校本研修 梅家坪鎮(zhèn)新安小學校本研修結題工作會側記范文_第1頁
校本研修 梅家坪鎮(zhèn)新安小學校本研修結題工作會側記范文_第2頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、校本研修 梅家坪鎮(zhèn)新安小學校本研修結題工作會側記-交流提升,研修路上見真知梅家坪鎮(zhèn)新安小學校本研修結題工作會側記時至期末,學校的各項工作即將畫上一個圓滿的句號,真是“千淘萬漉雖辛苦,吹到黃沙始成金!”新安小學狠抓校本研修工作,努力實現(xiàn)教師自身的提升。7月2日,召開了本期教研成果展示暨校本研修結題工作會,全體教師參加了會議。 本次活動,分為三個環(huán)節(jié):1.侯主任宣讀了本學期教育教研的各項成果,闡述了新安小學“校本研修”的理論體系,鼓勵教師積極參加校本研修并安排了本期校本研修的結題事宜。2.各課題負責人交流切磋校本研修工作的重要意義及好的經驗做法。3.以課題組為單位,大家各抒己見,眾人拾柴火焰高,半

2、小時后每組都有了完整的結題方案,每組負責人發(fā)表了自己組的設計方案。 張海芳老師結合家庭教育出現(xiàn)的問題,總結了課題組家校攜手在教學中的互融共生方面的具體做法,道出了唯有秉承家校共育的理念,并在教育教學實踐中重視與家長的溝通,就能為每一個孩子營造出優(yōu)美芬芳的環(huán)境,發(fā)人深思。 齊國萍老師從“抓住精髓,仿說仿寫,遷移運用”“緊扣文本,賞析評價,激活表達”“關注文本思想,放飛想象,學以致用,適當拓展”三個方面,通過豐富的教學案例闡述了自己在依托文本強化語言訓練的具體做法,思想明晰,學科定位精準,體現(xiàn)出深厚的專業(yè)素養(yǎng)。 侯佳老師從校本研修到“班本研究”,介紹了英語教研組富有特色的“校本研修”方面的內容和亮點。 武紅老師的闡述既有理論思想的深刻性,又有實踐層面的操作性,全方位展示了新安堅持“為教而研,研以促教”,積極推進教育教學研究,努力實現(xiàn)高效課堂的有效措施和亮點特色。 是的,教師作為專業(yè)人員,在專業(yè)思想、專業(yè)知識、專業(yè)能力等方面要不斷發(fā)展和完善,而專注校本研修則是專業(yè)成長的必經之路!就讓我們對著驕陽鄭重許諾:無論執(zhí)教為師的路上有多少艱辛不易,我們都要做一個最積極上進的專業(yè)教師。我們堅信:只要你我共同努力,成長永遠在路上,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論