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1、老師我想對(duì)您說(shuō)作文600字左右5篇 老師我想對(duì)您說(shuō)作文600字左右1 在人們的心中,老師是蠟燭,是園丁,是春蠶但我說(shuō),老師是媽媽,給予我們溫暖。 張老師,我想對(duì)您說(shuō),您是愛(ài)的雨傘,為我遮擋了風(fēng)風(fēng)雨雨。你那溫柔的目光給我們帶來(lái)了溫暖;你那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴不僅教會(huì)了我知識(shí),還讓我懂得了許多的道理。就拿我來(lái)說(shuō)吧,原來(lái)的我非常膽小,不敢上課回答問(wèn)題,因此同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)“膽小鬼”。雖然我很生氣,但我也不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。記得有一次上課,您問(wèn)了同學(xué)們一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,其他人都踴躍舉手,有的同學(xué)都恨不得跳到桌子上回答。而我卻低著頭,心里想:千萬(wàn)不要點(diǎn)到我,千萬(wàn)不要點(diǎn)到我!此時(shí)我的心里七上八下,您知道我膽小,
2、為了鍛煉我的膽量,故意點(diǎn)到了我,我慢吞吞地站了起來(lái),頭看向桌面,您鼓勵(lì)我說(shuō):“你要相信自己,你是最棒的!”這時(shí)我抬起頭看到了您那溫暖的目光,似乎在說(shuō):“你一定行的?!边@時(shí),我鼓足了勇氣,結(jié)結(jié)巴巴地回答出這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,臉一下子像火一樣的紅。您在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我,從此我舉手的次數(shù)多了,也愛(ài)上了回答問(wèn)題。 張老師,我想對(duì)您說(shuō),您是知識(shí)的海洋,我在您的懷抱中暢游。在我的心中,你知識(shí)淵博,無(wú)所不知,您上課的時(shí)候特別幽默,每當(dāng)我們心不在焉或是走神的時(shí)候,你會(huì)停下手中的課給我們講個(gè)笑話,逗得我們捧腹大笑。頓時(shí),我們學(xué)習(xí)的勁頭足了。就這樣,我愛(ài)上您的課了。是您教會(huì)了我們豐富的知識(shí),從一年級(jí)開(kāi)始您教我們認(rèn)
3、識(shí)生字,學(xué)習(xí)用生字組詞?,F(xiàn)在的我能夠?qū)懗鰞?yōu)美的句子,原來(lái)我的作文非??菰?,就像你天天說(shuō)的“流水賬”“白羊歌”,但是自從您教會(huì)了我們作文的結(jié)構(gòu),教會(huì)我們要用修辭手法寫作文,如“比喻、擬人、排比、對(duì)偶”慢慢地,我的作文也越來(lái)越優(yōu)美。 正因?yàn)槔蠋熌臒o(wú)私付出,才有了我們的健康成長(zhǎng)。 老師我想對(duì)您說(shuō)作文600字左右2 老師,你每天教給我無(wú)窮的知識(shí),我要在我的字里行間里感謝您! 老師,你每天是那么的辛苦。一大早就起床前往學(xué)校,急匆匆地吃完早飯就進(jìn)入教室,開(kāi)始一天的教學(xué)之旅。每次上課,您都是站著教給我們知識(shí),而我們卻是坐著聽(tīng)課,一節(jié)課40分鐘,您一直在講課,肯定口干舌燥了吧!可是你忍著,依然口齒清晰地為我
4、們講課,顧不上喝水,老師,您辛苦了! 您對(duì)我們的學(xué)習(xí)又是那么負(fù)責(zé)。課上有同學(xué)不專注,眼神迷茫,您一定會(huì)上前提醒她,讓她能專心聽(tīng)講。下課了,您去辦公室只簡(jiǎn)單喝了幾口水,就開(kāi)始批改我們昨天的家庭作業(yè)。那么多的作業(yè),而且我們的錯(cuò)誤又多,可你依然堅(jiān)持批改著,沒(méi)有一句抱怨的話。我們?cè)诮淌依镦覒蛑?,而您卻在辦公室里枯燥地批改著作業(yè),老師,您辛苦了! 老師,您還記得那一個(gè)下午嗎?鈴聲打響了,這節(jié)課是您的,我們靜息著等著您的到來(lái)。等了一會(huì)兒,卻遲遲不在教室門口,看見(jiàn)您的身影。我于是就到辦公室找您,發(fā)現(xiàn)您趴在辦公桌上休息呢,那時(shí),你已經(jīng)睡著了 陽(yáng)光灑在您的樺木桌和你的頭發(fā)上,您雙眼輕閉著,您睡著了都面帶著微笑的
5、那時(shí),我呆呆的看著您,不知所措。我轉(zhuǎn)過(guò)頭從門縫看見(jiàn)班級(jí)已經(jīng)亂成了一鍋粥,我又看看您,又看看班級(jí),不知如何是好。您因?yàn)樘诙?,但如果現(xiàn)在就把您叫醒,是不是有點(diǎn)不太好?因?yàn)槟衔缣量嗔?,上了課,又批改作業(yè),是應(yīng)該好好休息,可是我們班怎么辦呢?唉,該怎么辦?我左右猶豫著,最后我選擇把你叫醒。您看見(jiàn)了我,知道已經(jīng)打了上課鈴,于是急急忙忙地拿了教材,便向教室走去。您睡眼朦朧的出了辦公室,可一進(jìn)教室就精神了起來(lái),跟平常沒(méi)什么兩樣。 老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)和良好的品德來(lái)回報(bào)您! 老師我想對(duì)您說(shuō)作文600字左右3 老師,您像蠟燭一樣點(diǎn)燃著我們的心,您像辛勤的園丁一樣培養(yǎng)
6、著我們。您是那樣和藹可親,每當(dāng)我們做錯(cuò)事,您用親切的話語(yǔ)教育著我們。在兩年共處的日子里,我們從您的眼神中讀懂了您為我們付出的汗水;從您的聲情并茂的課堂里為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門;從您的音容笑貌懂得了自信;從您的諄諄教誨中懂得了做人的道理。 老師我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)?!痹瓉?lái)我非常膽小,即使知道答案也不敢舉手,是您看出了我的心思多次給我回答問(wèn)題的機(jī)會(huì),有時(shí)我緊張的說(shuō)不出話,心“咚、咚、咚”地加速跳,您就會(huì)用那會(huì)說(shuō)話的大眼睛鼓勵(lì)我,仿佛在說(shuō):“別害怕,勇敢點(diǎn)?!痹谀粎捚錈┑亩啻喂膭?lì)中,我擁有了無(wú)比的力量讓我變得自信了許多,我洪亮的聲音回答問(wèn)題,獲得了同學(xué)們的掌聲。這掌聲里包含著您對(duì)我的鼓勵(lì)
7、與信任,使我成為了一名充滿自信的人。 老師,我想對(duì)您說(shuō):“您的愛(ài)使我充滿了幸福?!庇浀萌ツ?月14日,是我終生難忘的一天。那天下午自習(xí)課,我們四組進(jìn)行背誦好段落比賽,我們都背的很好,老師表?yè)P(yáng)了我。隨后,老師說(shuō):“給大家公布一個(gè)好消息?!甭?tīng)到這句話,我們都非常期盼得到答案以,接著老師快樂(lè)的說(shuō):“今天是馬彬城的生日?!蔽衣?tīng)了驚喜萬(wàn)分,真沒(méi)想到老師還記著我的生日。同學(xué)們給我唱了生日歌,送給了我許多精美的小禮物,讓我感受到了同學(xué)們的友愛(ài)。這真是一個(gè)難忘的生日,雖然沒(méi)有蛋糕,但是我得到了快樂(lè)和幸福。 老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您對(duì)我的精心培育?!北緦W(xué)期您又給了我一次又一次能和您天天對(duì)話的機(jī)會(huì),那就是我被評(píng)
8、為語(yǔ)文小組長(zhǎng)。我得到了您每天的親自指導(dǎo)。在您的耐心指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)同學(xué)把字寫好,完成家庭作業(yè)。 老師,我想對(duì)您說(shuō):“你是我開(kāi)啟智慧的敲門磚;您是我打開(kāi)幸福的金鑰匙;你是我生活航行中的引路人?!备兄x您對(duì)我的培育之恩,感謝您對(duì)我的知遇之情。 老師我想對(duì)您說(shuō)作文600字左右4 “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己?!痹诿恳粋€(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中,除了父母,我們最應(yīng)該感謝的人莫過(guò)于老師。 鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,我們感恩老師,因?yàn)槔蠋煵粌H教給我們文化知識(shí)還教育我們做人的道理。 記得上二年級(jí)的時(shí)候我發(fā)燒了,是您用那雙布滿繭子的手摸了摸我的額頭,是您
9、給了我一杯熱水,這水不是一般的水,是充滿愛(ài)意的。是您急得像熱鍋上的螞蟻一樣,給我的父母打電話。 我們的老師沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有一束束美麗的鮮花,三尺講臺(tái),一截粉筆是您的武器,一塊塊黑板是您的戰(zhàn)場(chǎng)。 老師的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻就在身邊,老師的愛(ài)就如母愛(ài),讓我們這棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),不知不覺(jué)我們長(zhǎng)大了,您也老了,看著您那日漸增多的皺紋,我想道一聲您聽(tīng)過(guò)很多遍的話:“老師您辛苦了?!?我們下課問(wèn)你問(wèn)題時(shí),您總是孜孜不倦,不厭其煩的回答我們的問(wèn)題。我們有壞毛病時(shí),您不但不會(huì)批評(píng)我們,而且您會(huì)和我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的談心。您的語(yǔ)言仿佛有魔法,跟您談過(guò)心的同學(xué)壞毛病通通都沒(méi)有了。 您不是著名的演員,卻吸引著我們的目光,您
10、不是歌唱家,卻讓我們把知識(shí)的聲音清泉叮咚唱出來(lái)迷人的歌曲。您不是雕塑家,卻塑造著一個(gè)個(gè)美麗而有趣的靈魂,我怎能把您忘記? 老師如火燭燃燒了自己,照亮了莘莘學(xué)子們求學(xué)的道路;老師如園丁,為祖國(guó)的花朵的健康快樂(lè)成長(zhǎng)而費(fèi)盡心力。在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓我們?cè)俚酪痪洌豪蠋?,您辛苦?您像把雨傘為我們遮風(fēng)擋雨,在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,祝所有老師身體健康,萬(wàn)事如意,天天開(kāi)心,工作順利,教師節(jié)快樂(lè)! 老師我想對(duì)您說(shuō)作文600字左右5 當(dāng)我步入小學(xué)的大門時(shí),我還是什么都不懂的調(diào)皮小毛孩,是敬愛(ài)的老師您,教會(huì)了我愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民;是您,教會(huì)了我讀書、識(shí)字,教給我做人的道理。您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們
11、。 夜深人靜的時(shí)候,您在認(rèn)真地備課、改作業(yè);在我們歡慶節(jié)日的時(shí)候,您總是忙前忙后為我們出謀劃策;在我們犯錯(cuò)時(shí),您總會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)和耐心地教育,給予我們正確的引導(dǎo)。您是老師,也是一位母親。我每天看到我的媽媽那么忙碌,我想,您忙完工作還要忙家務(wù),一定也很累吧? 記得有一次,老師都去開(kāi)會(huì)了,讓我們自習(xí)。我趁著老師不在,開(kāi)始“大展拳腳”,呼朋引伴地課堂上玩起了“斗筆”。第二節(jié)課是您的課,班委跟您報(bào)告我們擾亂課堂的行為。您聽(tīng)了不動(dòng)聲色地問(wèn)我們:“哪些同學(xué)參與了斗筆呀?”看著您那難以捉摸的神情,我有些不知所措,同學(xué)們也都不敢承認(rèn)。老師您那慈祥的眼睛一下變的很嚴(yán)厲。讓我們“斗筆”的同學(xué)主動(dòng)站起來(lái)承認(rèn)。當(dāng)時(shí)我心里十分矛盾:如果站起來(lái)承認(rèn),那我必定會(huì)受罰;可如果不承認(rèn)的話,那我就是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子,以后也不會(huì)得到別人的信任。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后,我最終選擇站起來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤。因?yàn)槟虒?dǎo)過(guò)我
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