春天的溫暖記敘文

1、春天的溫暖記敘文 春天的溫暖記敘文相信大家都跟作文打過交道吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？下面是小編為大家整理的春天的溫暖記敘文，歡迎大家分享。春天的溫暖記敘文1那一件事，給我留下的感動，是如此綿長深切。在一個細(xì)雨飄灑的溫暖的春天里。一天，我騎著自行車去學(xué)校。由于路面滑濕，我漸漸放慢了車速。突然，我看見公路旁有一大群人圍著。我下車，小心翼翼地推著，生怕滑倒。“難道出事了嗎?”我的心開始有點不安。我鎖了自行車，然后擠進人群中，發(fā)現(xiàn)一位老婆婆斜躺在地上，可能是不小心滑倒在地，傷著了骨頭，不能站起來。

2、有位路人打了120電話，但救護車還是沒到，我用可憐的眼光看著老婆婆，才發(fā)現(xiàn)她那右腳摔破了，流血不止。不知怎么的我的心像被人宰一刀一樣，十分的痛。我正想放好自行車去扶一扶婆婆。這時，從人群中走出一個高大的青年男子。他蹲下身子，用親切的聲音問道：“阿婆，您沒事吧!”婆婆搖了搖頭，她的臉色越來越蒼白。青年男子急了，馬上把自己的襯衫的撕下一角，然后，小心翼翼地為阿婆包扎。接著，他慢慢地扶起婆婆，親切和藹地說：“我背您去醫(yī)院好不好?”婆婆用沙啞而蒼老的聲音說：“謝謝。”和藹的青年剛要背起阿婆，另一個男子，也伸出了援助之手，扶住婆婆。他用濃濃的四川口音說：“婆婆，別怕，我來背你?！币贿呌米约旱募埥韼桶⑵拍?/p>

3、汗。他爭不過和藹青年，只好小心翼翼地把阿婆扶上青年的背上?！鞍⑵牛氵^了大半輩子了，你最懷念是什么?你的兒孫乖嗎?”他是為了不讓阿婆感到傷口疼痛而盡量轉(zhuǎn)移話題，阿婆果然忘記了疼痛，笑盈盈地問我們這問我們那的?！盁﹦诖蠹易屢蛔?，給阿婆過去，記住別撞到阿婆的傷口啊!”人們都很自覺地讓開，給兩位青年過去。和藹青年背著阿婆小心翼翼地走著，生怕阿婆有一點損傷。在一旁的四川男子更是小心扶著婆婆，一邊抹去婆婆臉上的汗水，一邊不停地同阿婆聊著點什么。人們看著他們的身影，直到在大霧中漸漸遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去我一邊騎著自行車，一邊感動地欣賞這里的風(fēng)景。那是多么美麗的風(fēng)景啊!從那以后，每當(dāng)我遇到別人有困難的事，我總會盡自己的

4、能力去做。春天的溫暖記敘文2春季，象征著生機，象征著生命，象征著一年的伊始。春季，是一個生機勃勃的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，大地上的萬物，都將會睜開明亮的眼睛，去看春天，去感受春天。過完了寒冷的冬天，馬上就要迎來溫暖的春天。我們家養(yǎng)了好幾盆花，本已凋零了，可是迎著和煦的春風(fēng)，它們又開了。溫暖的春風(fēng)給了它們生命，給了它們美麗。前一段時間，我的身上還穿著厚厚的棉襖，可是春天的陽光一照，我就受不了了。太暖和了！我便脫下棉衣，換上了春裝。春天的陽光真是溫暖！在陽臺上曬著陽光，暖意融融的。最愜意的事情就是，在陽光下睡個午覺，享受著春季陽光的溫暖與舒適。路旁的小草又萌發(fā)出嫩綠的新芽，樹上的樹葉又悄悄地探出

5、腦袋來探訪春天。整條街道都是綠色的一片，都是生機勃勃的一片。讓人看著十分賞心悅目，心里別提有多么舒暢了！太陽高高地掛在蔚藍(lán)的天空上，似乎也在睡午覺吧。白云悠閑自得地在太陽周圍飄來飄去，是不是也在享受著溫暖的陽光呢？姥爺家的迎春花開了，開得是那么引人注目。樓下院子里五顏六色的花朵也都開了，爭奇斗艷，像是一位位美麗的少女在展現(xiàn)自己的美貌。媽媽又要去曬被子了，一邊曬一邊說：“這些天陽光真好，特別適合曬被子?！蔽伊ⅠR說道：“是?。∥业谋蛔右沧兣土?！”中午，媽媽取下曬好的被子，抱到家里。我在睡午覺的時候總是問道一股甜甜的太陽味，真好聞。春天，是那么的美麗，是那么的富有生機，是那么的溫暖！我喜歡春天。春

6、姑娘已經(jīng)離我們越來越近了，我們世界上的萬物都要復(fù)蘇了！我希望，春姑娘能都永遠(yuǎn)都停留在我們的世界里，讓我們的世界永遠(yuǎn)都溫暖！春天的溫暖記敘文3春天，一個溫暖的代言詞。萬物都在春天的懷抱下。漸漸蘇醒了。春雨。不像夏天的雨，來的轟轟烈烈;不像秋天的雨，那么蕭瑟凄涼;不像冬天的雨，帶著寒風(fēng)來到。春雨姑娘是上帝派來為大地來解凍的善良使者。她不忍心在解凍時傷害到了大地，只好慢慢地飄下來，好讓雨水在空氣中加溫。春雨輕輕的打在人們的臉上，讓獨在異鄉(xiāng)的游子感受到母親一般的溫暖。春天的雨，總是那么適時適量。春天的風(fēng)。輕輕地拂過人們的臉頰，吹走了上一年的疲乏，開始新一年的快樂生活?！岸麓猴L(fēng)似剪刀”春風(fēng)，像一位頂級

7、造型師，把柳樹姑娘的秀發(fā)修剪的分外美麗。春風(fēng)吹拂在孩子的臉上，孩子們都笑了，應(yīng)為終于可以脫下厚厚的棉衣，去放風(fēng)箏了。春天的風(fēng)暖暖的，總是那么輕柔。春天的生物，都是那么充滿活力?；蛟S是為了報答，報答春風(fēng)和春雨帶給他們的溫暖吧。小草，從土里悄悄地鉆出來，軟軟的，綠綠的?；▓@里，小草簇?fù)碇鴭善G的花朵，而花兒幫小草擋著太陽。孩子們放學(xué)了就往公園跑，因為要趁著春風(fēng)放一放風(fēng)箏，不然就要再等一年了。 畢業(yè)的青年忙著整理個人檔案，在春天的鼓勵下，他們要開始新的歷程，新的體驗。鄉(xiāng)下的花田里，蕩漾著五彩斑斕的花浪。這是花兒在感謝春天給他們的溫暖。春天帶走了冬天，迎來了夏天。她是這冰天雪地與烈日炎炎的過渡，萬物復(fù)蘇

8、的季節(jié)，是美麗的季節(jié)，是短暫的季節(jié)，更是溫暖的季節(jié)!春天的溫暖記敘文4風(fēng)很輕，很暖，很溫柔。像一只大手，輕輕地拂過你的臉。漸漸地，一切都有了溫度?？諝猓辉俦淞?。校園里有鳥兒在飛了。很輕，很快。于是，常?？吹轿邓{(lán)色的天，有了一道亮麗的風(fēng)景線鳥兒，有時，是大鳥帶著小鳥，一起飛。古樹是不是要換新芽了?小草是不是要鉆出泥土了?玉蘭要開了吧?萬物都要復(fù)蘇了。學(xué)校不再讓我們靠近草坪了。怕傷著小草，局限了它的自由，阻礙的它的生長。這真的是個人道的好提議呢。常常經(jīng)過那草地。如果不是太急，不會去踐踏。倒是有些討厭的人，偏偏要和老師對著干，惡意的去踩，狠狠地跺，嘴里還念叨著：“我就踩了，怎么著了!學(xué)校你倒是罰

9、我啊”看著這些人，很不舒服。很想走上前去，阻止他，勸勸他。語文老師讓我們寫玉蘭花。想她真是有顆溫暖的心靈，把這春天的美好記錄下來我想，如果多年后，我們再看看當(dāng)初自己的稚嫩的筆記，說不定會笑出聲來，感受到歲月的溫暖，春天的溫暖，心靈的溫暖。我卻想把這美好畫下來但不敢，我若是抱著畫板去了學(xué)校，老師一定會又為我不努力學(xué)習(xí)而擔(dān)憂，校園里的回頭率一定也會很高。大家估計都會驚嘆：好一朵奇葩!畫畫都到學(xué)校來了。但是，一切生命的新的開始，都是美好的吧。所有的生命，都值得贊頌。綠綠的一片，生機的一片，讓人看著，就忍不住想去再看兩眼。滿眼都是綠色和生機的一天，生活也會多姿多彩，心情也會愉悅舒暢吧。可我約其他人一起

10、去看玉蘭花，他們卻不是露出尷尬的笑，說：不必了吧，在網(wǎng)上查照片就可以了。又或者，推說沒空。而學(xué)業(yè)是緊張的，老師不可能讓你在那十分鐘里去賞花，一定會為我擔(dān)憂：這孩子，天天不努力學(xué)習(xí)，倒去看什么玉蘭花開!不過，我還是冒天下大不韙，和幾個同樣愛著春天的同學(xué)，在玉蘭樹下，沉醉了很久。但真的，外面的鳥兒嘰嘰喳喳，麻雀，燕子，那不知名的遠(yuǎn)方的”客人們“，是學(xué)校的風(fēng)景線。學(xué)校的生機不僅僅在正值黃金學(xué)習(xí)時期的學(xué)生，更在它們。難怪，破壞這些的人兒，會被受罰，記處分。這些春天的溫暖，不容破壞。春天的溫暖記敘文5寒冷而漫長的冬天過去了，好不容易迎來溫暖的春天，大地回春、萬物復(fù)蘇;而我卻被另一股春天般的暖流暖透了我心

11、窩，就是令我難以忘懷的愛老師和同學(xué)們對我的愛!同學(xué)們給我的幫助真是不計其數(shù)。叫我做題，為我加油打氣，幫我分憂記得有一次，我在校園里得意忘形的奔跑時，一不小心被小石頭絆倒了，雖然沒有流血，但是膝蓋上露出一塊鮮紅的.肉，疼得要命!有不少同學(xué)向我投來同情的目光，尤其是當(dāng)唐雨桐看見了趕緊跑過來把我扶起來，輕聲關(guān)心的地問：你沒事吧?我忍著疼痛，笑了笑說：沒事。說完她二話不說便扶我到校醫(yī)室，請校醫(yī)為我清洗傷口并涂上紅藥水，當(dāng)時，一股暖流悄聲無息的沖走了疼痛。還有一次，放學(xué)時天上突然下起大雨，我在學(xué)校焦急地等待媽媽，雨點透過窗戶看到我焦急的樣子，也隨著我的心情紛紛滴落在窗上。谷蕾拿著雨傘來到我身旁問：沒帶傘

12、把?她用傘碰我一下，我明白了她的用意，一起撐著一把雨傘來到路旁陪我等媽媽，她卻被不少雨點打在身上、書包上，直到她打著傘把我送上媽媽的車，笑笑的向我揮揮手道別，我還沒來得及向她道謝，她的身影早已在交錯的人群中消失不見了。老師，你們對我付出的愛是無私的、是物價之寶。記得有一次，戴老師您講課時，我沒有完全聽懂，我是多么想當(dāng)時就問您啊，但是又怕打擾您上課，就只好下課問。下課了，我迫不及待的奔向您，問您這道題，您不但不責(zé)怪我上課沒聽懂，而且用慈祥的目光望著我，給我鼓舞，并說：再慢慢想想看。我再次拿起沉重的書本，從新開動腦筋，想啊想，再用筆畫畫算算，終于算出來了，老師您微笑著向我投來肯定的目光。我心里發(fā)出

13、一陣陣歡呼聲，我背著書包，隨著放學(xué)鈴聲奔出校門，好像一只揮動著翅膀飛翔的小鳥，歡快極了!啊!是你們讓我掌握了那么多知識，幾句話說不完我的心情，幾束花包含不了我的情誼，幾張賀卡代表不了我深深的感激。老師、同學(xué)，你們的幫助像春天般的雨露滋潤著我健康成長;你們的關(guān)愛像春天般的溫暖。春天的溫暖記敘文6春天，總是鳥語花香，萬里無云。大路旁，街道上，處處都能找到春天的身影?；蛟S是掛在柳樹枝上的那一團綠色的輕紗，或許是湛藍(lán)天空上的那一抹彩霞總之，春天的到來總是充滿希望和活力。俗話說春眠不覺曉，處處聞蹄鳥，一向好睡的我在這樣的天氣里，怎么能不好好地睡上一覺呢?周日的早晨，我把蠶絲被緊緊裹住身體，美美地沉浸在夢

14、想里，頭發(fā)像鳥窩似的散落著。迷迷糊糊中，我感到身體被人輕輕地?fù)u晃著。別叫我!睡覺呢!我輕聲抱怨著。這么大好的早晨別浪費了。起來，趕快去拯救小鳥吧!聽了姐姐的話，我微微睜開眼。透過明亮的玻璃窗，我看見樹枝上停著一只摔傷的小鳥。我快速起了床，與姐姐一起匆匆下了樓。來到大樹底下，只見小鳥用那烏溜溜的小眼珠瞪著我，似乎有些痛苦，也有些害怕。姐姐憑借著自己的身高優(yōu)勢，往上跳一跳，可怎么也夠不上小鳥。小鳥奄奄一息地望著我們，絕望的神情一覽無余。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)墻邊靠著一架梯子，連忙與姐姐一起將它抬到樹下。順著梯子，我攀到樹上，將小鳥輕輕地碰在手里。我們撫摸著小鳥的羽毛，它作出一副非常舒服的樣子，眼睛微微瞇

15、了起來，十分溫順。我們十萬火急地跑到樓上，小心翼翼地將云南白藥涂在了小鳥腿上，貼上繃帶。完成了搶救小鳥的工作，才長長地舒了一口氣。之后，小鳥一直住在我家。我吃飯時，鳥吃米粒;做完功課后，我會和小鳥一起做著游戲。這時，春風(fēng)也在聆聽著我們歡快的笑聲，愜意極了!也許是因為春天的溫暖，也許是笑聲的作用，加上我和姐姐的精心呵護，小鳥很快就康復(fù)了。它也到了回家的時刻，該和自己父母、小伙伴團聚了!放走小鳥那天，小鳥依然很興奮，一直歌唱著。順著小鳥飛走的方向，突然，一抹綠色進入了我的視線。啊，春天多溫暖!【春天的溫暖記敘文】春天的溫暖記敘文相信大家都跟作文打過交道吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文的六要素是指

16、：時間、地點、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？下面是小編為大家整理的春天的溫暖記敘文，歡迎大家分享。春天的溫暖記敘文1那一件事，給我留下的感動，是如此綿長深切。在一個細(xì)雨飄灑的溫暖的春天里。一天，我騎著自行車去學(xué)校。由于路面滑濕，我漸漸放慢了車速。突然，我看見公路旁有一大群人圍著。我下車，小心翼翼地推著，生怕滑倒。“難道出事了嗎?”我的心開始有點不安。我鎖了自行車，然后擠進人群中，發(fā)現(xiàn)一位老婆婆斜躺在地上，可能是不小心滑倒在地，傷著了骨頭，不能站起來。有位路人打了120電話，但救護車還是沒到，我用可憐的眼光看著老婆婆，才發(fā)現(xiàn)她那右腳摔破了，流血不止。不知

17、怎么的我的心像被人宰一刀一樣，十分的痛。我正想放好自行車去扶一扶婆婆。這時，從人群中走出一個高大的青年男子。他蹲下身子，用親切的聲音問道：“阿婆，您沒事吧!”婆婆搖了搖頭，她的臉色越來越蒼白。青年男子急了，馬上把自己的襯衫的撕下一角，然后，小心翼翼地為阿婆包扎。接著，他慢慢地扶起婆婆，親切和藹地說：“我背您去醫(yī)院好不好?”婆婆用沙啞而蒼老的聲音說：“謝謝。”和藹的青年剛要背起阿婆，另一個男子，也伸出了援助之手，扶住婆婆。他用濃濃的四川口音說：“婆婆，別怕，我來背你?！币贿呌米约旱募埥韼桶⑵拍ê埂Ｋ麪幉贿^和藹青年，只好小心翼翼地把阿婆扶上青年的背上?！鞍⑵牛氵^了大半輩子了，你最懷念是什么?你的

18、兒孫乖嗎?”他是為了不讓阿婆感到傷口疼痛而盡量轉(zhuǎn)移話題，阿婆果然忘記了疼痛，笑盈盈地問我們這問我們那的?！盁﹦诖蠹易屢蛔?，給阿婆過去，記住別撞到阿婆的傷口啊!”人們都很自覺地讓開，給兩位青年過去。和藹青年背著阿婆小心翼翼地走著，生怕阿婆有一點損傷。在一旁的四川男子更是小心扶著婆婆，一邊抹去婆婆臉上的汗水，一邊不停地同阿婆聊著點什么。人們看著他們的身影，直到在大霧中漸漸遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去我一邊騎著自行車，一邊感動地欣賞這里的風(fēng)景。那是多么美麗的風(fēng)景啊!從那以后，每當(dāng)我遇到別人有困難的事，我總會盡自己的能力去做。春天的溫暖記敘文2春季，象征著生機，象征著生命，象征著一年的伊始。春季，是一個生機勃勃的季節(jié)，

19、在這個美麗的季節(jié)里，大地上的萬物，都將會睜開明亮的眼睛，去看春天，去感受春天。過完了寒冷的冬天，馬上就要迎來溫暖的春天。我們家養(yǎng)了好幾盆花，本已凋零了，可是迎著和煦的春風(fēng)，它們又開了。溫暖的春風(fēng)給了它們生命，給了它們美麗。前一段時間，我的身上還穿著厚厚的棉襖，可是春天的陽光一照，我就受不了了。太暖和了！我便脫下棉衣，換上了春裝。春天的陽光真是溫暖！在陽臺上曬著陽光，暖意融融的。最愜意的事情就是，在陽光下睡個午覺，享受著春季陽光的溫暖與舒適。路旁的小草又萌發(fā)出嫩綠的新芽，樹上的樹葉又悄悄地探出腦袋來探訪春天。整條街道都是綠色的一片，都是生機勃勃的一片。讓人看著十分賞心悅目，心里別提有多么舒暢了！

20、太陽高高地掛在蔚藍(lán)的天空上，似乎也在睡午覺吧。白云悠閑自得地在太陽周圍飄來飄去，是不是也在享受著溫暖的陽光呢？姥爺家的迎春花開了，開得是那么引人注目。樓下院子里五顏六色的花朵也都開了，爭奇斗艷，像是一位位美麗的少女在展現(xiàn)自己的美貌。媽媽又要去曬被子了，一邊曬一邊說：“這些天陽光真好，特別適合曬被子。”我立馬說道：“是?。∥业谋蛔右沧兣土?！”中午，媽媽取下曬好的被子，抱到家里。我在睡午覺的時候總是問道一股甜甜的太陽味，真好聞。春天，是那么的美麗，是那么的富有生機，是那么的溫暖！我喜歡春天。春姑娘已經(jīng)離我們越來越近了，我們世界上的萬物都要復(fù)蘇了！我希望，春姑娘能都永遠(yuǎn)都停留在我們的世界里，讓我們

21、的世界永遠(yuǎn)都溫暖！春天的溫暖記敘文3春天，一個溫暖的代言詞。萬物都在春天的懷抱下。漸漸蘇醒了。春雨。不像夏天的雨，來的轟轟烈烈;不像秋天的雨，那么蕭瑟凄涼;不像冬天的雨，帶著寒風(fēng)來到。春雨姑娘是上帝派來為大地來解凍的善良使者。她不忍心在解凍時傷害到了大地，只好慢慢地飄下來，好讓雨水在空氣中加溫。春雨輕輕的打在人們的臉上，讓獨在異鄉(xiāng)的游子感受到母親一般的溫暖。春天的雨，總是那么適時適量。春天的風(fēng)。輕輕地拂過人們的臉頰，吹走了上一年的疲乏，開始新一年的快樂生活?！岸麓猴L(fēng)似剪刀”春風(fēng)，像一位頂級造型師，把柳樹姑娘的秀發(fā)修剪的分外美麗。春風(fēng)吹拂在孩子的臉上，孩子們都笑了，應(yīng)為終于可以脫下厚厚的棉衣，

22、去放風(fēng)箏了。春天的風(fēng)暖暖的，總是那么輕柔。春天的生物，都是那么充滿活力?；蛟S是為了報答，報答春風(fēng)和春雨帶給他們的溫暖吧。小草，從土里悄悄地鉆出來，軟軟的，綠綠的?；▓@里，小草簇?fù)碇鴭善G的花朵，而花兒幫小草擋著太陽。孩子們放學(xué)了就往公園跑，因為要趁著春風(fēng)放一放風(fēng)箏，不然就要再等一年了。 畢業(yè)的青年忙著整理個人檔案，在春天的鼓勵下，他們要開始新的歷程，新的體驗。鄉(xiāng)下的花田里，蕩漾著五彩斑斕的花浪。這是花兒在感謝春天給他們的溫暖。春天帶走了冬天，迎來了夏天。她是這冰天雪地與烈日炎炎的過渡，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是美麗的季節(jié)，是短暫的季節(jié)，更是溫暖的季節(jié)!春天的溫暖記敘文4風(fēng)很輕，很暖，很溫柔。像一只大手，

23、輕輕地拂過你的臉。漸漸地，一切都有了溫度?？諝猓辉俦淞?。校園里有鳥兒在飛了。很輕，很快。于是，常?？吹轿邓{(lán)色的天，有了一道亮麗的風(fēng)景線鳥兒，有時，是大鳥帶著小鳥，一起飛。古樹是不是要換新芽了?小草是不是要鉆出泥土了?玉蘭要開了吧?萬物都要復(fù)蘇了。學(xué)校不再讓我們靠近草坪了。怕傷著小草，局限了它的自由，阻礙的它的生長。這真的是個人道的好提議呢。常常經(jīng)過那草地。如果不是太急，不會去踐踏。倒是有些討厭的人，偏偏要和老師對著干，惡意的去踩，狠狠地跺，嘴里還念叨著：“我就踩了，怎么著了!學(xué)校你倒是罰我啊”看著這些人，很不舒服。很想走上前去，阻止他，勸勸他。語文老師讓我們寫玉蘭花。想她真是有顆溫暖的心靈

24、，把這春天的美好記錄下來我想，如果多年后，我們再看看當(dāng)初自己的稚嫩的筆記，說不定會笑出聲來，感受到歲月的溫暖，春天的溫暖，心靈的溫暖。我卻想把這美好畫下來但不敢，我若是抱著畫板去了學(xué)校，老師一定會又為我不努力學(xué)習(xí)而擔(dān)憂，校園里的回頭率一定也會很高。大家估計都會驚嘆：好一朵奇葩!畫畫都到學(xué)校來了。但是，一切生命的新的開始，都是美好的吧。所有的生命，都值得贊頌。綠綠的一片，生機的一片，讓人看著，就忍不住想去再看兩眼。滿眼都是綠色和生機的一天，生活也會多姿多彩，心情也會愉悅舒暢吧?？晌壹s其他人一起去看玉蘭花，他們卻不是露出尷尬的笑，說：不必了吧，在網(wǎng)上查照片就可以了。又或者，推說沒空。而學(xué)業(yè)是緊張的

25、，老師不可能讓你在那十分鐘里去賞花，一定會為我擔(dān)憂：這孩子，天天不努力學(xué)習(xí)，倒去看什么玉蘭花開!不過，我還是冒天下大不韙，和幾個同樣愛著春天的同學(xué)，在玉蘭樹下，沉醉了很久。但真的，外面的鳥兒嘰嘰喳喳，麻雀，燕子，那不知名的遠(yuǎn)方的”客人們“，是學(xué)校的風(fēng)景線。學(xué)校的生機不僅僅在正值黃金學(xué)習(xí)時期的學(xué)生，更在它們。難怪，破壞這些的人兒，會被受罰，記處分。這些春天的溫暖，不容破壞。春天的溫暖記敘文5寒冷而漫長的冬天過去了，好不容易迎來溫暖的春天，大地回春、萬物復(fù)蘇;而我卻被另一股春天般的暖流暖透了我心窩，就是令我難以忘懷的愛老師和同學(xué)們對我的愛!同學(xué)們給我的幫助真是不計其數(shù)。叫我做題，為我加油打氣，幫我

26、分憂記得有一次，我在校園里得意忘形的奔跑時，一不小心被小石頭絆倒了，雖然沒有流血，但是膝蓋上露出一塊鮮紅的.肉，疼得要命!有不少同學(xué)向我投來同情的目光，尤其是當(dāng)唐雨桐看見了趕緊跑過來把我扶起來，輕聲關(guān)心的地問：你沒事吧?我忍著疼痛，笑了笑說：沒事。說完她二話不說便扶我到校醫(yī)室，請校醫(yī)為我清洗傷口并涂上紅藥水，當(dāng)時，一股暖流悄聲無息的沖走了疼痛。還有一次，放學(xué)時天上突然下起大雨，我在學(xué)校焦急地等待媽媽，雨點透過窗戶看到我焦急的樣子，也隨著我的心情紛紛滴落在窗上。谷蕾拿著雨傘來到我身旁問：沒帶傘把?她用傘碰我一下，我明白了她的用意，一起撐著一把雨傘來到路旁陪我等媽媽，她卻被不少雨點打在身上、書包上，直到她打著傘把我送上媽媽的車，笑笑的向我揮揮手道別，我還沒來得及向她道謝，她的身影早已在交錯的人群中消失不見了。老師，你們對我付出的愛是無私的、是物價之寶。記得有一次，戴老師您講課時，我沒有完全聽懂，我是多么想當(dāng)時就問您啊，但是又怕打擾您上課，就只好下課問。下課了，我迫不及待的奔向您，問您這道題，您不但不責(zé)怪我上課沒聽懂，而且用慈祥的目光望著我，給我鼓舞，并說：再慢慢想想看。我再次拿起沉重的書本，從新開動腦筋，想啊想，再用筆畫畫算算