版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、臨床工作中怎樣搞科研寫(xiě)論文臨床工作中怎樣搞科研寫(xiě)論文幾種思想障礙幾種思想障礙 太神秘太神秘“寫(xiě)論文搞科研是資深的老醫(yī)生、寫(xiě)論文搞科研是資深的老醫(yī)生、科主任或研究生的事,輪不到我們科主任或研究生的事,輪不到我們”,覺(jué),覺(jué)得深不可測(cè),高不可攀,不敢觸及。得深不可測(cè),高不可攀,不敢觸及。臨床工作中怎樣搞科研寫(xiě)論文1 不敢寫(xiě)自己動(dòng)手能力差,不是寫(xiě)論文搞科研不敢寫(xiě)自己動(dòng)手能力差,不是寫(xiě)論文搞科研的料,有畏難情緒,知難而退,不敢涉足,無(wú)所的料,有畏難情緒,知難而退,不敢涉足,無(wú)所作為。據(jù)權(quán)威人士透露,中華牌雜志只有作為。據(jù)權(quán)威人士透露,中華牌雜志只有1/6的文的文稿入選,稿入選,5/6的淘汰,包括著名學(xué)者
2、的。退稿可有的淘汰,包括著名學(xué)者的。退稿可有諸多原因:專(zhuān)業(yè)要求過(guò)高,面太狹小;曾刊登過(guò)諸多原因:專(zhuān)業(yè)要求過(guò)高,面太狹?。辉沁^(guò)類(lèi)似文稿,不宜重復(fù);篇幅所限,只好舍棄;文類(lèi)似文稿,不宜重復(fù);篇幅所限,只好舍棄;文稿一般化,無(wú)新意;文稿過(guò)長(zhǎng),可信度不高。另稿一般化,無(wú)新意;文稿過(guò)長(zhǎng),可信度不高。另外,一些中華牌雜志是一些大醫(yī)院、大院校知名外,一些中華牌雜志是一些大醫(yī)院、大院校知名專(zhuān)家爭(zhēng)奪的場(chǎng)所,虎口奪食確實(shí)是要一番實(shí)力的。專(zhuān)家爭(zhēng)奪的場(chǎng)所,虎口奪食確實(shí)是要一番實(shí)力的。臨床工作中怎樣搞科研寫(xiě)論文1、 不著急來(lái)日方長(zhǎng),慢慢來(lái),以后再說(shuō),不著急來(lái)日方長(zhǎng),慢慢來(lái),以后再說(shuō),沒(méi)有緊迫感和危急感。沒(méi)有緊迫感和
3、危急感。2 不會(huì)寫(xiě)不知道從何下手,怎樣寫(xiě),一片不會(huì)寫(xiě)不知道從何下手,怎樣寫(xiě),一片迷茫,一頭霧水,結(jié)果寫(xiě)成工作總結(jié),套話迷茫,一頭霧水,結(jié)果寫(xiě)成工作總結(jié),套話、廢話連篇。、廢話連篇。臨床工作中怎樣搞科研寫(xiě)論文1、 心太急心太急 弄不清寫(xiě)論文的來(lái)龍去脈弄不清寫(xiě)論文的來(lái)龍去脈,搞科研搞科研的子丑寅卯,盲目啟動(dòng)的子丑寅卯,盲目啟動(dòng),想當(dāng)然辦事,指望一想當(dāng)然辦事,指望一鳴驚人,結(jié)果屢受挫折屢遭碰壁,影響情緒,鳴驚人,結(jié)果屢受挫折屢遭碰壁,影響情緒,喪失信心。喪失信心。2 沒(méi)時(shí)間,一是忙于應(yīng)付臨床工作,一天下沒(méi)時(shí)間,一是忙于應(yīng)付臨床工作,一天下來(lái),精疲力盡,無(wú)暇顧及;二是忙于社交應(yīng)來(lái),精疲力盡,無(wú)暇顧及;
4、二是忙于社交應(yīng)酬,送往迎來(lái),你請(qǐng)我邀,推杯換盞,瀟灑酬,送往迎來(lái),你請(qǐng)我邀,推杯換盞,瀟灑度日,無(wú)心科研。度日,無(wú)心科研。臨床工作中怎樣搞科研寫(xiě)論文1、 不實(shí)惠不實(shí)惠 “科研投入大,周期長(zhǎng),見(jiàn)科研投入大,周期長(zhǎng),見(jiàn)效慢,不如臨床工作經(jīng)濟(jì)實(shí)惠效慢,不如臨床工作經(jīng)濟(jì)實(shí)惠”,不,不熱心去搞。熱心去搞。2 認(rèn)識(shí)偏認(rèn)識(shí)偏 “我們是臨床醫(yī)生,能把病我們是臨床醫(yī)生,能把病治好就行,又不是科研部門(mén)治好就行,又不是科研部門(mén)”,不去,不去關(guān)心。關(guān)心。臨床工作中怎樣搞科研寫(xiě)論文寫(xiě)論文搞科研的重要性寫(xiě)論文搞科研的重要性 、 是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、交流技藝、取長(zhǎng)補(bǔ)短,吸取是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、交流技藝、取長(zhǎng)補(bǔ)短,吸取教訓(xùn)、減少隱患、杜絕事
5、故、提高水平的有效教訓(xùn)、減少隱患、杜絕事故、提高水平的有效方法和途徑。方法和途徑。、 是衡量評(píng)估技術(shù)水平的重要標(biāo)志之一,是是衡量評(píng)估技術(shù)水平的重要標(biāo)志之一,是晉升級(jí)別和職稱的重要條件。晉升級(jí)別和職稱的重要條件。臨床工作中怎樣搞科研寫(xiě)論文、 3、 論文是醫(yī)療實(shí)踐和科研成果的集中論文是醫(yī)療實(shí)踐和科研成果的集中反映和文字表達(dá),實(shí)際上,醫(yī)療和科研反映和文字表達(dá),實(shí)際上,醫(yī)療和科研的實(shí)踐過(guò)程就是論文產(chǎn)生的過(guò)程,只不的實(shí)踐過(guò)程就是論文產(chǎn)生的過(guò)程,只不過(guò)論文是把這個(gè)實(shí)踐的結(jié)果用文字說(shuō)明過(guò)論文是把這個(gè)實(shí)踐的結(jié)果用文字說(shuō)明表述。所以論文是申報(bào)成果的前提和基表述。所以論文是申報(bào)成果的前提和基礎(chǔ)。礎(chǔ)。臨床工作中怎樣
6、搞科研寫(xiě)論文三、三、 怎樣認(rèn)識(shí)怎樣認(rèn)識(shí)、 一個(gè)好醫(yī)生應(yīng)該是既有高超的醫(yī)術(shù),一個(gè)好醫(yī)生應(yīng)該是既有高超的醫(yī)術(shù),能救死扶傷,創(chuàng)造醫(yī)學(xué)奇跡,又善于總結(jié)能救死扶傷,創(chuàng)造醫(yī)學(xué)奇跡,又善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把經(jīng)驗(yàn)體會(huì)理性化或者上升到理論經(jīng)驗(yàn),把經(jīng)驗(yàn)體會(huì)理性化或者上升到理論水平,經(jīng)得起推敲和檢驗(yàn),具有指導(dǎo)意義。水平,經(jīng)得起推敲和檢驗(yàn),具有指導(dǎo)意義。只會(huì)做不會(huì)說(shuō)或不善于表達(dá)總結(jié),只算個(gè)只會(huì)做不會(huì)說(shuō)或不善于表達(dá)總結(jié),只算個(gè)不健全的或者說(shuō)有明顯缺陷的醫(yī)生。不健全的或者說(shuō)有明顯缺陷的醫(yī)生。臨床工作中怎樣搞科研寫(xiě)論文 名醫(yī)名家是通過(guò)長(zhǎng)期醫(yī)學(xué)實(shí)踐打造出來(lái)名醫(yī)名家是通過(guò)長(zhǎng)期醫(yī)學(xué)實(shí)踐打造出來(lái)的。要想得全社會(huì)的認(rèn)可,除了本單位宣的。要
7、想得全社會(huì)的認(rèn)可,除了本單位宣傳和廣大病人的相互傳播外,更重要的是傳和廣大病人的相互傳播外,更重要的是要通過(guò)學(xué)術(shù)會(huì)議交流和醫(yī)學(xué)雜志登載學(xué)術(shù)要通過(guò)學(xué)術(shù)會(huì)議交流和醫(yī)學(xué)雜志登載學(xué)術(shù)研究成果,讓本專(zhuān)業(yè)的醫(yī)務(wù)人員認(rèn)識(shí)你,研究成果,讓本專(zhuān)業(yè)的醫(yī)務(wù)人員認(rèn)識(shí)你,確立你的學(xué)術(shù)地位。確立你的學(xué)術(shù)地位。“會(huì)議認(rèn)人,雜志認(rèn)會(huì)議認(rèn)人,雜志認(rèn)名名”就是這個(gè)道理。就是這個(gè)道理。臨床工作中怎樣搞科研寫(xiě)論文、 寫(xiě)論文搞科研是個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、寫(xiě)論文搞科研是個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高的過(guò)程。我們有責(zé)任把自己的經(jīng)共同提高的過(guò)程。我們有責(zé)任把自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)貢獻(xiàn)出來(lái),變成全社會(huì)的財(cái)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)貢獻(xiàn)出來(lái),變成全社會(huì)的財(cái)富,
8、對(duì)病人有利、對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展有利。富,對(duì)病人有利、對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展有利。 從眼下來(lái)說(shuō),晉升技術(shù)職稱和級(jí)別,除從眼下來(lái)說(shuō),晉升技術(shù)職稱和級(jí)別,除了專(zhuān)業(yè)考試和外語(yǔ)考核外,論文的多少、了專(zhuān)業(yè)考試和外語(yǔ)考核外,論文的多少、科研成果的大小、也是個(gè)不容置疑的問(wèn)題科研成果的大小、也是個(gè)不容置疑的問(wèn)題。臨床工作中怎樣搞科研寫(xiě)論文實(shí)際情況實(shí)際情況 論文國(guó)內(nèi)核心期刊刊登率偏低,國(guó)際期刊刊論文國(guó)內(nèi)核心期刊刊登率偏低,國(guó)際期刊刊登率更是微乎其微,論文數(shù)量不多,高水平有登率更是微乎其微,論文數(shù)量不多,高水平有影響的論著更少。自己同自己比,可能年年有影響的論著更少。自己同自己比,可能年年有進(jìn)步,但橫向一比較,距離顯而易見(jiàn)。發(fā)
9、展不進(jìn)步,但橫向一比較,距離顯而易見(jiàn)。發(fā)展不平衡,忙閑不均,有的科室或個(gè)人論文和成果平衡,忙閑不均,有的科室或個(gè)人論文和成果較多,有的長(zhǎng)年處較多,有的長(zhǎng)年處“三無(wú)三無(wú)”(無(wú)論文、無(wú)基金、(無(wú)論文、無(wú)基金、無(wú)成果)狀態(tài)。無(wú)成果)狀態(tài)。臨床工作中怎樣搞科研寫(xiě)論文 規(guī)范的科研工作應(yīng)該是有計(jì)劃(任務(wù))、有課規(guī)范的科研工作應(yīng)該是有計(jì)劃(任務(wù))、有課題(目標(biāo))、有時(shí)限、有儀器設(shè)備、有資金、有題(目標(biāo))、有時(shí)限、有儀器設(shè)備、有資金、有科研時(shí)間、有人力,按部就班,有條不紊的進(jìn)行??蒲袝r(shí)間、有人力,按部就班,有條不紊的進(jìn)行。醫(yī)院在職研究生或獲得重大科研基金的學(xué)科具此醫(yī)院在職研究生或獲得重大科研基金的學(xué)科具此條件
10、。但是對(duì)于大多數(shù)醫(yī)生來(lái)說(shuō),沒(méi)有任務(wù)(計(jì)條件。但是對(duì)于大多數(shù)醫(yī)生來(lái)說(shuō),沒(méi)有任務(wù)(計(jì)劃)、沒(méi)有課題;沒(méi)有資金;沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、缺乏指劃)、沒(méi)有課題;沒(méi)有資金;沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、缺乏指導(dǎo)、無(wú)從下手;沒(méi)有時(shí)間、忙于臨床工作;沒(méi)有導(dǎo)、無(wú)從下手;沒(méi)有時(shí)間、忙于臨床工作;沒(méi)有必要的儀器設(shè)備。老虎吃于無(wú)從下手,干著急,必要的儀器設(shè)備。老虎吃于無(wú)從下手,干著急,尚處于一窮二白的境地。所以只有在困境中掙扎,尚處于一窮二白的境地。所以只有在困境中掙扎,在拼搏中奮進(jìn)。在拼搏中奮進(jìn)。臨床工作中怎樣搞科研寫(xiě)論文怎樣運(yùn)作怎樣運(yùn)作 (一)寫(xiě)論文(一)寫(xiě)論文、 選好題:題目要新穎、醒目,有特點(diǎn)、有選好題:題目要新穎、醒目,有特點(diǎn)、有亮點(diǎn),獨(dú)
11、具一格、與眾不同,能引人注目,不亮點(diǎn),獨(dú)具一格、與眾不同,能引人注目,不要太大眾化、通俗化。要太大眾化、通俗化。、 摘要:目的、方法、結(jié)果、結(jié)論,層次分摘要:目的、方法、結(jié)果、結(jié)論,層次分明,缺一不可明,缺一不可,言簡(jiǎn)意賅,重點(diǎn)突出,主題要鮮言簡(jiǎn)意賅,重點(diǎn)突出,主題要鮮明,廢話少說(shuō),語(yǔ)言要精煉,多一字累贅,少明,廢話少說(shuō),語(yǔ)言要精煉,多一字累贅,少一字不通。一字不通。臨床工作中怎樣搞科研寫(xiě)論文、 有新意,獨(dú)到之處,使人耳目一新。例數(shù)有新意,獨(dú)到之處,使人耳目一新。例數(shù)多更好,例數(shù)少但資料齊全也是佳作。多更好,例數(shù)少但資料齊全也是佳作。 表達(dá)對(duì)象宜小不宜大,寫(xiě)小易寫(xiě)細(xì)寫(xiě)精、寫(xiě)表達(dá)對(duì)象宜小不宜大,
12、寫(xiě)小易寫(xiě)細(xì)寫(xiě)精、寫(xiě)透寫(xiě)實(shí);寫(xiě)大不易寫(xiě)透,容易拖泥帶水文章冗透寫(xiě)實(shí);寫(xiě)大不易寫(xiě)透,容易拖泥帶水文章冗長(zhǎng),費(fèi)力不討好。長(zhǎng),費(fèi)力不討好。 宜熟不宜生,自己熟悉的內(nèi)容比較容易寫(xiě)生宜熟不宜生,自己熟悉的內(nèi)容比較容易寫(xiě)生動(dòng),有真實(shí)感。動(dòng),有真實(shí)感。臨床工作中怎樣搞科研寫(xiě)論文 、 不要寫(xiě)成年終總結(jié),如不要寫(xiě)成年終總結(jié),如“在在領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下下”, ,“在在關(guān)懷指導(dǎo)下關(guān)懷指導(dǎo)下”之類(lèi)的套話不要用,之類(lèi)的套話不要用,直奔主題。直奔主題。 選好雜志,雜志要對(duì)路,檔次要合適,不選好雜志,雜志要對(duì)路,檔次要合適,不要不切實(shí)際的高攀,特別是初次嘗試,不要要不切實(shí)際的高攀,特別是初次嘗試,不要好高騖遠(yuǎn)的盲目亂投。好高騖遠(yuǎn)的盲
13、目亂投。 投稿路線宜從?。ǖ貐^(qū)、省內(nèi)雜志)到投稿路線宜從?。ǖ貐^(qū)、省內(nèi)雜志)到大(中華級(jí)),由近(省內(nèi))到遠(yuǎn)(國(guó)內(nèi)外大(中華級(jí)),由近(省內(nèi))到遠(yuǎn)(國(guó)內(nèi)外),要量力而為,早期不要貪大求高),要量力而為,早期不要貪大求高. .臨床工作中怎樣搞科研寫(xiě)論文幾點(diǎn)技巧幾點(diǎn)技巧 可可“打擦邊球打擦邊球”,即雖為護(hù)理內(nèi)容但涉,即雖為護(hù)理內(nèi)容但涉及到專(zhuān)業(yè)知識(shí),也可投專(zhuān)業(yè)性雜志,如神及到專(zhuān)業(yè)知識(shí),也可投專(zhuān)業(yè)性雜志,如神經(jīng)科、婦產(chǎn)科、骨科、老年病醫(yī)學(xué)雜志等,經(jīng)科、婦產(chǎn)科、骨科、老年病醫(yī)學(xué)雜志等,這些雜志有的開(kāi)設(shè)護(hù)理園地。這些雜志有的開(kāi)設(shè)護(hù)理園地。 “搭順風(fēng)車(chē)搭順風(fēng)車(chē)”,即與他院他科聯(lián)手撰寫(xiě),即與他院他科聯(lián)手撰寫(xiě),
14、利用人家的病例數(shù)或者知名度送自己一程,利用人家的病例數(shù)或者知名度送自己一程,但是第一作者一定要是自己,否則就是給但是第一作者一定要是自己,否則就是給人家做嫁衣裳。人家做嫁衣裳。臨床工作中怎樣搞科研寫(xiě)論文 “多方位掃描多方位掃描”,即一個(gè)好的素材可以多角,即一個(gè)好的素材可以多角度多層次來(lái)寫(xiě),如一個(gè)多發(fā)性肺部真菌感染度多層次來(lái)寫(xiě),如一個(gè)多發(fā)性肺部真菌感染合并腦內(nèi)膿腫的病例的經(jīng)驗(yàn)可從護(hù)理、神經(jīng)合并腦內(nèi)膿腫的病例的經(jīng)驗(yàn)可從護(hù)理、神經(jīng)科、呼吸科、真菌感染等不同側(cè)面執(zhí)筆,這科、呼吸科、真菌感染等不同側(cè)面執(zhí)筆,這樣就形成一組文章。樣就形成一組文章。 “ “就地取材就地取材”走捷徑,經(jīng)常翻閱雜志,走捷徑,經(jīng)常
15、翻閱雜志,可能對(duì)自己有啟發(fā),引發(fā)靈感。另外看看人可能對(duì)自己有啟發(fā),引發(fā)靈感。另外看看人家有什么新思維、新概念、新結(jié)論、新發(fā)明,家有什么新思維、新概念、新結(jié)論、新發(fā)明,重新評(píng)定推廣應(yīng)用一番,也是論文,不過(guò)要重新評(píng)定推廣應(yīng)用一番,也是論文,不過(guò)要快。快。臨床工作中怎樣搞科研寫(xiě)論文搞科研搞科研 v、正常程序:構(gòu)思立項(xiàng)正常程序:構(gòu)思立項(xiàng)實(shí)踐落實(shí)實(shí)踐落實(shí)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)總結(jié)論文(先會(huì)議交流再雜志發(fā)表)論文(先會(huì)議交流再雜志發(fā)表)收集整理出同一方向各有側(cè)重的論文收集整理出同一方向各有側(cè)重的論文形形成系列研究成系列研究臨床工作中怎樣搞科研寫(xiě)論文怎樣尋找課題怎樣尋找課題 v選擇的標(biāo)準(zhǔn)是:投資少、需用的設(shè)備選擇的標(biāo)
16、準(zhǔn)是:投資少、需用的設(shè)備少、占用的人員少、運(yùn)作的周期短、少、占用的人員少、運(yùn)作的周期短、研究的對(duì)象熟悉、緊密結(jié)合臨床。研究的對(duì)象熟悉、緊密結(jié)合臨床。臨床工作中怎樣搞科研寫(xiě)論文選擇的方法選擇的方法 v精心探索見(jiàn)縫插針:在臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,沒(méi)有精心探索見(jiàn)縫插針:在臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,沒(méi)有大塊的空置閑地,每塊地都被耕耘過(guò)無(wú)數(shù)次,大塊的空置閑地,每塊地都被耕耘過(guò)無(wú)數(shù)次,要善于尋找空隙見(jiàn)縫插針。(補(bǔ)液速度調(diào)節(jié)公要善于尋找空隙見(jiàn)縫插針。(補(bǔ)液速度調(diào)節(jié)公式的開(kāi)發(fā))式的開(kāi)發(fā))v查閱文獻(xiàn)激發(fā)靈感:查閱文獻(xiàn)激發(fā)靈感:SvO2在氧代謝評(píng)價(jià)中的在氧代謝評(píng)價(jià)中的作用是從麻醉學(xué)雜志上得到的啟示。作用是從麻醉學(xué)雜志上得到的啟示。臨床
17、工作中怎樣搞科研寫(xiě)論文輕車(chē)熟路視為坦途:不要輕易離開(kāi)自己熟悉的輕車(chē)熟路視為坦途:不要輕易離開(kāi)自己熟悉的專(zhuān)業(yè),因?yàn)槭煜?,才容易?zhǔn)確定位,少走彎路。專(zhuān)業(yè),因?yàn)槭煜?,才容易?zhǔn)確定位,少走彎路。臨床工作的最大優(yōu)勢(shì)是有病材(研究對(duì)象)和實(shí)臨床工作的最大優(yōu)勢(shì)是有病材(研究對(duì)象)和實(shí)踐機(jī)會(huì)(診療過(guò)程),除了指令性計(jì)劃外,最好踐機(jī)會(huì)(診療過(guò)程),除了指令性計(jì)劃外,最好不要涉足很陌生的跨度太大的領(lǐng)域,因?yàn)檠芯客恫灰孀愫苣吧目缍忍蟮念I(lǐng)域,因?yàn)檠芯客度胩?、重新認(rèn)識(shí)、周期長(zhǎng)、要求高、設(shè)備多,入太大、重新認(rèn)識(shí)、周期長(zhǎng)、要求高、設(shè)備多,耗時(shí)費(fèi)力,得不償失。我們研究的結(jié)論因諸多條耗時(shí)費(fèi)力,得不償失。我們研究的結(jié)論因
18、諸多條件的限制,很難體現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì),拚不過(guò)大的件的限制,很難體現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì),拚不過(guò)大的科研單位。科研單位。臨床工作中怎樣搞科研寫(xiě)論文獨(dú)木不成林、相近成組合:一個(gè)典型病例獨(dú)木不成林、相近成組合:一個(gè)典型病例很難申報(bào)成果(例國(guó)內(nèi)首例煙曲霉菌深部感很難申報(bào)成果(例國(guó)內(nèi)首例煙曲霉菌深部感染引發(fā)多發(fā)性腦膿腫肺膿腫的病例),但是染引發(fā)多發(fā)性腦膿腫肺膿腫的病例),但是一組不同類(lèi)型的深部真菌感染的病例組合一組不同類(lèi)型的深部真菌感染的病例組合(如抗生素與真菌感染、多發(fā)性腦膿腫及肺(如抗生素與真菌感染、多發(fā)性腦膿腫及肺膿腫的診療、多學(xué)科聯(lián)合聯(lián)合攻關(guān)的經(jīng)驗(yàn)、膿腫的診療、多學(xué)科聯(lián)合聯(lián)合攻關(guān)的經(jīng)驗(yàn)、首例個(gè)案病例的報(bào)
19、告等)就可能形成一個(gè)優(yōu)首例個(gè)案病例的報(bào)告等)就可能形成一個(gè)優(yōu)勢(shì)成果。勢(shì)成果。臨床工作中怎樣搞科研寫(xiě)論文“背靠大樹(shù)有陰涼背靠大樹(shù)有陰涼”:可掛靠一些重大課題,:可掛靠一些重大課題,分出分出12個(gè)與自己專(zhuān)業(yè)密切的分課題,如在個(gè)與自己專(zhuān)業(yè)密切的分課題,如在ARDS的診療標(biāo)準(zhǔn)中,我科的創(chuàng)傷病人特別的診療標(biāo)準(zhǔn)中,我科的創(chuàng)傷病人特別多,就選擇了創(chuàng)傷性多,就選擇了創(chuàng)傷性ARDS的診斷標(biāo)準(zhǔn)作為的診斷標(biāo)準(zhǔn)作為切入點(diǎn)開(kāi)展研究,首戰(zhàn)告捷。切入點(diǎn)開(kāi)展研究,首戰(zhàn)告捷。臨床工作中怎樣搞科研寫(xiě)論文化整為零集中攻關(guān):一個(gè)成熟的有前展性化整為零集中攻關(guān):一個(gè)成熟的有前展性的研究可分成若干分課題。如的研究可分成若干分課題。如IC
20、U是個(gè)使用是個(gè)使用呼吸機(jī)頻度最高的科室,怎樣脫機(jī)是個(gè)經(jīng)常呼吸機(jī)頻度最高的科室,怎樣脫機(jī)是個(gè)經(jīng)常實(shí)踐的工作,周密細(xì)致研究出個(gè)方法指標(biāo)后,實(shí)踐的工作,周密細(xì)致研究出個(gè)方法指標(biāo)后,可在老年組、青年組、創(chuàng)傷組、可在老年組、青年組、創(chuàng)傷組、MODS組分組分別實(shí)施,切磋調(diào)整,各有側(cè)重,各有規(guī)律,別實(shí)施,切磋調(diào)整,各有側(cè)重,各有規(guī)律,找出共性和個(gè)性,就可以寫(xiě)出各有特色各具找出共性和個(gè)性,就可以寫(xiě)出各有特色各具風(fēng)格的論文,集中在一起最終可形成呼吸機(jī)風(fēng)格的論文,集中在一起最終可形成呼吸機(jī)脫機(jī)的系列研究。脫機(jī)的系列研究。臨床工作中怎樣搞科研寫(xiě)論文打擦邊球從結(jié)合部入手:前年應(yīng)用打擦邊球從結(jié)合部入手:前年應(yīng)用CRRT
21、技術(shù),清除了炎性介質(zhì),成功救治了一組重技術(shù),清除了炎性介質(zhì),成功救治了一組重度妊高癥病人,取得顯著效果,查閱文獻(xiàn),度妊高癥病人,取得顯著效果,查閱文獻(xiàn),總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn),整理成總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn),整理成CRRT技術(shù)在妊技術(shù)在妊高癥治療中的應(yīng)用一組論文。高癥治療中的應(yīng)用一組論文。臨床工作中怎樣搞科研寫(xiě)論文 注意事項(xiàng)注意事項(xiàng) 1、追求、追求“六有六性六有六性”:有難度(復(fù)雜性);:有難度(復(fù)雜性);有新意(創(chuàng)造性);有深度(科學(xué)性);有新意(創(chuàng)造性);有深度(科學(xué)性);有對(duì)比(先進(jìn)性);有價(jià)值(實(shí)用性);有對(duì)比(先進(jìn)性);有價(jià)值(實(shí)用性);易操作(可行性)。易操作(可行性)。、 文獻(xiàn)最好為近三年內(nèi)的
22、。文獻(xiàn)最好為近三年內(nèi)的。臨床工作中怎樣搞科研寫(xiě)論文克服幾種思想克服幾種思想 (1) 畏難情緒。萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要投入進(jìn)去,不斷畏難情緒。萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要投入進(jìn)去,不斷實(shí)踐,不斷改進(jìn),久而久之,就會(huì)取得經(jīng)驗(yàn)的。實(shí)踐,不斷改進(jìn),久而久之,就會(huì)取得經(jīng)驗(yàn)的。(2)無(wú)關(guān)思想。論文的體裁、檔次、長(zhǎng)短、質(zhì)量,不)無(wú)關(guān)思想。論文的體裁、檔次、長(zhǎng)短、質(zhì)量,不同類(lèi)型人員要求各不相同。同類(lèi)型人員要求各不相同。(3) 速勝觀念。要有個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,分段速勝觀念。要有個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,分段實(shí)施,穩(wěn)扎穩(wěn)打,既不急功近利,急于求成,也不實(shí)施,穩(wěn)扎穩(wěn)打,既不急功近利,急于求成,也不松懈怠慢,貽誤戰(zhàn)機(jī)。松懈怠慢,貽誤戰(zhàn)
23、機(jī)。臨床工作中怎樣搞科研寫(xiě)論文 重溫幾名有益的格言重溫幾名有益的格言 1、只爭(zhēng)朝夕:要有一種時(shí)不我待的緊迫感和使命感,、只爭(zhēng)朝夕:要有一種時(shí)不我待的緊迫感和使命感,今天能完成的事盡量不要推到明天。快,就能爭(zhēng)取主動(dòng),今天能完成的事盡量不要推到明天???,就能爭(zhēng)取主動(dòng),就有緩沖的余地,回旋的空間;慢,就會(huì)被動(dòng),就會(huì)挨就有緩沖的余地,回旋的空間;慢,就會(huì)被動(dòng),就會(huì)挨打,就有貽誤戰(zhàn)機(jī)的危險(xiǎn)。要搶占制高點(diǎn),第一名和第打,就有貽誤戰(zhàn)機(jī)的危險(xiǎn)。要搶占制高點(diǎn),第一名和第二名在發(fā)明權(quán)和專(zhuān)利權(quán)上是有顯著差異的。在世界田徑二名在發(fā)明權(quán)和專(zhuān)利權(quán)上是有顯著差異的。在世界田徑百米錦標(biāo)賽上,第一二名有時(shí)只差百米錦標(biāo)賽上,第一
24、二名有時(shí)只差0.1秒秒,但是冠軍和亞但是冠軍和亞軍的待遇卻有著天壤之別。軍的待遇卻有著天壤之別。臨床工作中怎樣搞科研寫(xiě)論文2、居安思危:要有危急感,有憂患意識(shí)。當(dāng)、居安思危:要有危急感,有憂患意識(shí)。當(dāng)今是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),能者上,平者讓?zhuān)拐呦?,今是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),能者上,平者讓?zhuān)拐呦?,沒(méi)有真才實(shí)學(xué),沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),就遲早會(huì)沒(méi)有真才實(shí)學(xué),沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),就遲早會(huì)被淘汰的。被淘汰的。臨床工作中怎樣搞科研寫(xiě)論文、 稍縱即逝:機(jī)遇可遇而不求,不是總有的,要稍縱即逝:機(jī)遇可遇而不求,不是總有的,要善于捕捉信息,特別是遇到一種有指導(dǎo)意義的典善于捕捉信息,特別是遇到一種有指導(dǎo)意義的典型病例和總結(jié)出一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)很
25、不容易,抓住型病例和總結(jié)出一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)很不容易,抓住就別放過(guò),即使眼前用不上,積累些論文日后總就別放過(guò),即使眼前用不上,積累些論文日后總有用。它會(huì)給人以巨大鼓舞和喜悅的,要趁熱打有用。它會(huì)給人以巨大鼓舞和喜悅的,要趁熱打鐵,一氣呵成,盡快完成這個(gè)課題全過(guò)程。如果鐵,一氣呵成,盡快完成這個(gè)課題全過(guò)程。如果你置之一邊,日后再說(shuō),別人有類(lèi)似成果搶先發(fā)你置之一邊,日后再說(shuō),別人有類(lèi)似成果搶先發(fā)表,那你的成果的價(jià)值就大大折扣。再說(shuō),隨著表,那你的成果的價(jià)值就大大折扣。再說(shuō),隨著時(shí)間拖長(zhǎng),人會(huì)慢慢失去最初的激情,再加溫催時(shí)間拖長(zhǎng),人會(huì)慢慢失去最初的激情,再加溫催熱不是件容易的事。不要因小而不為,可積少成
26、熱不是件容易的事。不要因小而不為,可積少成多,不要因大而畏之。多,不要因大而畏之。臨床工作中怎樣搞科研寫(xiě)論文4、“生于憂患,死于安危生于憂患,死于安?!保喝耸怯卸瑁喝耸怯卸栊缘?,沒(méi)有壓力,就沒(méi)有動(dòng)力,就成不性的,沒(méi)有壓力,就沒(méi)有動(dòng)力,就成不了氣候。了氣候?!爸糜谒赖囟笊糜谒赖囟笊本妥阋哉f(shuō)就足以說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。(狼醫(yī)生和溫水青蛙的故明這個(gè)問(wèn)題。(狼醫(yī)生和溫水青蛙的故事)事)臨床工作中怎樣搞科研寫(xiě)論文、 笨鳥(niǎo)先飛:常言道:勤能補(bǔ)拙。要做笨鳥(niǎo)先飛:常言道:勤能補(bǔ)拙。要做到到“三勤三勤”,眼勤:勤觀察,早發(fā)現(xiàn),眼勤:勤觀察,早發(fā)現(xiàn),在蛛絲馬跡中找線索,在平凡瑣事中尋在蛛絲馬跡中找線索,在平凡瑣事中尋契機(jī)。手勤:多寫(xiě)多記,有價(jià)值的東西契機(jī)。手勤:多寫(xiě)多記,有價(jià)值的東西一點(diǎn)一滴都不放過(guò)。在世界發(fā)明史上,一點(diǎn)一滴都不放過(guò)。在世界發(fā)明史上,有許多重大發(fā)現(xiàn)是在人們不經(jīng)心被忽略有許多重大發(fā)現(xiàn)是在人們不經(jīng)心被忽略的研究中發(fā)現(xiàn)的。腦勤:多動(dòng)腦,勤思的研究中發(fā)現(xiàn)的。腦勤:多動(dòng)腦,勤思考,有很多事不怕做不到,就怕想不到考,有很多事不怕做不到,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課件教學(xué)
- 滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《兩位數(shù)被一位數(shù)除》說(shuō)課稿十篇
- 5年中考3年模擬試卷初中道德與法治七年級(jí)下冊(cè)01第1課時(shí)我們的情感世界
- AbMole 氘代化合物的詳細(xì)講解
- 建筑環(huán)境學(xué)總復(fù)習(xí)
- 冀教版小學(xué)音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)教案(2000字)
- 環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)化原材料倉(cāng)儲(chǔ)廠房項(xiàng)目可行性研究報(bào)告模板-立項(xiàng)拿地
- (統(tǒng)考版)2023版高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)40生命中的基礎(chǔ)有機(jī)物合成有機(jī)高分子
- 五金配件儲(chǔ)存運(yùn)輸協(xié)議
- 動(dòng)物園建設(shè)攪拌車(chē)運(yùn)輸協(xié)議
- 專(zhuān)題五 以新發(fā)展理念引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展
- 胃食管反流病-課件
- 人教精通版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)全冊(cè)教案
- 有關(guān)高中生物說(shuō)課稿范文合集7篇
- 【機(jī)場(chǎng)安檢管理存在的問(wèn)題及控制建議5600字(論文)】
- 寧波大學(xué)OJ系統(tǒng)C語(yǔ)言題目及答案精講
- -愛(ài)護(hù)校園環(huán)境主題班會(huì)課件1
- 群眾工作能力
- 鎮(zhèn)雄縣2023年春季學(xué)期“雨露”計(jì)劃助學(xué)工程資助對(duì)象申請(qǐng)表
- 煤礦新技術(shù)新工藝新設(shè)備和新材料
- 鉆孔樁水下混凝土灌注記錄(自動(dòng)生成)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論