2021年人教版初中物理中考沖刺《力學(xué)實(shí)驗(yàn)》(基礎(chǔ)）鞏固練習(xí) (含答案)

1、【鞏固練習(xí)】1、如圖所示，木塊A的長度為_cm。2、托盤天平的調(diào)節(jié)應(yīng)分三步：(1)將天平放在_；(2)將游碼移回到_位置；(3)調(diào)節(jié)天平的_平衡。3、（2016增城區(qū)一模）如圖：（1）彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為 N；（2）天平測(cè)得物體質(zhì)量為 g；（3）秒表此時(shí)的讀數(shù)為 s。4、學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識(shí)后，小強(qiáng)同學(xué)打算用天平（含砝碼）、水和量筒完成下列實(shí)驗(yàn)課題：（1）測(cè)量牛奶的密度；（2）鑒別看上去像是純金的戒指；（3）測(cè)定一捆銅導(dǎo)線的長度；（4）鑒別鐵球是空心還是實(shí)心的；（5）測(cè)定一大堆大頭針的個(gè)數(shù)你認(rèn)為能夠完成的實(shí)驗(yàn)是（ ）A（1）（2） B（1）（2）（4） C（1）（2）（4）（5） D（1）（2）（

2、3）（4）（5）5、（2016六合區(qū)一模）在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。（1）如圖是小芳同學(xué)設(shè)計(jì)的用壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)因素的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置：要探究液體密度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與液體的深度是否有關(guān)，應(yīng)選取裝置甲和裝置 來進(jìn)行研究；當(dāng)選取裝置乙和裝置丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，可知液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的 有關(guān)。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)把金屬盒放入水中，通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷液體壓強(qiáng)的大小；在以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中，所用研究方法與上述方法不同的有 （填序號(hào)）。A探究影響電流做功大小因素實(shí)驗(yàn)中，通過燈泡的亮度反映電流做功的多少B探究通電螺線管外部磁場實(shí)驗(yàn)中，通過判斷放入其中小磁針是否轉(zhuǎn)動(dòng)來進(jìn)行研究C探究影響浮力

3、大小因素實(shí)驗(yàn)中，控制物體排開液體的體積相同來研究浮力大小與液體密度關(guān)系6、在猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的過程中，小紅猜想物體的速度越大，滑動(dòng)摩擦力越大。請(qǐng)你利用圖所示裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小紅的猜想是錯(cuò)誤的。簡述實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。木板木塊測(cè)力計(jì)定滑輪7、有一塊形狀不規(guī)則的蠟塊，欲測(cè)量它的密度，需要哪些器材?寫出實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)步驟，并用測(cè)量物理量表示出測(cè)量的結(jié)果。8、設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)導(dǎo)火線燃燒速度的實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)已有一段導(dǎo)火線，還需要什么測(cè)量器材？敘述實(shí)驗(yàn)步驟，寫出導(dǎo)火線燃燒速度的計(jì)算式。9、如圖甲是小磊測(cè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率的示意圖。他用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子的自由端，將質(zhì)量為200g的鉤碼從A位置勻速

4、提升到B位置，同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的A位置勻速豎直上升到B位置，在這個(gè)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩的拉力為F，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示。請(qǐng)你根據(jù)小磊做的實(shí)驗(yàn)完成下列問題。 (1)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_N。 (2)鉤碼上升的距離是_cm。 (3)拉力F做的功是_J。 (4)該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是_。10、（2016通州區(qū)一模）關(guān)于探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。（1）將如圖甲所示的裝置放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)杠桿的左端高于右端，則應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)，直到杠桿水平平衡；（2）杠桿平衡后，若在圖乙中的B位置掛2個(gè)鉤碼，則應(yīng)在A位置掛 個(gè)相同的鉤碼，才能使杠桿保持在水平位置平衡；（3

5、）如圖丙所示，在B位置仍掛2個(gè)鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在C位置豎直向上拉，使杠桿保持水平平衡。若此時(shí)將彈簧測(cè)力計(jì)改為向右上方斜拉，要使杠桿仍然保持水平平衡，拉力F的大小將 （選填“變大”“變小”或“不變”）。11、實(shí)驗(yàn)桌上提供了6個(gè)50g附有掛鉤的相同的金屬塊，05N的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)，適量的水和滿足實(shí)驗(yàn)要求的量筒。請(qǐng)你利用提供的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：水對(duì)物體的浮力與物體排開水的體積成正比。寫出實(shí)驗(yàn)步驟并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄表格?！敬鸢概c解析】1、【答案】2.56(2.55cm或2.57cm)【解析】本題中刻度尺的起始測(cè)量點(diǎn)不是零刻度線，所以在記錄結(jié)果時(shí)不要盲目記錄為4.56cm，正確記錄結(jié)果為2.

6、56cm(2.55cm或2.57cm也正確)。2、【答案】水平臺(tái)面上 零刻度線 橫梁【解析】這是天平調(diào)節(jié)的“三步曲”：水平放置、游碼回零、調(diào)橫梁平衡。3、【答案】（1）5.2；（2）63；（3）267.5【解析】（1）由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.4N，指針在4N以下3小格處，示數(shù)為4N+30.4N=5.2N；（2）天平的右盤中有一個(gè)50g的砝碼，一個(gè)10g的砝碼；標(biāo)尺上的分度值是0.2g，游碼在標(biāo)尺上3g處；物體的質(zhì)量是50g+10g+3g=63g；（3）由圖可知，小盤的分度值是0.5min，指針在4min和5min之間，不到4.5min；大盤的分度值是0.5s，而大盤指針在27.5s，

7、因此秒表讀數(shù)為4min27.5s=267.5s。4、【答案】C【解析】（1）可以用量筒裝同樣質(zhì)量的水和牛奶，用天平來實(shí)現(xiàn)。那么水和牛奶的質(zhì)量都知道，因?yàn)樗拿芏纫阎?，水的體積量筒可以讀出，那么牛奶的質(zhì)量和體積一樣可知了，那密度就可知了。（2）用量筒裝一定量的水，記下體積和質(zhì)量，然后將戒指放入量筒，看量筒增加的體積和天平增加的質(zhì)量，那也可算出戒指的密度，金的密度是多少？這個(gè)可以查表。（3）取一小段銅導(dǎo)線，可以測(cè)它的質(zhì)量、體積，算出他的密度，但無法測(cè)銅導(dǎo)線的直徑、總質(zhì)量，就無法得出它的長度。（4）這個(gè)跟（2）的方法一模一樣。（5）先用上面的方法測(cè)出一個(gè)大頭針的質(zhì)量，然后再測(cè)出總的質(zhì)量。5、【答案】

8、（1）乙；密度；（2）C 【解析】（1）要探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，應(yīng)該控制液體的密度相同，壓強(qiáng)計(jì)金屬盒放入水中深度不同，符合要求的是甲圖和乙圖；觀察乙丙兩圖可知，液體的密度不同，壓強(qiáng)計(jì)金屬盒放入水中深度相同，所以探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系。（2）實(shí)驗(yàn)中把探頭放入水中，通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小，這里用到了轉(zhuǎn)換法，A探究影響電流做功大小因素實(shí)驗(yàn)中，通過燈泡的亮度反映電流做功的多少是用的轉(zhuǎn)換法；B探究通電螺線管外部磁場實(shí)驗(yàn)中，通過判斷放入其中小磁針是否轉(zhuǎn)動(dòng)來進(jìn)行研究是用的轉(zhuǎn)換法；C探究影響浮力大小因素實(shí)驗(yàn)中，控制物體排開液體的體積相同來研究浮力大小與液體密度關(guān)系是

9、用的控制變量法。6、【答案】（1）實(shí)驗(yàn)過程：調(diào)節(jié)彈簧測(cè)力計(jì)使指針指零刻線；將系好細(xì)繩的木塊放在水平放置的長木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊，使木塊在長木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在表格中記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；改變拉動(dòng)木塊的速度，重復(fù)步驟，共作出3次；（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，說明小紅的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中研究摩擦力的大小與速度的關(guān)系，因此需要測(cè)量摩擦力，由彈簧測(cè)力計(jì)來完成；（2）采用控制變量法的思想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，控制壓力和接觸面的粗糙程度相同，只改變物體運(yùn)動(dòng)的速度，觀察彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大?。唬?）如果彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變化，說明小軍的認(rèn)識(shí)是不正確的，摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度無

10、關(guān)。7、【答案】 實(shí)驗(yàn)原理：。實(shí)驗(yàn)器材：天平(包括砝碼)、量筒、燒杯、滴管、線、水、蠟塊、鐵塊。實(shí)驗(yàn)步驟：(1)用調(diào)節(jié)好的天平，測(cè)出蠟塊的質(zhì)量m。(2)在量筒中倒入適量的水，如圖甲將蠟塊和鐵塊用細(xì)線拴好，并將鐵塊沒入水中，測(cè)出水和鐵塊的體積V1。(3)將鐵塊和蠟塊都浸沒在水中，如圖乙所示。用助沉法測(cè)出水、鐵塊、蠟塊的總體積V2。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。【解析】用天平和量筒測(cè)定密度小于水的物質(zhì)的密度，可用助沉法測(cè)體積。8、【答案與解析】測(cè)量導(dǎo)火線燃燒速度，需要測(cè)出導(dǎo)火線燃燒的距離(即導(dǎo)火線的長度)和導(dǎo)火線燃燒的時(shí)間，因此需要刻度尺和鐘表，另外還需要火柴點(diǎn)燃導(dǎo)火線。測(cè)量器材：刻度尺、鐘表。測(cè)量步驟：(1)用刻

11、度尺測(cè)量導(dǎo)火線的長度L。(2)用火柴點(diǎn)燃導(dǎo)火線的同時(shí)記下鐘表此時(shí)的時(shí)刻是t1。(3)在導(dǎo)火線燃燒完畢時(shí)記下鐘表的時(shí)刻為t2。計(jì)算式：。9、【答案】(1)1.2 (2)10 (3)0.24 (4)81.7 【解析】解本題的關(guān)鍵是彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺的準(zhǔn)確讀數(shù)。根據(jù)WFs可求出拉力F做的功，根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可求出動(dòng)滑輪的機(jī)械效率。本題主要考查學(xué)生對(duì)所給實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的理解、對(duì)測(cè)量工具的正確使用(包括讀數(shù))，以及對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理的能力，同時(shí)考查學(xué)生對(duì)有用功、總功、機(jī)械效率等知識(shí)的掌握情況。本題的第一問考查彈簧測(cè)力計(jì)的使用。讀數(shù)時(shí)，先要觀察圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)的量程(5N)和最小分度(0.2N)。圖乙中的彈簧測(cè)力計(jì)的示

12、數(shù)是1.2N。本題的第二問考查刻度尺的使用。讀數(shù)時(shí)，先要明確鉤碼上升的距離是從圖甲中的A位置勻速提升到B位置，A、B位置對(duì)應(yīng)圖甲刻度尺上的讀數(shù)分別是多少，刻度尺的分度值是多少。然后直接讀出鉤碼上升的距離是10cm。本題的第三問考查功的測(cè)量。解答本問先要知道拉力F做的功是WFs；然后根據(jù)公式找出已知條件，拉力F的大小即為彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)1.2N，s即彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子自由端移動(dòng)的距離，且s2h(鉤碼從A位置勻速提升到B位置)，由WFsF2h，代入數(shù)據(jù)解得拉力F做的功是0.24J。本題的第四問考查機(jī)械效率的測(cè)量。已知鉤碼的質(zhì)量為200g，則鉤碼所受重力G1.96N；鉤碼上升的距離h10cm，且Fs

13、0.24J。根據(jù)，可求出動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為81.7。10、【答案】（1）左；（2）4；（3）變大【解析】（1）杠桿的左端高于右端，平衡螺母向上翹的左端移動(dòng)。（2）設(shè)杠桿的一個(gè)小格為L，一個(gè)鉤碼重為G，因?yàn)?，F(xiàn)1l1=F2l2，所以，nG2L=2G4L，所以n=4，所以在A處掛4個(gè)鉤碼。（3）用彈簧測(cè)力計(jì)在C位置豎直向上拉，使杠桿保持水平平衡。若此時(shí)將彈簧測(cè)力計(jì)改為向右上方斜拉，要使杠桿繼續(xù)保持水平平衡，阻力和阻力臂不變，動(dòng)力臂變小，動(dòng)力變大，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大。11、【答案】實(shí)驗(yàn)步驟:（1）在量筒中倒入適量的水，讀出量筒中水的體積Vo并記錄在表格中；（2）在調(diào)節(jié)好的彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，掛上6個(gè)金屬塊，測(cè)出6個(gè)金屬塊的總重為G并將數(shù)據(jù)記錄在表格中；（3）手提彈簧測(cè)力計(jì)，使其中的一個(gè)金屬塊浸沒水中，且不碰杯壁和杯底，測(cè)出金屬塊所受拉力F1，讀出此時(shí)量筒中水的體積V1，將F1的示數(shù)和V1記錄在表格中；（4）手提彈簧測(cè)力計(jì)，使其中的兩個(gè)金屬塊浸沒水中，且不碰杯壁和杯底，測(cè)出金屬塊所受拉力 F2，讀出此時(shí)量筒中水的體積V2，將F2的示數(shù)和V2