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文檔簡介
1、上課保證書集合八篇 我們眼下的社會,保證書不再是罕見的東西,保證書是作為承諾的一種書面類型。為了讓您不再為寫保證書頭疼,以下是我?guī)痛蠹艺淼纳险n保證書9篇,僅供參考,盼望能夠關(guān)心到大家。 上課保證書 篇1 友愛的老師: 今日,我懷著愧疚、后悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課玩五子棋這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不在上課玩五子棋的決心。 這是一次非常深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說的話,我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚,我盼望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深
2、刻。 不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生,盼望老師可以信任我的悔過之心。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。肯定是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。 與此同時,我懷著無比沉痛,無比懊悔的心情,一遍遍的反思著我所犯下的種種罪行。就在前幾天,我不經(jīng)的忘掉了老師布置的作業(yè),導(dǎo)致沒有準時的完成作業(yè),對此我非常的懊惱。 我真的已經(jīng)很深刻的熟悉到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說過話也肯定會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的肯定是為了我們同學(xué)好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀
3、律,因為我們還是同學(xué),沒有力量對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們同學(xué)唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,讓老師可以放心,讓老師可以信任。 在此,我保證!今后絕不再犯類似錯誤,如有再犯,嚴懲不待! 此致 敬禮! 保證人: 日期: 上課保證書 篇2 xxxx老師: 我有錯,不應(yīng)當(dāng)上課穿拖鞋。而我這種表現(xiàn)。給同學(xué)們帶了一個壞頭,我辜負了,使我心理感到特別的愧疚。老師是盼望我們成為社會的棟梁,并情愿接受處理。 我真誠地接受批判,老師的教導(dǎo)。 您的同學(xué):xxx 20xx年x月xx日 上課保證書 篇3 友愛的老師: 我發(fā)覺我錯了,信任您早已發(fā)覺了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發(fā)覺自己
4、的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中留意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀緣由是因為我還小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因為已經(jīng)是個高中生了。應(yīng)當(dāng)學(xué)會掌握自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤! 老師,在寫這檢討書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么仔細呢?我百思不得其解,最終,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次非常深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)違反老師的話,我們作為同學(xué)應(yīng)當(dāng)完全聽從老師的話,我感到愧疚,我盼望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。 可
5、是,人總會犯錯的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完敗!老師說的話很對,不能破壞上課的紀律??墒?,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,信任老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,肯定會原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違反了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您挽救了我,您好比
6、我的再生父母,我打心眼里感謝你,假如您當(dāng)時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,我以后可能還會犯同樣的錯誤,假如我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人,假如我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進監(jiān)獄,一旦進了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您挽救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您! 您對我實在太好了,您為了不讓
7、我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能挽救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,假如可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的仰慕之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不行整理!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完善老師才能毫不遲疑的指出我的錯誤! 我肯定會痛改前非,好好學(xué)習(xí)來報答您!最終,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,盼望老師可以原諒我,假如再有下次的話,不,沒有下次了,盼望老師原諒我的年少無知,究竟我還未成年,您大人
8、不記小人過,原諒我吧! 保證人: xx年x月x日 上課保證書 篇4 我保證: 一、從20xx年6月19日晚七點起,任何時候都不去網(wǎng)吧上網(wǎng)、玩嬉戲。 二、堅決遵守學(xué)校的作息時間,不遲到,不早退,不曠課,不編慌;做到按時出操、上課、上自習(xí)、上輔導(dǎo)課,并按時回宿舍休息。 三、每天早讀前、中午上課前、下午上課前、晚自習(xí)上之前,拿出保證書念一次,警告自己不去網(wǎng)吧 四、假如掌握不住自己的行為,再去網(wǎng)吧,我就心甘情愿退學(xué),不給學(xué)校、班主任、家人添麻煩。 五、因為自己的過錯,沒能順當(dāng)完成高中的學(xué)業(yè),更沒有機會上高校,完全是自己的行為造成的,不怨恨、不責(zé)備任何人。同時我也一輩子不懊悔。 六、我退學(xué)以后,決心打工
9、掙錢,并把掙來的錢一分不少的交給父母親,這些錢供王正霞、王淑珍上學(xué)。 七、我退學(xué)回家以后,聽家人的話,不睡懶覺,按時下地干活。 八、保證書打印后,找三個證明人作證,并給吹麻灘派出所所長、安校長、政教處、班主任、自己的爺爺、奶奶、伯父、父親、母親、村委主任、農(nóng)業(yè)社社長各送一份,自己留一份裝在上衣口袋里,每天拿出來念。 證明人簽字: 保證人簽字: 20xx年6月19日晚 上課保證書 篇5 敬重的老師: 今日,我因為忍不住食物的誘惑,所以偷偷在上課其間吃了零食,這次我錯了,假如世上有懊悔藥可買,我肯定會毫不遲疑的把世界上全部的懊悔藥全部買回來,過上一個無悔的人生,今日,就是今日,我就在老師這個神圣而
10、不行侵害的地方吃零食了,摸著塑料袋,發(fā)出的茲茲聲響很大,老師也多次看過我,但我還是一錯再錯,以為老師沒有發(fā)覺我,直到現(xiàn)在,我才知道,原來我是那么的膚淺,那么的無藥可救。 我信任,老師已經(jīng)給了我許多次機會我,但我卻沒有好好去珍惜,所以,這一次,我想仔細去改,絕無再犯,對于數(shù)學(xué),我荒廢了很久,對老師的態(tài)度或許老師也不大滿足,所以以后我上課肯定會仔細聽講,不會再從我抽屜里散發(fā)出食物的氣味與茲茲的噪音,其他老師和我家長都對我付出了許多努力,但是我可能有些辜負了他們的期望。 對于這次的事情,我需要去深思檢討一下,究竟初三了,已經(jīng)長大了,不能再像學(xué)校那么淘氣,我們已經(jīng)是學(xué)校生,學(xué)校生就應(yīng)當(dāng)有學(xué)校生的模范,
11、特殊現(xiàn)在是初三,是的緊急階段,是人生的第一次沖刺點,假如就連現(xiàn)在的我都是那樣常常進出辦公室而不能給后輩留下好印象,那么作為前輩的我,自然是需要反省的,看著初一級那邊朗朗的讀書聲,那么仔細的學(xué)習(xí)態(tài)度,我,真的很慚愧。假如說,這次是初犯,那么還可以值得原諒,但是,有句話叫:“事不過三?!倍黠@,我卻是一而再,再而三去觸犯了,到了這次,已經(jīng)是第三次了,自然需要去寫篇長點的檢討文來檢討一下自己,反思一下自己錯做的行為,錯的就是錯的,我不否認,所以,我以后,肯定不能犯這種低級錯誤了。 我自以為老師會看不見,但是卻忘了“若要人不知,除非己莫為?!蔽倚湃卫蠋煂ξ沂窃?jīng)有過信念的,但這份信念在我的放縱之下卻是
12、毫無留情的熄滅了,就在這么一瞬間,我的將來,也是被毫無留情的熄滅了,但,我信任,路是人走出來的,假如以后,我能連續(xù)去努力,“將來”這條路,終究會被我走出來的。 而就是今日,我在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍舊是不對的,此舉本身就是違反了做同學(xué)的原則。我只是顧著自己的一時興奮,和一時的想法,完全不理睬老師的感受。我懷著深切的愧疚與后悔給你寫下了這份,人總是會犯錯的,當(dāng)然,我也不能把這句話拿來當(dāng)作借口,但是我還是盼望老師能給我最終一次機會,讓我重新去改正自己,我以后肯定會去避開這種錯誤的發(fā)生,盼望老師能信任我的悔改之心,再次想起,我那和氣可親的父母,他們對我的期望,估量
13、也會受到了很大的打擊,我的父母們含辛茹苦的去賺錢糊口養(yǎng)家,為了,只不過是能讓我的生活過得好一點,以后出來了,能讓我去孝敬一下他們罷了,可是,我卻違反了家長的心愿,我犯了這次的錯誤,簡直就是對家長們辛苦做出的背叛,此時此刻,我的心情已無法用任何語言來表達,家長們的辛苦是我們所不知道的世界,他們所背負的壓力,是我們無法預(yù)知的領(lǐng)域,以后,我不會再去犯這樣的錯誤,我不想去損害我的父母們,也不想荒廢自己的將來,最終的最終,我還是盼望,自己能努力奮斗,以及,老師能給我改正的機會。 其次,我的思想覺悟還不夠高,對于這次的錯誤熟悉還是遠遠不夠,初三了,我應(yīng)當(dāng)想到將來的重要性,假如我能克制住自己的欲望,錯誤,就
14、不行能再發(fā)生,全部的問題,都歸咎于我身為新荻中學(xué)的一名初三同學(xué)卻還是沒有覺悟去熟悉這份重要性,對于老師的辛苦勞作我沒有好好去敬重,至此,我越來越清楚的感受到自己所犯的錯誤的嚴峻性,為此,我肯定會在以后這一年當(dāng)中嚴格要求自己,仔細去完成作業(yè),努力的學(xué)習(xí),全心全意聽課,使自己成為一個優(yōu)秀的中同學(xué)。 其實檢討只是一個完善自身的一個循環(huán)過程,我想這次,我已經(jīng)深刻的熟悉到自己所犯下的錯誤,對于以后老師的課,我肯定會好好去珍惜,不作出對老師不敬的事情,例如這次,上課吃東西,是犯了中學(xué)校生日常行為規(guī)范的第二十三頁里面的“課堂紀律”里的第一條:上課其間不得做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,我特別感謝老師這次能指正我的缺點已
15、及賜予我即使的指正,從今日開頭,我保證以后肯定不會再犯下類似的錯誤,并隨時歡迎老師來指正我的錯誤,假設(shè)我有做得不對的,老師對我的指導(dǎo)我肯定萬分聽從,我知道老師是一個外硬里軟的人,雖然平常都是裝作毫無在意的樣子,但實際上卻是為了我們同學(xué)在偷偷的努力下去,盼望老師能在以后的工作當(dāng)中,能多多關(guān)心我改正,克服缺點,為了把我身錯誤的根源毀滅,我在此也進行了非常深刻的反思與檢討。 以上,是我對于此事的深心仟悔,我和老師教育的七班的.甄俊雄和馮樹洪同學(xué)是好伴侶,也是學(xué)校同一個班的,但是跟他們的學(xué)習(xí)態(tài)度相比,我卻是自愧不如,我的成果雖然不是說是最差那個,但其實,也好不到哪里去,我知道,其實我不是苯,只不過是懶
16、,沒有專心去學(xué)罷了。我常常對自己犯下的錯誤被老師指出的時候說“不會有下次?!薄袄蠋熚疫@次錯了。”只類的一些好話,慢慢的,這些語言便成為了習(xí)慣性的口語,在答應(yīng)過后,或許在一兩天內(nèi)還會記得,但是再過一段時間,心里就會有一個聲音對自己說:“反正沒有再被發(fā)覺,不管算了?!本瓦@樣,一錯再錯,開頭的時候還可以原諒,但直到后來卻是越來越嚴峻了,這簡直就是無視老師在課堂上講課,身為一個學(xué)校生,為著國家而效力,我卻沒有好好的去做好自己的本份,反而在這里悠閑得意的吃零食,試想,山區(qū)千千萬萬的貧困留守兒童連飯都吃不飽,更不用說讀書了,明明自己在這么優(yōu)越的環(huán)境下,卻是沒有仔細去學(xué)習(xí),這真的很對不起家長老師,老師含辛茹
17、苦的把學(xué)問教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,假如是山區(qū)的孩子們,我信任假如他們能夠擁有一本書,那他們將是多么的幸福無比,當(dāng)他們自己擁有一本書的時候,當(dāng)他們閱覽了很多遍的時候,試問自己,書,畢竟有預(yù)習(xí)過么?自己,畢竟有做到最好了么? 我經(jīng)常哀怨老師布置的作業(yè)許多,但跟山區(qū)孩紙們相比,我卻是身在福中不知福啊! 我這次已經(jīng)醒悟了,也許,這種僥幸的心理在這一次已經(jīng)是被毫無留情的毀滅了,這次,我真誠的去找出自己的錯誤根源,為了使自己能更好的面對自己我已經(jīng)做出了反省,不再是原來那個我了,這次,我在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候吃東西,有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也放下了警惕心,
18、都有了僥幸的心理,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名初三同學(xué)還像小孩子一樣在上課講話,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴峻后果我做了深刻的反思。 這次的大事我真的感到愧疚,盼望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,盼望老師再給我知錯就改的機會。也盼望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,信任老師可以在我這次的檢討當(dāng)中觀察了我深刻的悔改態(tài)度與真誠的悔改之心,我的行為不是向老師的紀律抵抗,而只是我單單的膚淺,是自己的錯誤,盼望老師可以原諒我最終一次,我保證,類似的
19、事情肯定不會有下次,假如再有過下次,那么就請老師任憑懲處,毫無怨言,懇請老師能不計前嫌,能給我一次改過自新的機會,我在此已經(jīng)劇烈的把自己全部反思的結(jié)果想了出來了,實際上我并不是壞,我只不過是頑皮了一點,貪吃了一點,老師,這次我真的錯了,我信任老師您是一名優(yōu)秀的老師,會用一顆真誠的心包涵我這最終一次的犯錯,容忍我最終一次的罪過。 上課保證書 篇6 敬重的xx: 敬重的老師,您好!因為我晚上很晚才睡所以早上導(dǎo)致遲到,我覺得很愧疚!事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上
20、課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。以后我肯定會按時起床,按時回校。晚上盡量早點睡,因為有了充分的睡眠不僅不會遲到還會使明天的課程更加有精神!老師,我保證,我從今以后不再遲到!請老師能原諒我這一次! 致此 敬禮! xx xxxx年xx月xx日 上課保證書 篇7 敬重的xx: 這是一次非常深刻的反省,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)上課玩手機,我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚,我盼望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。 不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為
21、借口,我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生,盼望老師可以信任我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)??隙ㄊ鞘д`,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。 信任老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的大事,盼望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后肯定不會再您的視線范圍內(nèi)消失我手機的身影,也肯定不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機。 這幾天我真的是很深刻的熟悉到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也肯
22、定會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的肯定是為了我們同學(xué)好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是同學(xué),沒有力量對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們同學(xué)唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。 上課玩手機,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違反了家長的心愿,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而勞碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。 我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子
23、,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避開家長生氣,不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們損害到他們的心時,也是對于自己心的損害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。 這次的大事我真的感到愧疚,盼望老師可以原諒我,我保證從今以后絕不再玩手機,肯定好好學(xué)習(xí),做個好同學(xué)。 此致 敬禮! xx xxxx年xx月xx日 上課保證書 篇8 友愛的老師: 我發(fā)覺我錯了,信任您早已發(fā)覺了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發(fā)覺自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中留意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀緣由是因為我還小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因為已經(jīng)是個高中生了。應(yīng)當(dāng)學(xué)會掌握
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