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文檔簡介
1、新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材小班周保教工作計劃教材定制/提高課堂效率/內容可修改Small class week work pla n教師:風老師風順第二幼兒園編訂:FoonShion教育原創(chuàng)教學設計Excellent Teaching Design小班周保教工作計劃教材說明:本資料適用于幼兒園小班科目,主要用途為訓練學生的思維,幫助學生i用數字去了解日常生活中的現(xiàn)象,分析和解決生產、生活中的實際問題,使得在能II嚴謹地思考,并有更多良好的解決方法,進而促進全面發(fā)展和提高。內容已根據教Ii材主題進行配套式編寫,可直接修改調整或者打印成為紙質版本進行教學使用。生活內容高高興興上幼兒園環(huán)境創(chuàng)設
2、1. 讓幼兒自由選擇喜歡的積木和區(qū)域進行活動。2 .對幼兒的活動給予適時的指導與鼓勵,穩(wěn)定幼兒情緒觀察指導要點1. 熱情接待來園的每位幼兒,穩(wěn)定幼兒的情緒。2 .與幼兒一起游戲、活動并及時肯定幼兒。生活時間周一周二周三周四周五活動內容原創(chuàng)教學設計Excellent Teaching Design盥洗午餐午睡觀察與指導要點1, 、幫助幼兒養(yǎng)成飯前、便后和手臟時洗手的習慣。2、 能主動向老師表達大小便的要求,逐漸培養(yǎng)幼兒大小 便自理的能力學會上廁所。1、激起幼兒自己學習吃飯的愿望。2、教會幼兒正確使用調羹吃飯的方法。1、幫助幼兒獨立午睡的習慣。2、幫助和培養(yǎng)幼兒有順序穿脫衣服、鞋的習慣。游戲活動內
3、容跟著媽媽”走豆寶寶搬家學做手勢觀察與指導要點1、練習一個跟著一個走步。2、走步時動作自然,做到不搶前也不落后,不推不擠。3、學會水杯口朝上拿杯子。4、能大膽的參與活動。1讓幼兒知道生活中常見的手勢所表達的含義。原創(chuàng)教學設計Excellent Teaching Design2、培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調性學習上午下午家園共育托小班的寶寶家長:你們好!從今天起,我們將一起共同擔負起教育孩子的責任。在這里,我們教師衷心祝福每一個孩子活潑、健康的成長,快 樂的度過每一天。但孩子剛由家庭轉入幼兒園這個大家庭,情緒上一定有很大的波動,所以我們懇請各位家長做好以下工 作:1. 及時幫助孩子調整好作息時間,做到按時起床上幼兒園的習慣,不要遲到。2. 入園初期,您要給予孩子更多的關愛和信心,使孩子喜歡上幼兒園,切不可施一時的不忍和舍不得。3. 多與孩子交談有關幼兒園的事情,關注孩子的情緒情感。4. 及時與我們做好交流和溝通,讓我們共同關注每一個孩子,幫助他們盡快適應幼兒園的生活,開心地度過每一天!5. 請各位家長為孩子準備一個小書包,一套備用衣物FoonShion教育研究中心編制P
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