神木六幼2016年春天的秘密主題活動(dòng)方案

1、神木六幼春天的秘密主題活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景：春天是個(gè)美麗的季節(jié)。春天像個(gè)害羞的小姑娘，躲躲藏藏，不易被孩子們發(fā)覺(jué)，我們要仔細(xì)地尋找她留下的蛛絲馬跡。由此，保教處設(shè)計(jì)了春天的秘密這一主題活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓幼兒到外面呼吸一下新鮮空氣，感受春天的氣息，感受春天的美；從自身及周?chē)h(huán)境等的變化中，感知春天是個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，了解春天的基本特征，同時(shí)能夠大膽的運(yùn)用多種感官表現(xiàn)春天的美。 二、活動(dòng)總目標(biāo)：1、能關(guān)注周?chē)挛镌诖杭镜淖兓?，能主?dòng)地收集各種關(guān)于春天到來(lái)的氣息，感受春天的美，從多角度（繪畫(huà)、聲音、肢體、語(yǔ)言等）來(lái)引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己對(duì)春天的認(rèn)識(shí)，樂(lè)意用自己的方式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。2、初步理解故事、兒歌

2、中運(yùn)用的比喻、擬人手法，能運(yùn)用語(yǔ)言，動(dòng)作繪畫(huà)等形式創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的見(jiàn)解，能喜歡欣賞散文感受作品的意境美。3、通過(guò)“一年之季在于春”，讓幼兒知道春天是一年四季之中最美好的季節(jié)，培養(yǎng)幼兒責(zé)任意識(shí)，在活動(dòng)中有探究的興趣，了解植物的生長(zhǎng)需要條件，知道愛(ài)護(hù)植物。4、能用自然美好的聲音歌唱，努力運(yùn)用不同速度，力度，音色變化來(lái)恰當(dāng)?shù)难莩⒂眯误w動(dòng)作表現(xiàn)垂柳、蝴蝶等的形態(tài)。5、能用繪畫(huà)、制作、剪貼等各種方式表征春天，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。三、活動(dòng)內(nèi)容：（一） 春日印象：教師帶領(lǐng)幼兒運(yùn)用各種感官和途徑感受春天的跡象，滲透有關(guān)春天的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了解春天的特征，知道春天是一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。在欣賞與春天有關(guān)的文學(xué)作品中

3、體驗(yàn)文字的優(yōu)美，收集描寫(xiě)春天的詞或句；學(xué)習(xí)創(chuàng)編與春天有關(guān)的故事或兒歌。幼兒能夠主動(dòng)交流自己的發(fā)現(xiàn)，勇敢大方地說(shuō)出自己的見(jiàn)解，運(yùn)用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)春天的熱愛(ài)激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。(二)春天的節(jié)奏：帶幼兒觀察周?chē)匀痪拔锏淖兓?，提供幼兒用?lái)表征的物質(zhì)材料，如：畫(huà)紙、筆、顏料、棉簽、皺紋紙、插花、樹(shù)葉、剪刀、膠水等。開(kāi)展與春天有關(guān)的游戲，了解春天常見(jiàn)的幾種動(dòng)物，感知春天里動(dòng)物的變化，蝴蝶、蜜蜂和蝌蚪等觀察春天的鳥(niǎo)，知道小鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友。體驗(yàn)春雨，并根據(jù)五大領(lǐng)域課程內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒對(duì)春天的整體感知。（三 ）走進(jìn)農(nóng)田，體驗(yàn)春耕 小班幼兒在園內(nèi)植物種植園體驗(yàn)春耕，中大班幼兒進(jìn)行戶(hù)外采摘踏青寫(xiě)生活動(dòng)。主題網(wǎng)絡(luò)圖 春天的秘密春日印象體驗(yàn)春耕走進(jìn)農(nóng)田春天的節(jié)奏 踏青寫(xiě)生戶(hù)外采摘體驗(yàn)春耕春天的植物春天的我們春天的詩(shī)歌春雨沙沙春天的游戲人類(lèi)好朋友春天的動(dòng)物大自然是一本“活