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文檔簡介
1、i dont know what i can say this day. at this moment, i only know that my heart is cold. i am no longer the person who was full of passion for love yesterday. i am disheartened and cold about love. .通用參考模板(頁眉可刪)環(huán)保的演講稿 環(huán)保的演講稿1老師,同學們:你們好!今天,我很高興能站在講臺上發(fā)言,我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”。人類在漫長的發(fā)展道路上,無論是履行自然還是發(fā)展經濟,都創(chuàng)造了
2、輝煌的業(yè)績。但是與此同時,因為不合理的開發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20xx萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應在加劇,使用權地球氣溫不斷升高,南極冰冠開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題,不僅影響著經濟的發(fā)展和社會的進步,甚至威脅著人類的生存,所以愛護環(huán)境,已成為全人類共同關心的問題。六月上旬,聯合國在巴西首都召開了世界環(huán)境與發(fā)展大會。175個國家和15000名代表,其中包括131位國家元首或政府首腦都參加了會議
3、,可見,保護環(huán)境已成為全人類的共同呼聲!同學們,保護環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經濟的過程中不注意環(huán)境保護,就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代,還要遺害子孫萬代!我們一方面都在埋怨環(huán)境污染,可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢?比如,我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康,而另一方面又在大批量地生產和銷售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾,而我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上,這不屬于自欺欺人嗎?生態(tài)環(huán)境是人類生存、發(fā)展的基本條件,如何保護環(huán)境是我們都應該思考的問題。個人的力量雖然不夠,但如果人人都從身邊做起,從小事做起,把保護環(huán)境作為自己的職責。所以我要說:“保護環(huán)境,從我做起,從點點滴滴做起!
4、”我們的行動不能僅僅呼吁,更應該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當然創(chuàng)建綠色家園很難,現在還不能立竿見影,但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴,就會發(fā)現原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會多一份清潔,長此以往你就會發(fā)現你的綠色家園就會建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以,你的綠色家園就是舉手之勞,何樂而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識,那么上面的事情就不會發(fā)生,我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。 為了保護我們賴以生存的共同家園地球,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍天,讓我們小手拉小手,讓我們小
5、手拉大手,加入“呼喚綠色”行列,保護綠色家園。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍天綠地! 行動起來,從我開始!我之所以要以環(huán)保為主題,是因為我們的家園地球已被污染搞得面目全非,可以說污染隨處可見。環(huán)保的演講稿2尊敬的老師,親愛的同學們:大家上午好!“愛護公物,保護環(huán)境”的話題是人人皆知,這樣做到底為了什么呢?人們肯定會說:“那還不簡單,為了讓人人都愛護公物,別破壞公物唄!”這是一個連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學們有沒有注意到校園里的一些不文明的現象:教室的桌椅上滿是潦草的字跡,殘缺不全;垃圾桶凹凸變形,滿臉污垢;操場上隨處可見難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園里經常會看到
6、隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學們,你們是否曾想過,你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協調。古語云:人無德不立,國無德不興。愛護公共設施是一個人崇高品德的表現,是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能展示一個學校的人文面貌,顯示一個社會的風尚,體現一個民族的素質。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時,你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?愛護公物其實并不是一件很難做到的事情,只要同學們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習慣,成為一名公物環(huán)境的保護者而不是破壞者。在此,向大家發(fā)出如下倡議:1、愛護公物從我做起,挪動桌椅小心翼翼;開門開窗輕手輕腳;2、愛護公物從小事做
7、起,不要在潔白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開關面目全非;3、愛護公物從身邊做起,隨手關燈節(jié)約每一度電;關好水龍頭,節(jié)約每一滴水。同學們,讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來,做一有個文明、有修養(yǎng)的學生。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天。謝謝大家,我的演講完畢!環(huán)保的演講稿3尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!我今天講話的主題是:爭做學校的環(huán)保小衛(wèi)士。藍天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時刻提醒著我們熱愛
8、祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環(huán)境。我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們仍然存在著一些不足:比如,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)保綠色的環(huán)保。同學們,垃圾是害也是寶,從工業(yè)生態(tài)學的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為一名新時代的小學生,我們更應該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園,這是我們義不容辭的責任,也是我們應盡的義務。親愛的同學們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關
9、注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。同處一片藍天,同駕一艘航船,用綠色的實際行動,爭做學校的環(huán)保小衛(wèi)士。我們的講話完畢,謝謝大家!環(huán)保的演講稿4同學們:大家好,我演講的題目是:地球環(huán)保。這些年來,我們的地球受到了嚴重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在世界上一次一次的發(fā)生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活和生命,使我們難以生活和生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,大海將永遠變成大坑,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣?,F在,連南極也遭到了污染。因此,地球上失去了最后的一塊凈土
10、。泰山原來是被人們觀賞的地方,居然也淪落成了保護區(qū)。而我們,難道就只能袖手旁觀嗎?難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此,我們能看到風吹草低見牛羊,白云下面馬兒跑的景象嗎?雖然我們只是學生,但是我們可以為家鄉(xiāng)做出一點點貢獻,生命,在希望中崛起!有些同學可能知道,在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊,那是一個生機勃勃的綠洲,一年四季都會有新鮮的空氣,令人向往的環(huán)境。綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境,讓那里生活的極少數人,對著一片沙漠中的綠洲燃起了生活的希望!可是有誰能夠知道,長這幾百年甚至幾千年的圣地,它竟然消失了、不見了、毀滅了。透過把羅布泊幾乎烤焦的陽光,我們依稀可以看見羅布泊的心在痛,
11、它在懷念。懷念昔日的牛馬成群、青山綠水,它在嘆息!嘆自今朝的黃沙萬里、枯樹殘枝;它在渴望生命源、萬物之根;它在想象,想象綠色重生、生命不滅??墒牵脤ι目释麎酒鸬木G色長堤轟然倒塌。然而,這不是自然所為,而是因為人類的污染讓青山綠水一點點的消失、消失。如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴重的懲罰,白鯨誤食垃圾而造成死亡,因人類滅絕的動物高達300多種。到了最后,不僅是珍惜的動植物,就連我們人類,最終將會滅絕。同學們,共同的命運把我們聯系在一起,地球母親把重任托付在人類的身上,因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福!環(huán)保的演講稿5老師們、同學們:大家好!今天,我們要討論的話題是環(huán)保。環(huán)保,已
12、經成為我國乃至世界的重要話題。環(huán)保,顧名思義就是環(huán)境保護。那么,當今的環(huán)境如何呢?地球已經骯臟不堪:白色污染、全球變暖,臭氧層破裂地球被折騰得透不過氣來。但是,更加殘酷的事實是,降臨在地球身上的事情,終究會降臨在我們人類身上。很多人覺得自己很無辜,我們是為了科學方便地生活,才不得已這樣的呀!然而他們卻沒有想過,當家園不復存在時,科學與生活都將無立足之地。作為人類的一員,我們應當責無旁貸地為環(huán)保出力。所以,我們就應該從現在做起,維護我們的家園。環(huán)保,是需要大家共同參與的。不要以為環(huán)保是怎樣的一件大事,有許多人就是因此放棄了環(huán)保。進行環(huán)保并不會很艱難,但是只靠zf出力,而群眾不管不顧,那環(huán)保依然進
13、行不下去。所以,我們不僅要自己做好,而且還要發(fā)動身邊的人們,讓大家一起參與到環(huán)?;顒又?。群眾的力量是巨大的,就像一句話說得“水可載舟,亦可覆舟”老百姓就像水一樣,人多力量大。一滴水也許微不足道,但是匯聚起來,就成了大海。假如全國人民每天都少用一張紙,那一天就可以少用十三億張紙,相當于少砍多少大樹呀!而樹,又是環(huán)保中很重要的一項。它不僅可以防止水土流失,抵擋沙塵暴,還可以吸入二氧化碳,放出氧氣,清新空氣。所以,我們一定要一起行動起來,用人民的力量,再筑我們的美麗家園!那么,在實際生活中,我們應該怎樣有效地保護環(huán)境呢?首先,要有正確的態(tài)度。說到態(tài)度,很多人都抱著隨便的想法,偶爾隨便地“環(huán)保”一下,
14、這是不對的。環(huán)保不是一天兩天的事情,而是長久的大計。也就是說,只有持之以恒地環(huán)保,我們才能夠擁有潔凈的地球。其次,光有態(tài)度也不行,在生活中,我們也應當有實際的行動。下面就是一些例子:1、洗浴時,盡量采用淋浴2、減少使用一次性筷子、一次性碗;3、減少使用塑料袋,它是環(huán)境污染的主要元兇;4、不要把用過的廢電池亂扔,它會污染土地和水;5、不要摘花、折草,愛護植物;6、自覺保護生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動;以上就是一些環(huán)保的“基本功”,還有更多的環(huán)保措施需要大家自己去發(fā)現、完善。就讓我們一起行動起來,為環(huán)保出力吧!請記住,我們只有一個地球媽媽!環(huán)保的演講稿6尊敬的評委老師,各位朋友:大家好!我們都有
15、一個共同的母親,那就是地球。我們的母親對我們很好,對我們很慈祥,對我們愛護,不管有什么,母親都會給我們,不曾自己保留過。地球母親,對我們很慈愛,也正是因為這一點,所以作為它子女的我們變得更加變本加厲起來,每一天都有人在伐木,每一天都產生無數的白色垃圾,地球母親再也無力承受了,它后悔了,它為什么要對它的子女這么好,可是她的子女呢?看看原本青春活力的地球母親,現在它變了,它不再是那么一片綠色了,樹木變得少了。現在的工場大量排放廢水,讓原本清澈的河流變成了另一個樣子,為何人們現在還意識不到要保護我們的母親呢?地球母親現在已經無力承受它兒女的過分“調皮”了,地球母親不是無所不能的,地球的資源也不是無窮
16、無盡的,現在有多少動植物瀕臨滅絕?我想你我都知道,它們正是因為人類“調皮”照成的。地球母親累了,它再也無力承受我們的“調皮”了,作為地球母親的子女,我們應該多多為地球母親著想不是嗎?我們過去對地球母親照成了無法彌補的傷害,難道我們不應該自我檢討嗎?有誰又能肯定得說我沒有和地球母親“調皮”呢?我們應該意識到地球母親的辛苦,我們的地球母親只有一個,我們要好好地愛護它!環(huán)保從點滴做起,保衛(wèi)地球從我做起!環(huán)保的演講稿7各位社區(qū)的工作者,各位義工朋友們,大家晚上好!今天,我們在場的每一位朋友能夠放棄周末與家人一同相聚的時間,來到這兒,我想肯定是有一股偉大的力量把大家吸引到了這個地方新景苑社區(qū),為的是同一
17、個目標:將環(huán)?;顒釉睫k越好,將環(huán)?;顒舆M行到底。眾所周知,由于人們對環(huán)保意識的欠缺,對世界造成了非常嚴重的后果,而我國也已把保護環(huán)境作為一項艱巨的任務提上了議程。為此,社會上也涌現出了很多組織,做了很多事,為的只是給我們這個賴以生存的地球脫去這層黃黃的外套,還世界一種本色,一種會時刻給人們帶來希望的顏色綠色。為了這個目標,我們一次次相聚了,不管炎熱與否,我們始終沒有停下自己的腳步。你,還記得在碩放的街道上清除垃圾的一個個身影嗎?還記得在市民廣場上小朋友的環(huán)保時裝秀嗎?還記得新景苑社區(qū)前收集廢電池的場景嗎?這所有的點點滴滴,我相信大家一定牢記在心中,正因為有這一路的回憶,才會更堅定我們前行的腳步
18、??粗覀冴犖榈囊淮未螇汛?,看著周圍朋友投來贊同的目光,看著身邊的義工朋友們放棄自己的休息時間,投入到每一次的環(huán)?;顒又校覀兏欣碛上嘈?,我們的堅持是值得的,我們的努力是有回報的,我們還將繼續(xù),朋友們,對嗎? 酷暑即將到來,環(huán)保還將繼續(xù),我們的腳步也不會停止。朋友們,加入我們吧,當有一天,周圍都充滿綠色時,你會欣然微笑,而之前所付出的一切努力,在那刻也會讓你的精神達到空前的滿足!環(huán)保的演講稿8隨著環(huán)境意識日益深入人心,隨著人們生活質量的提高,綠色消費已進入更多人的生活。據調查,目前綠色消費總量已達2500億美元,未來10年,國際綠色貿易將以12%15%的速度增長。47%的歐洲人更喜歡購買綠色
19、食品,其中67%的荷蘭人、80%的德國人在購買時會考慮環(huán)保因素。此外,我國53。8%的人樂意消費綠色產品;37。9%的人表示已經購買過諸如綠色食品、綠色服裝、綠色建材、綠色家電等在內的綠色產品。目前國際上將綠色消費一般歸納為:節(jié)約資源,減少污染(reduce);綠色生活,環(huán)保選購(reevaluate);重復使用,多次利用(reuse);分類回收,循環(huán)再生(recycle);保護自然,萬物共存(rescue)。綠色消費積極倡導消費者選擇有助于公眾健康的無污染的綠色產品;消費時注重對垃圾的處理,不造成環(huán)境污染;引導消費者培養(yǎng)有利于環(huán)保的消費觀念,在追求舒適健康生活的同時崇尚自然,實現可持續(xù)性消費
20、。近年來國內對綠色消費的研究,集中在綠色產品、綠色資源分配關系所直接決定的綠色生活消費與個人消費上,即鼓勵消費者消費綠色產品,以提高生產者在綠色產品生產上的積極性,通過對綠色產品的消費來實現保護自然與環(huán)境的目的。與傳統消費模式相比,綠色消費是一種進步的消費模式。但綠色消費在發(fā)展中國家還不非常普及,還需要我們的共同努力,在此我提出以下五條建議:一、節(jié)約資源,減少污染。如節(jié)水、節(jié)紙、節(jié)能、節(jié)電、多用節(jié)能燈,外出時盡量騎自行車或乘公共汽車,減少尾氣排放等等;二、綠色消費,環(huán)保選購。選擇那些低污染低消耗的綠色產品,像無磷洗衣粉、生態(tài)洗滌劑、環(huán)保電池、綠色食品,以扶植綠色市場,支持發(fā)展綠色技術;三、重復
21、使用,多次利用。盡量自備購物包,自備餐具,盡量少用一次性制品;四、垃圾分類,循環(huán)回收。在生活中盡量地分類回收,像廢紙、廢塑料、廢電池等等,使它們重新變成資源;五、救助物種,保護自然,拒絕食用野生動物和使用野生動物制品,并且制止偷獵和買賣野生動物的行為。綠色消費的主體消費者。綠色消費行為_于消費者的綠色意識,綠色消費的實現離不開綠色消費意識的確立。消費者應不斷學習有關綠色消費和綠色產品的知識,正確理解綠色消費的內涵,充分認識到綠色。就讓我們一起行動,為綠色消費做出自己的一份貢獻!環(huán)保的演講稿9大家好,我叫,讓我們來談一談怎樣保護環(huán)境吧!目前我們中國人有很多不講文明、不講道德,比如說:大人,他們就
22、很不講道德,他們上班的時候,在那一些館子里面買的餌絲,因時間來不及,就把吃的餌絲盒,隨便那么一扔就扔在了路上,一點都不保護環(huán)境。還有中學生,他們這一點也不講道德,就說一說民中的吧,在明中的斜對面有很多買早點。一天早上那里買早點的人有很多,中學生把賣的早點,到處扔,等他們一走掉就會看遍地都是快餐盒,白色的口袋,讓我們住在那里的人,一路過就想吐。別說連小學生都有這樣的,說到這里,我也要說一說小學生,在我們學校的學生不講道德的學很多了?,F在我們學校鋪上了石油白路,而有的學生卻不好好的保護好它,那一些學生,把在小推上買的東西吃完就把裝東西的包裝紙,扔在了路的兩側,風一吹,不知道的同學還以為是,會飛的蟲
23、子了,扔就扔吧,還要把垃圾扔在綠化帶里面。您說這他還能講道德嗎?大家將你把手上的垃圾拿穩(wěn)了,別讓他們跑了。讓我從小事做起吧!為了你自己的道德,為了保衛(wèi)祖國,讓我們努力吧。保護環(huán)境人人有責。人類只有一個可生息的村莊地球。可是這個村莊正在被人類制造出來的各種環(huán)境災難所威脅:水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞?作為居住在地球上的村民,我們不能僅僅擔憂和抱怨,而必須行動。意識到那種無節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源,我們必須選擇有利于環(huán)境的生活方式來善待地球。中國在未來的世紀中能否強大富有,在很大程度的上,取決于整個民族能否建立起環(huán)境意
24、識,取決于你、我、他,我們每一個人的行動。保護環(huán)境,匹夫有責,讓我們從自己做起,從身邊做起,從點滴小事做起,一起來保護環(huán)境吧!環(huán)保的演講稿10親愛的老師、同學們:大家好!黃河發(fā)源于青海省巴顏喀拉山北麓,滾滾東流,注入渤海,全長5400多千米,是中國第二長河。黃河中下游是世界著名的古代文明發(fā)祥地之一,是哺育中華民族的搖籃!李白曾贊過黃河:“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回。”它曾經是那么壯觀,美麗,而現在1995年6月下旬,斷流四十多天的黃河濟南段盼來了一次過的機會,然而緩緩而來的并不是人們盼望已久的甘甜的河水,而是一股黑糊糊的污水,河面上漂浮著打量白沫的被毒死的魚類,散發(fā)出一股惡心的臭味
25、如果你看見了什么?你會奉獻什么?你會怎么?黃河是我們的母親河,讓我們盡一份力來拯救她:1、在黃河流域地區(qū)上值樹造林,讓母親兩旁都有兒的陪伴!2、在中游地區(qū)治理泥沙,讓母親原來的美貌,不讓母親的臉上有任何的傷疤河斑點!3、加強水土保持!母親哺乳著我們大家,我們做兒女的應該孝順我們的母親呀!環(huán)保的演講稿11尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;我們感嘆“飛流直下三千尺”的人工瀑布,展現了人類的智慧和自然的壯麗可是當我們發(fā)現河流不再清亮,天空不再蔚藍,春天失去
26、了鳥語花香,明媚的陽光在濃煙滾滾中迷失了方向我們失落的靈魂深處不得不涌動起對人類社會發(fā)展和珍惜自然資源的深深思索。再一次擦亮我們的眼睛去看一看,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆,山河憔悴,大地嗚咽,長天落淚,水資源告急!土地資源告急!人類告急!為了我們的生存,為了我們的明天,保護環(huán)境,人人有責,從小事開做起,持之以恒,為此我們倡議如下:1、節(jié)約資源、減少污染。從點滴做起,節(jié)約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張,不浪費水電,隨手關燈關緊水龍頭,節(jié)約能源,做到資源的可持續(xù)利用。2、綠色消費、環(huán)保選擇。使用環(huán)保電池,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染,認準綠色
27、食品標志,選購環(huán)保食品。3、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境。制止亂貼亂畫、亂停亂放等不文明行為。不亂扔垃圾,正確處理好廢棄物,對生活垃圾進行分類處理。4、保護自然、萬物共存。“地球只有一個”,讓我們共同珍惜,共同維護。讓我們的家園再呈現昔日的碧水青山,鳥語花香。那么,讓我們攜起手來,共同來美化我們的家園!地球是我家,美化靠大家!保護環(huán)境,就是保護我們自己!善待地球,就是善待我們人類!同學們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人,積極實踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點滴開始,做保護地球的衛(wèi)士是每個人的責任。如把沒
28、有用完的本子整合起來;讓小手帕成為校園時尚。保護地球人人有責,節(jié)能減排勢在必行。親愛的同學們,“低碳生活”其實不難做到,低碳生活其實離我們并不遙遠,只要每個人注意生活中的一些細節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新環(huán)境,開始環(huán)保新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!(1)在食堂吃飯要愛惜糧食,不隨便丟棄剩菜剩飯,倡導“光盤”行動,做到舌尖禮貌。(2)聚餐反對講排場、擺闊氣、搞攀比,以節(jié)儉為榮、以浪費為恥,弘揚勤儉節(jié)儉的傳統美德,樹立愛糧節(jié)糧的新風尚。(3)進取監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現象。4、節(jié)儉用品(1)提倡雙面打印,減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機信息、微信等方式傳
29、遞信息。(2)開會時請盡量自帶水杯,倡導使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。(3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等,促進垃圾分類回收,減少一次性用品使用。一份倡議,一個承諾,一種職責。尊敬的教師們、親愛的同學們,讓我們全體師生立刻行動起來,從此刻做起,從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會節(jié)電的良好意識,為努力建設綠色低碳學校,為創(chuàng)造我們美麗的學校添磚加瓦!環(huán)保的演講稿12親愛的同學們:你們好!在學校,在馬路上,在花壇旁邊,你們是否看見過保護環(huán)境的提示語呢?你們是否見過垃圾箱就在前面、可還是有人隨手亂扔垃極呢?當時你是否很氣憤呢?并覺得那個人很沒有公共道德意識呢?當然,同樣的
30、,在我們亂扔垃圾,不保護環(huán)境時,別人看到了,同樣感到無比氣憤也會覺得你沒有公共道德。所以我們要做到保護周圍環(huán)境,人人有責。你想想,如果我們都隨便扔垃圾的話,那么,過不了多長時間,人們將會寸步難行,難以躲過一堆又一堆的垃圾。到那個時候,人們再想反悔也來不及了,所以,我們必須保護環(huán)境,從小我做起。直到現在,人們?yōu)榱吮Wo環(huán)境,從電視上,從同學們的表現中,從電腦網絡宣傳上,都可以看出人們都在努力保護環(huán)境,可既便這樣也沒有起多大作用。加上污水排放,垃圾污染,再加上化工廠的空氣污染不僅整個地球受罪,住在地球上的人們也在受罪。隨著扔垃圾的人越來越多,打掃衛(wèi)生的人也忙得不可開交。我們國家的人本來就多,那我們扔
31、垃圾的人不就越來越多了嗎?如果再這樣下去,未來的人們有可能就得天天戴著防毒面具上下班了,不能喝干凈的水,還有可能就再也聞不著新鮮空氣了。到那時,地球不就等于毀滅了嗎?為了未來的人們和現在的人們,為了不使地球消失,讓我們來保護周圍環(huán)境吧!讓我們的地球更加美好!我的演講完了!謝謝大家!環(huán)保的演講稿13尊敬的老師,親愛的同學們:大家上午好!今天國旗下講話的題目是護綠環(huán)保。三月,細雨如絲,小樹抽出了新的枝芽兒,花兒綻開了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學們,你們是否聞到了春的氣息?俗話說:“一年之計在于春!”春天是溫暖的季節(jié),春天是萬物復蘇的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)!我們中華民族自古就有“愛樹
32、、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔白,愛松樹不屈的風骨。三國東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術精湛,濟貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個病情不嚴重的.病人,種一株杏樹,治好一個重病人,種5株杏樹。天長日久,他的房前屋后竟有10余萬株杏樹,人稱“董林杏仙”。現代,人們更看重樹的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”! 如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸需的氧氣。它還有吸收氮氣、二氧
33、化碳,且具有調節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。同學們,讓我們積極行動起來保護花草、樹木,一起來美化綠化我們的校園。除此之外,我們更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們地球中的一草一木。同學們,在我們生活中,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的地球家園也將更加美好!環(huán)保的演講稿14尊敬的各位老師、同學們:綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我
34、們活力。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。關于環(huán)保的演講稿。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。在中國古代傳說中,是女媧創(chuàng)造了人類,在西方神話中,是上帝創(chuàng)造了人類,我們把一切都歸功于遙不可及的神,卻從來不感謝真正的母親地球。地球使我們有一個美好的環(huán)境,它給了我們碧綠的河水
35、,蔥翠的山林,新鮮的空氣,燦爛的陽光,肥沃的土地,豐富的礦產,繁多的生物?它,是花香的發(fā)源地;它,是充滿歡聲笑語的世界;它,是溫暖舒適的搖籃。但是那只是以前,近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關環(huán)境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。有人問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。關于環(huán)保的演講稿。就這么簡單嗎?對,就這
36、么簡單!請記?。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無數滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、復紙、公文紙的時候,我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現實告訴我們:一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是時的
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