小學六年級畢業(yè)致辭_第1頁
小學六年級畢業(yè)致辭_第2頁
小學六年級畢業(yè)致辭_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小學六年級畢業(yè)致辭 小學六年級畢業(yè)致辭在日常學習、工作抑或是生活中,說到致辭,大家肯定都不陌生吧,致辭具有“禮儀性”或“儀式化”的特點,要特別注意措辭得體。究竟什么樣的致辭才是好的致辭呢?下面是小編精心整理的小學六年級畢業(yè)致辭,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。各位老師、家長、同學們:大家好!指縫太寬,時間太瘦,轉(zhuǎn)眼,六年時光已從指縫間悄然溜走。今天,20xx年xx月xx日,你們,我親愛的學生,畢業(yè)了。過了今天,聽熟了的鈴聲將不再為你們響起;校園的櫻花將不再為你們盛開;新鋪的跑道興許會記住你們小心的摔跤,火炬廣場也會留下你們勾勒的點點線描。畢業(yè)了,老師應該為你們的成長而高興啊??墒牵?/p>

2、又怎能忘記你第一次怯怯地走進校園,向老師問好,和父母道再見;又怎能忘記你第一次在課堂里勇敢地舉起了小手,第一次捧起獎狀時那小心臟撲通撲通的激動;甚至你第一次委屈的淚水,第一次和同學的誤會,第一次和老師沖撞,第一次騎上獨輪車尚未來得及高興又摔倒的氣惱。同學們,你們的喜怒哀樂左右著老師們的陰晴圓缺,你們一路上的跌跌撞撞,其實開關(guān)著老師的幸福與痛。在這特別的時刻,請允許我在時間的回廊一再駐留,一再回溯過往。想必你一定記得:拔河比賽時,你和老師一起聲嘶力竭地為班級加油;愛心義賣時,你努力著吆喝,甚至邀請家人一起參與;復習應考時,你耐著性子,消滅一個又一個令人頭大的難題;成長導師課上,你敞開心田,說自己

3、的.苦惱,說自己的不安,當然,最后你收獲滿滿的歡笑。還有,你偷偷的在老師的后背貼上一副臭腳丫的圖案;還有,在學校操場,你們?nèi)轮屠蠋煴扰栏?,比在空中翻跟頭,讓老師給你們出各種各樣的數(shù)學題目;還有老師的生日,你們買來諾大的蛋糕,為我點燃37歲生日的蠟燭,唱響生日快樂歌,你們問我:老師,你有感動嗎?當時,我故作深沉的不理睬,其實,可知我的心中早已淚水成河。太多太多美好的鏡頭,在眼前浮現(xiàn)。老師為你們高過我一頭而自豪,為你們有了自己獨特的思維方式而驕傲,為你們在一個又一個比賽中嶄露頭角而激動,然而,你們終要離開母校,去奔赴你們成長中的另一段美妙的旅程。所以,在這隆重的典禮中,請記住老師最深的祝福與叮嚀

4、。我們的身邊總會遇到這樣的人:他們害怕自己付出得不到收獲,還不愿意面對別人的努力,比起自己因為努力而失敗,更害怕別人通過努力而成功。其實,努力也許真的不能實現(xiàn)理想,但是在努力的過程中,你一定可以收獲不一樣的自己。同學們,父母與上天一起,塑造了一個獨一無二的我,我們沒有理由不在這段旅途中,努力追尋一個精彩的自我?!拘W六年級畢業(yè)致辭】小學六年級畢業(yè)致辭在日常學習、工作抑或是生活中,說到致辭,大家肯定都不陌生吧,致辭具有“禮儀性”或“儀式化”的特點,要特別注意措辭得體。究竟什么樣的致辭才是好的致辭呢?下面是小編精心整理的小學六年級畢業(yè)致辭,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。各位老師、家長

5、、同學們:大家好!指縫太寬,時間太瘦,轉(zhuǎn)眼,六年時光已從指縫間悄然溜走。今天,20xx年xx月xx日,你們,我親愛的學生,畢業(yè)了。過了今天,聽熟了的鈴聲將不再為你們響起;校園的櫻花將不再為你們盛開;新鋪的跑道興許會記住你們小心的摔跤,火炬廣場也會留下你們勾勒的點點線描。畢業(yè)了,老師應該為你們的成長而高興啊??墒?,又怎能忘記你第一次怯怯地走進校園,向老師問好,和父母道再見;又怎能忘記你第一次在課堂里勇敢地舉起了小手,第一次捧起獎狀時那小心臟撲通撲通的激動;甚至你第一次委屈的淚水,第一次和同學的誤會,第一次和老師沖撞,第一次騎上獨輪車尚未來得及高興又摔倒的氣惱。同學們,你們的喜怒哀樂左右著老師們的

6、陰晴圓缺,你們一路上的跌跌撞撞,其實開關(guān)著老師的幸福與痛。在這特別的時刻,請允許我在時間的回廊一再駐留,一再回溯過往。想必你一定記得:拔河比賽時,你和老師一起聲嘶力竭地為班級加油;愛心義賣時,你努力著吆喝,甚至邀請家人一起參與;復習應考時,你耐著性子,消滅一個又一個令人頭大的難題;成長導師課上,你敞開心田,說自己的.苦惱,說自己的不安,當然,最后你收獲滿滿的歡笑。還有,你偷偷的在老師的后背貼上一副臭腳丫的圖案;還有,在學校操場,你們?nèi)轮屠蠋煴扰栏?,比在空中翻跟頭,讓老師給你們出各種各樣的數(shù)學題目;還有老師的生日,你們買來諾大的蛋糕,為我點燃37歲生日的蠟燭,唱響生日快樂歌,你們問我:老師,你有感動嗎?當時,我故作深沉的不理睬,其實,可知我的心中早已淚水成河。太多太多美好的鏡頭,在眼前浮現(xiàn)。老師為你們高過我一頭而自豪,為你們有了自己獨特的思維方式而驕傲,為你們在一個又一個比賽中嶄露頭角而激動,然而,你們終要離開母校,去奔赴你們成長中的另一段美妙的旅程。所以,在這隆重的典禮中,請記住老師最深的祝福與叮嚀。我們的身邊總會遇到這樣的人:他們害怕自己付出得不到收獲,還不愿意面對別人的努力,比起自己因為努力而失敗,更害怕別人通過努力而成功。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論