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1、綜合活動馬的研究課外拓展閱讀賞析作者簡介作者簡介曹植曹植(192232年)字子建,曹操第四子,生前曾封陳王,死后謚曰“思”,故稱之為陳思王。他是建安時期最杰出、最有代表性,對后代影響最大的一位文學(xué)家,是當(dāng)時文壇的主要領(lǐng)袖之一 ,后人因為他的文學(xué)造詣而將他與曹操、曹丕合成為曹操、曹丕合成為“三三曹曹”。白馬篇白馬篇白馬飾金羈,連翩西北馳。借問誰家子,幽并游俠兒。 少小去鄉(xiāng)邑,揚聲沙漠垂。宿昔秉良弓,楛矢何參差??叵移谱蟮?,右發(fā)摧月支。仰手接飛猱,俯身散馬蹄。狡捷過猴猿,勇剽若豹螭。邊城多警急,虜騎數(shù)遷移。羽檄從北來,厲馬登高堤。長驅(qū)蹈匈奴,左顧凌鮮卑。棄身鋒刃端,性命安可懷?父母且不顧,何言子與

2、妻!名編壯士籍,不得中顧私。捐軀赴國難,視死忽如歸! 詩歌鑒賞詩歌鑒賞1、白馬篇白馬篇那些句子是寫坐騎俊秀那些句子是寫坐騎俊秀的?的?白馬飾金羈,連翩西北馳。白馬飾金羈,連翩西北馳。 駕馭著白馬向西北馳去,馬上佩帶駕馭著白馬向西北馳去,馬上佩帶著金色的馬具。作者以白馬的鮮艷形象著金色的馬具。作者以白馬的鮮艷形象襯托襯托少年的俊秀。少年的俊秀。詩歌鑒賞詩歌鑒賞2、這個少年游俠的身世,你們能在詩里找出來嗎?、這個少年游俠的身世,你們能在詩里找出來嗎?借問誰家子,幽并游俠兒。借問誰家子,幽并游俠兒。 少小去鄉(xiāng)邑,揚聲沙漠垂。少小去鄉(xiāng)邑,揚聲沙漠垂。 有人問他是誰家的孩子,邊塞的好兒男游俠騎有人問他是

3、誰家的孩子,邊塞的好兒男游俠騎士。士。 年紀(jì)輕輕就離別了家鄉(xiāng),到邊塞顯身手建立年紀(jì)輕輕就離別了家鄉(xiāng),到邊塞顯身手建立功勛。功勛。詩歌鑒賞詩歌鑒賞3、這位少年游俠的身手如何?、這位少年游俠的身手如何?宿昔秉良弓,楛矢何參差??叵移谱蟮模野l(fā)摧月支。宿昔秉良弓,楛矢何參差??叵移谱蟮?,右發(fā)摧月支。仰手接飛猱,俯身散馬蹄。狡捷過猴猿,勇剽若豹螭仰手接飛猱,俯身散馬蹄。狡捷過猴猿,勇剽若豹螭 楛木箭和強(qiáng)弓從不離身,下苦功練就了一身武楛木箭和強(qiáng)弓從不離身,下苦功練就了一身武 藝。藝。 拉開弓如滿月左右射擊,一箭箭中靶心不差毫拉開弓如滿月左右射擊,一箭箭中靶心不差毫厘。厘。 飛騎射中了飛騎射中了“長臂猿長

4、臂猿”,轉(zhuǎn)身又去射,轉(zhuǎn)身又去射“馬馬蹄蹄”。 靈巧敏捷賽猿猴,靈巧敏捷賽猿猴, 勇猛剽悍如豹螭。作者以勇猛剽悍如豹螭。作者以一系列富有力度的動作鋪陳,突出少年高超的武藝。一系列富有力度的動作鋪陳,突出少年高超的武藝。詩歌鑒賞詩歌鑒賞4、哪些詩句寫出了邊關(guān)戰(zhàn)事告急,少年游俠在沙場、哪些詩句寫出了邊關(guān)戰(zhàn)事告急,少年游俠在沙場英勇作戰(zhàn)的形象?英勇作戰(zhàn)的形象?邊城多警急,虜騎數(shù)遷移。邊城多警急,虜騎數(shù)遷移。羽檄從北來,厲馬登高堤。羽檄從北來,厲馬登高堤。長驅(qū)蹈匈奴,左顧凌鮮卑。長驅(qū)蹈匈奴,左顧凌鮮卑。 聽說邊境軍情急,侵略者一次次進(jìn)犯內(nèi)地。聽說邊境軍情急,侵略者一次次進(jìn)犯內(nèi)地。 告告急信從北方頻頻傳來

5、,游俠兒催戰(zhàn)馬躍上高堤。急信從北方頻頻傳來,游俠兒催戰(zhàn)馬躍上高堤。 隨隨大軍平匈奴直搗敵巢,再回師掃鮮卑驅(qū)逐敵騎。大軍平匈奴直搗敵巢,再回師掃鮮卑驅(qū)逐敵騎。詩歌鑒賞詩歌鑒賞5、哪些詩句贊揚游俠兒棄身報國、視死如歸的高、哪些詩句贊揚游俠兒棄身報國、視死如歸的高尚思想品德尚思想品德 ?棄身鋒刃端,性命安可懷?父母且不顧,何言子與妻!棄身鋒刃端,性命安可懷?父母且不顧,何言子與妻!名編壯士籍,不得中顧私。捐軀赴國難,視死忽如歸!名編壯士籍,不得中顧私。捐軀赴國難,視死忽如歸! 上戰(zhàn)場面對著刀山劍樹,從不將安和危放在心里。上戰(zhàn)場面對著刀山劍樹,從不將安和危放在心里。 連父母也不能孝順服侍,更不能顧念那兒女妻子。連父母也不能孝順服侍,更不能顧念那兒女妻子。 名和名和姓既列上戰(zhàn)

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