叫表面上叫“和和”,其實(shí)是做減法,其實(shí)是做減法。 同號(hào)兩數(shù)相加取相同符號(hào) 絕對(duì)值相加絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào)較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值- - ( 6 + 5)= - - 11- -( 15 - - 7)= - - 8第11頁(yè)/共
7、21頁(yè)運(yùn)算步驟運(yùn)算步驟先確定和的符號(hào)再進(jìn)行絕對(duì)值的加減運(yùn)算判斷兩個(gè)加數(shù)的符號(hào)(同號(hào)、異號(hào)等)一觀察,二確定,三求和一觀察,二確定,三求和第12頁(yè)/共21頁(yè)(1)(+5)+(+3) (2) (- -5)+(- - 3) (3) (+11)+(- -6) (4)(- - 4)+ 0 (6) (+5)+(- - 3) (7) (- - 5)+(+3) (8)(- - 11)+(+6)=+8=- -8=+2=- -5=+5=- -2=- -4趁熱打鐵趁熱打鐵第13頁(yè)/共21頁(yè) 例題解析例題解析= -20= 4.4= -1.08第14頁(yè)/共21頁(yè)在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆?hào),使下列式子成立:(1)(_5)+(
8、_5)0 (2)(_7 )+(-5)-12(3)(-10)+(_11)+1(4)(_2.5)+(_2.5 )=-5做一做:做一做:如圖,根據(jù)數(shù)軸上的表示,寫出對(duì)應(yīng)的算式:-9 -8 -7 -6 -5 4 -3 2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9(+5)+(- -8)=- -3+ +- -+ +- - - -第15頁(yè)/共21頁(yè)做一做:做一做:某市今天的最高氣溫為7,最低氣溫為0 。據(jù)天氣預(yù)報(bào),兩天后有一股強(qiáng)冷空氣將影響該市,屆時(shí)將降溫5 。問(wèn)兩天后該市的最高氣溫、最低氣溫約為多少攝氏度?解:氣溫下降 5,記為 -5. 7+(-5)= 2( ) 0+(-5)= -5( )答:兩天后該
9、市的最高氣溫為 2,最低氣溫為 -5.第16頁(yè)/共21頁(yè) 嘗試拓展嘗試拓展 發(fā)展思維發(fā)展思維行家看“門道”1、若兩個(gè)有理數(shù)的和為負(fù)數(shù),可斷定這兩個(gè)加數(shù)(、若兩個(gè)有理數(shù)的和為負(fù)數(shù),可斷定這兩個(gè)加數(shù)( ) A. A.都是負(fù)數(shù)都是負(fù)數(shù) B.B.一個(gè)是負(fù)數(shù),另一個(gè)是一個(gè)是負(fù)數(shù),另一個(gè)是 0 0 C. C.一正一負(fù)一正一負(fù) D.D.至少有一個(gè)是負(fù)數(shù)至少有一個(gè)是負(fù)數(shù)D第17頁(yè)/共21頁(yè)3.下列說(shuō)法正確的是( )A.兩個(gè)有理數(shù)的和為正數(shù),這兩個(gè)有理數(shù)都是正數(shù)B.兩個(gè)有理數(shù)的和為負(fù)數(shù),這兩個(gè)有理數(shù)都是負(fù)數(shù)C.兩個(gè)有理數(shù)的和可能為零D.兩個(gè)有理數(shù)的和一定大于這兩個(gè)有理數(shù)第18頁(yè)/共21頁(yè) 本節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?本節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)
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