岳麓版九年級上冊第1課《史前時期的人類》學案

1、最新岳麓版九年級上冊第1課史前時期的人類學案第1課史前時期的人類【學習目標】1 .列舉南方古猿等早期人類的代表 ，了解人類起源和三大主要人種的形成。2 .講述該亞與厄瑞斯忒的傳說 ，知道母系氏族社會與父系氏族社會形成的原因及特點。【自主學習】1、今天人類已知的最早的直系祖先是 洲的,距今約 年,他們已經能夠, 并使用。2、的出現(xiàn)，標志著從猿到人過渡階段的結束。3、世界三大人種是、這只是外貌上的差異，是不同自然條件長期影響的結果，與人的 和 發(fā)展無關。4、原始社會主要使用的生產工具是 ,原始社會生產和生活的基本組織是什么?人類社會先經歷 氏族（的故事），后 經歷 氏族（的故事）。5、父系社會晚期

2、，生產力進一步提高，社會財富增多，并日益集中到私人手中， 制和 制出現(xiàn)，原始社會開始解體，階級社會出現(xiàn)?！菊骖}訓練】一、單項選擇（將正確選項前的英文字母代號填在題后的括號內）1、人類起源于（）a、上帝的創(chuàng)造 b、類人猿 c、猩猩、猴類d、亞當和夏娃2、迄今為止世界上最古老的人類化石發(fā)現(xiàn)于（）a、非洲b、歐洲c、亞洲d、美洲3、在母系氏族社會中，對婦女的社會地位表述不正確的是（）a、在社會生產中，起著特別重要的作用b、在社會生活中，起主導作用c、在氏族內部，掌握政治、經濟大權 d、在社會上，享有很高的威信4、“新石器時代”的意思是（）a、指史前人類開始制造和使用粗糙石器的時代b、指史前人類普遍制

3、造和使用粗糙石器的時代c、指史前人類開始制造和使用磨制石器的時代d、指史前人類普遍制造和使用磨制石器的時代二、材料解析5、閱讀材料：材料一：在原始社會, 因為生產力水平十分低下,產品沒有剩余,沒有私有財產 ,人類也沒有私有觀念從農業(yè)革命起，社會產品有了剩余，這就為私有制的產生創(chuàng)造了條件。氏族部落的首領和家族長利用自己對公共財產的管理和分配權 ,或利用對外交換產品的方便,把一些集體的財富據(jù)為已有。材料二：隨著私有制的出現(xiàn),階級也產生了。為了生產更多的剩余產品,減輕自己的勞動人們不再把戰(zhàn)爭中的俘虜殺死，而是把他們變成奴隸?；卮饐栴}：材料一、二分別反映了什么歷史現(xiàn)象？上述現(xiàn)象的產生是歷史的進步嗎？為

4、什么？三、問答題：6、想一想，人類在形成過程中要戰(zhàn)勝哪些困難？（p6題）7、西方國家某些人認為白種人起源于智人,而有色人種起源古猿和猿人；白色人種是天然的優(yōu)等民族,而有色人種是天然的劣等民族。你同意這種觀點嗎？為什么？1、今天人類已知的最早的直系祖先是非 洲的 南方古猿，距今約300萬年，他們已經能夠 直立行走,并使用 天然工具。2、人工制造工具 的出現(xiàn)，標志著從猿到人過渡階段的結束。3、世界三大人種是黃種、白種、黑種，這只是外貌上的差異,是不 同自然條件長期影響的結果，與人的 體 質 和 智 力 發(fā)展無關。4、原始社會主要使用的生產工具是 石器原始社會生產和生活的基本組 織是什么氏族_? 3

5、、人類社會先經歷 母系氏族（ 該亞 的故事），后經 歷父系氏族（厄瑞斯忒的故事）。5、父系社會晚期，生產力進一步提高，社會財富增多，并日益集中到私人手中， 私 有 制和 奴隸制出現(xiàn)，原始社會開始解體，階級社會出現(xiàn)。【訓練參考答案】 一、1、b 2、a 3、a 4、d二、5、私有財產和階級的 產生。是歷史的進步，因為它是生產力發(fā)展的必然結果，也有利于生產力的進 步和發(fā)展。三、6、有來自自然界的，如冰川、寒流、洪水、干旱都會使他們的 食、住等無法得到保障，還有猛獸等的威脅；有來自人類自身的，如自身進化的 問題，怎樣去獲取食物、取暖、發(fā)明工具、使用火等。此外 ，由于隔絕等原因，使 生產力的發(fā)展停滯不前，也會導致人類生活困難重重 7、提示：不同意。盡管種 族形成的原因目前還沒有令人完全信服的說法 ，種族形成的具體過程更令人疑惑 重重，但人種差別是在人類出現(xiàn)之后為適應各自生活的地區(qū)之間的自然條