精編-教師在課堂上的評語二

1、 教師在課堂上的評語二 傾聽是分享成功的好方法，看同學(xué)正在分享著大家的快樂，我相信他已經(jīng)有了很多收獲！他聽得可認真了，會聽的孩子是會學(xué)習(xí)的孩子！同學(xué)聽得最認真，第一個舉起了小手，請你回答！你聽得真認真，這可是尊重他人的表現(xiàn)呀！你傾聽得真仔細，耳朵真靈，這么細微的地方你都注意到了！你講得很有道理，如果你能把語速放慢一點，其它同學(xué)聽得就更清楚了！你的表達特別清楚，讓大家一聽就懂！別急，再想想，你一定會說好！老師發(fā)現(xiàn)你不僅聽得仔細，說得也很好！你很有創(chuàng)見，這非?？少F，請再響亮地說一遍！你表達得這么清晰流暢，真棒！我想同學(xué)一定在思考，我們再給他一點時間，好嗎？開動你的小腦筋去想一想，說錯了沒關(guān)系，老師

2、喜歡肯動腦筋的同學(xué)！不僅自己認真學(xué)習(xí)，還能提醒同桌同學(xué)，真是了不起！第組的同學(xué)可真棒！為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢！你看，很多同學(xué)把心里那個膽小鬼打倒，舉起手來了！你們瞧，可是大家學(xué)習(xí)的好榜樣呢！看看他是怎么做的！第四組的同學(xué)個個眼睛睜得大大的、亮亮的，我感受到了你們特別認真，注意力特別集中！你坐得真端正！注意力真集中！看同學(xué)認真的樣子，老師就知道她是勤奮好學(xué)的孩子！你很像一個小老師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好！不知是什么力量使你改變這么大，從上課愛吵愛鬧到學(xué)會靜靜思考，學(xué)會暗暗努力，真為你高興！尊重（欣賞）別人，你會得到更多人的尊重（欣賞）！要學(xué)會欣賞別人，對于“”同學(xué)的

3、回答，我們該怎么表示？你的進步使老師感到特別高興！你真行?。ㄕ姘簟⒄娑?、真勇敢、真細心、真有耐心、真有毅力、真是好樣的）??！你的課外知識真豐富，都可以成我的老師了！連這些都知道，真不愧是班級小博士！你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向你學(xué)習(xí)！你的眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)這么多問題！能提出這么有價值的問題來，真了不起！會提問的孩子，就是聰明的孩子！這個問題很有價值，我們可以共同研究一下！這種想法別具一格，令人耳目一新，請再說一遍好嗎？多么好的想法啊，你真是一個會想的孩子！猜測是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏，你們已經(jīng)邁出了精彩的一步！沒關(guān)系，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行！你真聰明！想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的小朋友！你又想出新方法了，真會動腦筋，能不能講給大家聽一聽？你的想法很獨特，老師都佩服你！你特別愛動腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā)，真謝謝你！瞧瞧，誰是火眼金睛，發(fā)現(xiàn)得最多、最快？你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法，老師為你感到驕傲！你真愛動腦筋，老師就喜歡你思考的樣子！你的回答真是與眾不同啊，很有創(chuàng)造性，老師特欣賞你這點！同學(xué)真聰明！想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的同學(xué)！你的思維很獨特，你能具體說說自己的想法嗎？這么好的想法，為什么不大聲地、自信地表達出來呢？你有自己獨特想法，真了不起