語文園地五課件 (2)

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體會標(biāo)點的作用；2.區(qū)分同音字，能夠進行詞語搭配；3.學(xué)習(xí)節(jié)氣歌，了解節(jié)氣等自然知識。猜一猜猜一猜 小小衣架壁上掛，一天到晚愛問“為什么”。原來，她是精靈家族的好奇寶寶。 胖胖的身體圓又圓。善解人意的她，總是叫人“休息、休息”。 長長的球棒總是跟球兒形影不離，遇到開心的事，驚訝的事，可怕的事一個不小心，嘭的一聲，把球打得又高又遠。（ ？）（ 。）（ ！）我的形狀像只小耳朵，大家叫我小問號。當(dāng)你寫了一個小小的問題，我馬上跟在句子的尾巴上。要是沒有我來發(fā)問發(fā)問，怎能引起引起讀者的思考？讀者的思考？同學(xué)們，我是感嘆號。這就是我的形狀，小棒槌下加個點兒。我的感情最強烈感情最強烈，文

2、章里誰也沒有我重要！我是小圓圈句號。當(dāng)你寫完一句話寫完一句話，就得把我放在句子末尾的右下句子末尾的右下角角。只有我才是文章的主角，沒有了我，話就得說個沒完沒了。?。?。自學(xué)指導(dǎo)一自學(xué)指導(dǎo)一 請同學(xué)們用1分鐘自由地讀一讀“我的發(fā)現(xiàn)”里的句子，再用2分鐘小組討論應(yīng)該用什么語氣讀？讀完后你發(fā)現(xiàn)了什么？三分鐘后比一比哪個小組的回報最精彩！三分鐘后比一比哪個小組的回報最精彩！我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)這書上有字。這書上有字。這書上有字？這書上有字？你的玫瑰沒有白栽！你的玫瑰沒有白栽！你的玫瑰沒有白栽？你的玫瑰沒有白栽？我發(fā)現(xiàn)了：我發(fā)現(xiàn)了： 第一句和第二句的內(nèi)容一樣，但標(biāo)點第一句和第二句的內(nèi)容一樣，但標(biāo)點不一樣，句子

3、的意思也就不同了。不一樣，句子的意思也就不同了。吃飯啦！ 吃飯啦？下雨天留客天留我不留下雨天，留客天，留我不留？下雨天留客，天留我不留。讀一讀讀一讀我還發(fā)現(xiàn)我還發(fā)現(xiàn)小明遲到了！小明遲到了！ 小明遲到了？小明遲到了？同樣的內(nèi)容，標(biāo)點在不同的位置，句子的意思也不同。今年好，倒霉少，不得打官司。今年好，倒霉少，不得打官司。今年好倒霉，少不得打官司。今年好倒霉，少不得打官司。自學(xué)指導(dǎo)二自學(xué)指導(dǎo)二 請同學(xué)們用一分鐘自由地讀讀日積月累中的詞語，然后小師傅用二分鐘教小徒弟。 三分鐘后比一比哪個小師傅教三分鐘后比一比哪個小師傅教得好，哪個小徒弟學(xué)得快！得好，哪個小徒弟學(xué)得快！讀讀認(rèn)認(rèn)讀讀認(rèn)認(rèn)材材財（財產(chǎn)）財（

4、財產(chǎn)）攔攔欄（欄桿）欄（欄桿）蚪蚪抖（抖動）抖（抖動）猴猴喉（喉嚨）喉（喉嚨）伴伴拌（攪拌）拌（攪拌）膀膀榜（榜樣）榜（榜樣）慢慢饅（饅頭）饅（饅頭）祖祖租（房租）租（房租） 我發(fā)現(xiàn)左右兩組的字，雖然偏旁不同，但我發(fā)現(xiàn)左右兩組的字，雖然偏旁不同，但是讀音相近，這樣的字叫做是讀音相近，這樣的字叫做形聲字形聲字。常用。常用“換換一換一換”的方法。的方法。cicilnlnduduhuhub bnnb bngngm mnnz z jijioolnglng 財財 欄欄 抖抖 喉喉 嚨嚨 拌拌 攪攪 榜榜 饅饅 租租去掉拼音后，你還認(rèn)得它們嗎？去掉拼音后，你還認(rèn)得它們嗎？開火車組詞開火車組詞材（材（ ）

5、財（財（ ） 攔（攔（ ） 欄（欄（ ） 蚪（蚪（ ） 抖（抖（ ） 猴（猴（ ） 喉（喉（ ） 伴（伴（ ） 拌（拌（ ） 膀（膀（ ） 榜（榜（ ） 慢（慢（ ） 饅（饅（ ） 祖（祖（ ） 租（租（ ） 抖動抖動攔住攔住蝌蚪蝌蚪猴子猴子伙伴伙伴肩膀肩膀慢走慢走祖國祖國財產(chǎn)財產(chǎn)欄桿欄桿木材木材喉嚨喉嚨攪拌攪拌榜樣榜樣饅頭饅頭房租房租我我 會會 連連打開打開 方向方向辨別辨別 寶藏寶藏尋找尋找 窗戶窗戶茂密的茂密的 烏云烏云滿天的滿天的 空氣空氣清新的清新的 枝葉枝葉 指點指點 葡萄葡萄發(fā)行發(fā)行 郵票郵票采摘采摘 方向方向 成串的成串的 故宮故宮深紅的深紅的 葡萄葡萄古老的古老的 地毯地毯我

6、會連我我 會會 填填打打 開開 （ ） （ ）辨辨 別別 （ ） （ ）尋尋 找找 （ ） （ ）茂盛的茂盛的 （ ） （ ）滿天的滿天的 （ ） （ ）清新的清新的 （ ） （ ）電視電視書本書本好壞好壞真理真理水源水源森林森林大榕樹大榕樹星星星星彩霞彩霞歌曲歌曲圖畫圖畫是非是非指點（方向）攪拌（果汁）追趕（牛羊）抖動（雙手）晴朗的（天空）香甜的（水果）寶貴的（時間、生命）茂密的（森林、枝葉）繁華的（都市、大街）金碧輝煌的（城樓、故宮）潔白的（羽毛）斜斜的（雨絲）自學(xué)指導(dǎo)三 請同學(xué)們自由朗讀“節(jié)氣歌”，遇到不懂的字，你可以借組拼音讀，或者問同學(xué)、老師。一分鐘后比一比誰讀得好！一分鐘后比一比誰

7、讀得好！讀讀背背讀讀背背 節(jié)節(jié) 氣氣 歌歌春春 雨雨 驚驚 春春 清清 谷谷 天，天，夏夏 滿滿 芒芒 夏夏 暑暑 相相 連。連。秋秋 處處 露露 秋秋 寒寒 霜霜 降，降，冬冬 雪雪 雪雪 冬冬 小小 大大 寒。寒。mngmng春雨 驚春 清谷天，夏滿 芒夏 暑相連。 秋處 露秋 寒霜降，冬雪 雪冬 小大寒。 讀讀背背讀讀背背讀讀背背春：立春春：立春 雨水雨水 驚蟄驚蟄 春分春分 清明清明 谷雨谷雨 夏：立夏夏：立夏 小滿小滿 芒種芒種 夏至夏至 小暑小暑 大暑大暑 秋：立秋秋：立秋 處暑處暑 白露白露 秋分秋分 寒露寒露 霜降霜降 冬：立冬冬：立冬 小雪小雪 大雪大雪 冬至冬至 小寒小寒

8、大寒大寒 節(jié)節(jié) 氣氣 歌歌春春 雨雨 驚驚 春春 清清 谷谷 天，天，夏夏 滿滿 芒芒 夏夏 暑暑 相相 連。連。秋秋 處處 露露 秋秋 寒寒 霜霜 降，降，冬冬 雪雪 雪雪 冬冬 小小 大大 寒。寒。比一比 請同學(xué)們用2分鐘的時間再讀讀節(jié)氣歌，并嘗試背一背。2分鐘后比一比誰背得又快又好！分鐘后比一比誰背得又快又好！ 運動并不是動物所獨有，植物同樣它具運動行為。有些植物的運動行為不僅奇妙而且有趣。舞草這是一枝普普通通的小草，當(dāng)人們對它講話或唱歌，小葉片會左右舞動，宛如小草聽到你的聲音翩翩起舞，因而人們稱它為舞草。舞草屬豆科，舞草屬，產(chǎn)于華南部分省區(qū)。當(dāng)今許多植物園都種植有舞草，作為會動的寵物，

9、備受關(guān)注。白睡蓮植物的運動本是普遍現(xiàn)象，按不同的意義理解有各種不同的運動，如植物的原生質(zhì)運動、膨壓運動和生長運動，受外界刺激的運動又有趨向運動、向性運動和感性運動。這是一幅盛開的睡蓮花朵，你可曾注意，隨著太陽落下花朵會漸漸關(guān)閉，仿佛花晚上也要睡覺，睡蓮也因此而得名。口語交際口語交際奇妙的動物世界奇妙的動物世界 鸚鵡通常人說話，大象幫人搬運東西，經(jīng)過訓(xùn)鸚鵡通常人說話，大象幫人搬運東西，經(jīng)過訓(xùn)練的狗，能為盲人領(lǐng)路。響尾蛇的尾巴能發(fā)出喀啦練的狗，能為盲人領(lǐng)路。響尾蛇的尾巴能發(fā)出喀啦喀啦的聲音，螢火蟲的尾巴能發(fā)出微弱的亮光喀啦的聲音，螢火蟲的尾巴能發(fā)出微弱的亮光 動物世界真奇妙！你身邊有哪些動物，你了

10、解動物世界真奇妙！你身邊有哪些動物，你了解它們的生活習(xí)性嗎？你和這些動物之間發(fā)生過哪些它們的生活習(xí)性嗎？你和這些動物之間發(fā)生過哪些有趣的事？說出來，跟同學(xué)交流交流。有趣的事？說出來，跟同學(xué)交流交流。寫寫 一一 寫寫 把自己熟悉的一種動物寫一寫?？梢悦璋炎约菏煜さ囊环N動物寫一寫?？梢悦鑼懰蓯鄣臉幼樱梢詫憣懰腥さ纳盍?xí)寫它可愛的樣子，可以寫寫它有趣的生活習(xí)性，也可以把自己和這個動物之間發(fā)生的趣性，也可以把自己和這個動物之間發(fā)生的趣事寫下來。然后把寫的內(nèi)容跟同學(xué)們交流交事寫下來。然后把寫的內(nèi)容跟同學(xué)們交流交流，聽聽同學(xué)的意見。流，聽聽同學(xué)的意見。 小白兔長著一對長長的耳朵，一對紅寶石似的眼睛，

11、一張三瓣嘴，一條又短又小的尾巴。它渾身長著雪白雪白的毛，像個大絨球。小白兔的前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳的，真是可愛極了。 小花貓樣子長得很可愛。它有一身黃白相間的花毛，摸上去，毛茸茸的。 圓圓的臉上，長著一對杏葉似的耳朵，特別靈敏。一雙透亮靈活的大 眼睛有趣極了！鼻子下面長著一張人字形的嘴，兩邊有六根長長的胡須，非常神氣。它的腳很特殊， 腳趾甲尖尖的，像小鉤，抓老鼠很厲害；腳掌上有一塊軟綿綿的肉墊，跑起路來一點兒聲音也沒有。小朋友，你要想寫好小動物，首先要認(rèn)真觀察，并盡可能地多次觀察同一個小動物。觀察時，要注意以下兩點：1、 按照一定的順序觀察。一般是從頭到尾或從上到下，也可以先整體后局部。2、 觀察時要抓住特點。比如，小兔的長耳朵、三瓣觜；小貓會說話的眼睛、翹胡須等。寫的時候要注意三個方面：1 、 要有內(nèi)容，有條理。一般可以按觀察的順序來說，要注意寫出動物的特點。2、 要有一定的想象。3、 三是語言要流暢。也可以把你和動物之間有趣的事說一說！例（1）：小烏龜 我養(yǎng)了一只小烏龜，叫旦旦，它跟我一起生活了五年多。有一次去奶奶家過年，十幾天后才回來，回到家里我首先去看望我的老朋友小烏龜，可是不幸的事情發(fā)生了，小烏龜不見了，怎