英語計(jì)劃總結(jié)之班主任工作心得二

1、英語計(jì)劃總結(jié)之班主任工作心得二 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：下午好！學(xué)校安排我做班主任工作介紹，我誠惶誠恐，我自己知道自己的水平：我不如周海老師的坐功，可以從早晨到晚上一直坐在教室內(nèi)管理學(xué)生，不如王猛老師每天早晨在6：30之前到校，不如高運(yùn)老師何裕典老師的管理班級(jí)的靈活多變，不如崔超老師，弘逢老師的年輕實(shí)干。在這里我只是信一些我在工作中的做法，不當(dāng)之處，敬請指正：在暑假期間培訓(xùn)班主任時(shí)，聽了魏書生老師，管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)的報(bào)告，結(jié)合侯校長來到我的學(xué)校之后的一些措施做法，我有所體會(huì)，班級(jí)干部要明細(xì)化，就是班干各司其職，哪個(gè)方面出現(xiàn)問題，就找哪個(gè)班干處理問題。比如說，開學(xué)之初，班上自習(xí)紀(jì)律不好，我找來班

2、長王忠琦，紀(jì)律委員表方正與他們商量對策，結(jié)果我們版新增了位副紀(jì)律委員，每人管理一天，對于說話的同學(xué)進(jìn)行200500字的說明書處罰，給予改正的機(jī)會(huì)，如若在說話，則采取罰他打掃衛(wèi)生一天。經(jīng)過全體班干集體表決后開始實(shí)施，自習(xí)課的紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，一天，班長王忠琦又來找我說：早上帶領(lǐng)班級(jí)宣誓的個(gè)別同學(xué)好忘，于是我與他商量新增加一位宣誓委員趙斌，由他專門負(fù)責(zé)我班的宣誓的組織工作。后來又新增加了眼睛保健操委員孟軒、王天明，跑步委員劉行、馬躍、劉昊林等。在這些委員們上任之前，我都會(huì)交代三個(gè)原則：1.身為班干，以身為則，對自己的要求要更嚴(yán)格。2.管理班級(jí)時(shí)要大膽主動(dòng)，創(chuàng)造性的開展工作，發(fā)現(xiàn)問題想辦法處理，可以與班

3、干商量，也可以找我商量，我就是你們的后臺(tái)。3.任何班干在值日時(shí)盡職盡責(zé)，在沒有任務(wù)時(shí)一定要提高自己的學(xué)習(xí)效率，把成績提上去，只有進(jìn)步，才能在同學(xué)之間有更高的誠信，管理學(xué)生時(shí)才更有說服力。上次期中考試這些班干極個(gè)別有退步現(xiàn)象，但退步幅度不大，考試結(jié)束后，退步的班干向我表態(tài)一定加強(qiáng)自我管理把成績提上去，看到學(xué)生被老師賞識(shí)的話語所激動(dòng)，自己還是很有成就感。見到賞識(shí)教育這4個(gè)字已經(jīng)很多年了，但給我印象最深的是去年的一天，我到燕山小莊找同學(xué)，路上見到一家輔導(dǎo)中心，作為老師的我刻意看了看名字：賞識(shí)教育家教中心。給我留下深刻印象，后來這4個(gè)字在我腦中不斷出現(xiàn)。我總是在問自己：什么是賞識(shí)教育？該怎樣去做？我班

4、有個(gè)叫劉昊林的同學(xué)，七年級(jí)升八年級(jí)從新分班后，進(jìn)入我班，這個(gè)學(xué)生上課好動(dòng)、好說，課下不完成作業(yè)，好于其他同學(xué)打鬧，于是我便與他談話，說完之后能好一兩天，以后照常影響其他同學(xué)，然后我再與他交談，后來把家長叫來，也不見好轉(zhuǎn)，甚至有些走下坡路，長期以來，都是令我頭疼的事情，怎么辦呢？今年9月8號(hào)，事情出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，當(dāng)時(shí)我正在教室，劉昊林的媽媽打來電話詢問劉昊林的表現(xiàn)，我靈機(jī)一動(dòng)，非常大聲的告訴他的媽媽：劉昊林自從進(jìn)入九年級(jí)，長大了，懂事了，上課表現(xiàn)比以前認(rèn)真多了，作業(yè)也基本及時(shí)完成了等等表揚(yáng)了一次劉昊林，表揚(yáng)了家長的教育。掛上電話，我把劉昊林叫出教室，問他：你知道我為什么把你叫出來嗎？劉昊林說：知道。我

5、問他：你怎么知道的？他不好意思說：您剛才打電話我聽到了說話的內(nèi)容。我對他說：我對你媽媽說的都是實(shí)話，你的的確確進(jìn)步不小，上初三了，最后一年，我們應(yīng)該換一種活法，爭取給老師、給同學(xué)留一個(gè)好印象，十年、二十年后同學(xué)聚會(huì)，我們會(huì)共同回憶初中生活，表現(xiàn)好一些，老師、同學(xué)都會(huì)夸獎(jiǎng)咱，你這段時(shí)間做的很好，怎繼續(xù)進(jìn)步，怎么樣？劉昊林說：行。在這之后的一段時(shí)間內(nèi)，劉昊林明顯轉(zhuǎn)變，月考之后，劉昊林的媽媽來學(xué)校詢問成績，我在教室門口與她交談，聲音仍然比較大，夸獎(jiǎng)劉昊林表現(xiàn)好，進(jìn)步大。他媽媽高高興興地走了。后來我又找劉昊林談話，說：你這段時(shí)間表現(xiàn)很不錯(cuò)，各科老師都在我面前夸你，改變了對你以往的看法，同學(xué)們對你的影響

6、也不錯(cuò)。這是成績，但我們還應(yīng)該看到自身的不足，不如：作業(yè)完成的質(zhì)量不太好，咱以后就改這一點(diǎn)。他說：行。九年級(jí)由于新課程，所以作業(yè)量不少，當(dāng)他埋頭于寫作業(yè)的時(shí)候，就沒有功夫去說話了。在此之后，又與他多次交談，他現(xiàn)在的表現(xiàn)與其他同學(xué)沒有差別。從這個(gè)事件我發(fā)現(xiàn)賞識(shí)教育是一種動(dòng)力，在背后表揚(yáng)，不經(jīng)意識(shí)讓他知道被表揚(yáng)了，動(dòng)力更大。我班還有一個(gè)學(xué)生叫王振宇，和我重了兩個(gè)字，但與我的表現(xiàn)可謂大相徑庭。我上學(xué)期間從不打架、喝酒、抽煙、頂撞老師，但他卻樣樣俱全，絕對是一個(gè)問題學(xué)生。一些時(shí)候，我在想，如果他不上學(xué)了該多好！九年級(jí)剛開學(xué)我與他談了近一個(gè)小時(shí)，希望他有所好轉(zhuǎn)。我對他說：你現(xiàn)在是體育委員是班干，咱成績不

7、好，但表現(xiàn)要好，要在班內(nèi)起到模范帶頭的作用。他說：行。第二天上英語課，李麗老師在班內(nèi)說：個(gè)別學(xué)生上課說話這種現(xiàn)象很不好，咱們這些學(xué)生應(yīng)該向王振宇同學(xué)學(xué)習(xí)，雖然聽不懂，但上課不說話。第二天上英語課李麗老師又說：王振宇同學(xué)表現(xiàn)很好，你看他的英語作業(yè)寫得多認(rèn)真。在全班同學(xué)面前展示。這時(shí)的王振宇在座位上不好意思地笑了。我借著這個(gè)機(jī)會(huì)又在私下、公開兩種場合表揚(yáng)王振宇，他的表現(xiàn)明顯轉(zhuǎn)變，前段時(shí)間九年級(jí)開始跑操，我告訴他，跑操的大權(quán)放給他，有什么問題，需要支持來找我。他感覺受到重用，非常積極。他向我建議為了跑的更整齊，又找了三個(gè)跑步委員，兩個(gè)負(fù)責(zé)在操場集合，兩個(gè)負(fù)責(zé)在教室提醒學(xué)生下樓，他們四人每人負(fù)責(zé)兩排，

8、讓學(xué)生們跑整齊，沒有說話的聲音，這極大地調(diào)動(dòng)了他工作的積極性，我及時(shí)去表揚(yáng)了他，并建議他在其他各個(gè)方面共同進(jìn)步，到目前為止無論在課上、課下他表現(xiàn)的都中規(guī)中矩。通過這兩個(gè)同學(xué)，我深深感覺到賞識(shí)教育的重要性，實(shí)行賞識(shí)教育，對學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自內(nèi)省的表揚(yáng)和贊賞，努力讓我們的每個(gè)孩子都感到自己的進(jìn)步。經(jīng)過一段時(shí)間的管理，班風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。為全班同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們在知識(shí)的海洋中遠(yuǎn)航。在抓緊奮進(jìn)生的同時(shí)，并沒有忘記優(yōu)秀生，趙瑾同學(xué)一直以來英語成績不太好，我先后與他說3次，李麗老師也多次向他介紹學(xué)習(xí)方法，在這次英語開始中英語考了114分的好成績。還有楊雅茹等同學(xué)在各科上都有不同程度的提高

9、。暑假我還觀看了全國優(yōu)秀班主任任小艾教授專家的視頻，其中一個(gè)事例讓我深受啟發(fā)：她讓學(xué)生說理想，并讓學(xué)生穿上二十年后的工作制服在班內(nèi)作一演講，并為每個(gè)學(xué)生留下了照片。通過這件事，我想，我也可以在班內(nèi)舉行這樣的活動(dòng)。于是我利用晚自習(xí)前10分鐘讓學(xué)生說自己的夢想，并向?qū)W生借來錄像機(jī)，把全部過程錄制下來。我告訴學(xué)生，要在以后聚會(huì)的時(shí)候放出來一起觀看，所以我們要努力學(xué)習(xí)，為達(dá)成我們的夢想而奮斗。這樣充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)的積極性，效果很好！在中考需要考試的科目上，學(xué)校為我們配備了經(jīng)驗(yàn)豐富的孟慶巖老師，他認(rèn)真實(shí)務(wù)的態(tài)度是我們學(xué)習(xí)的楷模，為我班配備了省級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)咧芎＠蠋煟蔀槲覀兘虒W(xué)的典范，為我們配備了年輕有實(shí)力的骨干教師李麗、徐義磊、高運(yùn)，還為我們注入了朝氣蓬勃、青春四射、努力進(jìn)取的青年教師李鑫、王佩。在這些老師共同的努力，我們班在本次期中考試中住校班語文第二、數(shù)學(xué)第二、英語第一、物理第三、化學(xué)第二、政治第二、歷史第一，九