2016高中部工作總結(jié)范文_第1頁(yè)
2016高中部工作總結(jié)范文_第2頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2016 2016 高中部工作總結(jié)范文 一年來,根據(jù)工作計(jì)劃安排,高中部認(rèn)真組織各項(xiàng)教育教學(xué)研究 活動(dòng),在與全市高中教師的共同努力下,我市的高中教育教學(xué)工作取 得了優(yōu)異成績(jī),在 xx xx 年高考中,重點(diǎn)上線,軍檢上線,實(shí)錄人數(shù)均 取得新的突破。 回顧一年來的歷程,在做好常規(guī)教育教學(xué)研究工作的同時(shí),我們 高中部全體教研員重點(diǎn)做了如下具體工作。 一、精心組織學(xué)科研討,強(qiáng)化教學(xué)研究 3 3 月 3030 日,在曲師大附 中召開了全市高三教學(xué)工作會(huì)議。 會(huì)議由市教育和體育局局長(zhǎng)蔣 xx xx 主持,市委常委、市政府副市 長(zhǎng)李 xx xx 并作重要講話。 各高中學(xué)校的校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng),高三級(jí)部主任,高三

2、各學(xué)科備課 組長(zhǎng),附中高三全體任課教師,市教師教育中心高中部全體教研員參 加了會(huì)議。 在會(huì)上李 xx xx 市長(zhǎng)充分肯定了全市高中教育教學(xué)工作取得的成 績(jī)。 高中部王 xx xx 主任分析了全市高三模擬考試的情況,對(duì)下步高三 教學(xué)工作進(jìn)行了具體安排。 附中、一中、崇德學(xué)校校長(zhǎng)分別做了表態(tài)發(fā)言。 附中、一中還分別就各自在高三級(jí)部教育教學(xué)管理、學(xué)科組建 設(shè)、班級(jí)管理等層面介紹了經(jīng)驗(yàn)。 9 9 月 2323 日,在 xxxx 市高中教育教學(xué)工作會(huì)議上,xxxx 市教育和體育 局被評(píng)為高中教育教學(xué)工作先進(jìn)單位,曲阜師范大學(xué)附屬中學(xué)被評(píng)為 高中教育教學(xué)工作進(jìn)步學(xué)校,xx xx 一中被評(píng)為高中藝體教學(xué)工作

3、先進(jìn)學(xué) 校,柴 xxxx 等 1414 名教師被評(píng)為高中教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人。 1010 月 1515- -1616 日,xxxx 市教育科學(xué)研究院高中部一行 2020 人在杜 xxxx 副 院長(zhǎng)帶領(lǐng)下對(duì) xxxx 一中,xxxx 大附中進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)與評(píng)估,全體高中教 研員共同參加活動(dòng)。 本次視導(dǎo)與評(píng)估以聽取匯報(bào)、查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)查看、聽課評(píng)課、 座談、集中反饋等形式進(jìn)行。 全體高中教研員陪同濟(jì)寧教科院教學(xué)視導(dǎo)組共聽取了兩所高中學(xué) 校 90 90 多位教師的課,并分學(xué)科進(jìn)行了深入座談。 座談后視導(dǎo)組向兩校領(lǐng)導(dǎo)做了集中反饋。 視導(dǎo)組對(duì)我市高中教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)表示肯定,一致認(rèn) 為我市教師團(tuán)結(jié)

4、協(xié)作,集體備課扎實(shí),課堂教學(xué)落點(diǎn)實(shí),教學(xué)計(jì)劃詳 盡,學(xué)案可操作性強(qiáng);學(xué)生思維活躍,學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,課堂氣氛活 躍,充滿生機(jī)。 12 12 月 5 5 日,在教師教育中心三樓會(huì)議室舉行了高中教學(xué)工作座談 會(huì)。 參加座談會(huì)的有各高中學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教務(wù)處主任、各年級(jí)級(jí)部 主任,全體高中教研員。 座談歷時(shí)三個(gè)多小時(shí),各年級(jí)主任就高一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培 養(yǎng),高初中教學(xué)銜接;高二年級(jí)學(xué)生全面夯實(shí)基礎(chǔ),各科齊頭并進(jìn); 高三年級(jí)學(xué)生高效備考,全面提升成績(jī)等方面進(jìn)行了充分的交流。 一中、附中業(yè)務(wù)校長(zhǎng)胡濱、孟祥東分別就學(xué)校管理、課堂教學(xué)改 革等方面介紹了各自學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),并對(duì)教研室在學(xué)科教學(xué)研究方 面提出了良好建

5、議。 高中各學(xué)科教研員就加強(qiáng)各學(xué)科校際合作、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、優(yōu)化 教輔材料使用、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化學(xué)生學(xué)科能力培養(yǎng)等方面提 出了具體建議。 二、發(fā)揮名師優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)青年教師依托骨干教師和學(xué)科帶頭人, 努力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。 重視青年教師的培養(yǎng),使之成為教學(xué)的骨干。 利用教研活動(dòng)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,對(duì)青年教師在集體備考、課堂 教學(xué)等方面加以指導(dǎo)。 XXXX 年我市高中教師在濟(jì)寧市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中取得優(yōu)異成績(jī): 1313 位 教師參加了 9 9 門文化學(xué)科的課堂教學(xué)評(píng)比,其中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英 語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、地理等學(xué)科 9 9 位參評(píng)教師榮獲一等獎(jiǎng)。 附中語(yǔ)文教師霍彤彤、物理教師王 XXXX、化學(xué)

6、教師馮 XXXX、歷史教師 郭 XXXX,一中物理教師李 XXXX、地理教師韓 XXXX 等六位教師被推薦代表 XX XX 市參加省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。 在 XXXX 年山東省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中師大附中的霍彤彤老師獲得 XXXX 省高 中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第一名,曹 XXXX 老師獲得山東省高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課 一等獎(jiǎng),曲阜一中韓偉老師獲山東省高中地理優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。 曲師大附中馮 xx xx 老師、郭 xx xx 老師獲得二等獎(jiǎng)。 三、完善集體備課,推行學(xué)案教學(xué)多年的實(shí)踐證明,發(fā)揮群體作 用,重視學(xué)科組的協(xié)調(diào)作用,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量及效率至關(guān)重要。 因此,各年級(jí)都積極進(jìn)行集體備課活動(dòng),提前分工到各個(gè)學(xué)科 組,要求四定,

7、即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人,強(qiáng)化整體協(xié) 作意識(shí),做到信息、資源共享。 在集體備課的基礎(chǔ)上,形成學(xué)案,學(xué)案教學(xué)的教學(xué)流程也有統(tǒng)一 的要求,知識(shí)復(fù)習(xí)課一般采用的教學(xué)流程是: 自學(xué)學(xué)案 點(diǎn)撥指導(dǎo) 典例剖析變式訓(xùn)練 反思總結(jié)反饋檢測(cè);試卷講評(píng)課一 般采用的教學(xué)流程是:數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與成績(jī)分析 學(xué)生糾正錯(cuò)誤 分 類講解反思總結(jié) 鞏固性練習(xí);另外根據(jù)基礎(chǔ)年級(jí)的學(xué)生情況 和課程特點(diǎn),結(jié)合推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,要求編制適合學(xué)生實(shí)際情況 的學(xué)案,整合教材、練習(xí)、資料等內(nèi)容,將課堂教學(xué)延伸到課前和課 后,有力地指導(dǎo)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。 四、積極承辦濟(jì)寧活動(dòng),注重總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn) xx xx 年高中部分別在 附中、一中承辦了 xx xx 市高中歷史、高中物理、高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選 活動(dòng),為我市教師提供了與濟(jì)寧市各縣市區(qū)教師交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 為了更好的積累總結(jié)推廣教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn),在三月份濟(jì)寧摸底 考試后,我們?nèi)w高中教研員編輯了潛心研究把握方向 - 高三二輪 復(fù)習(xí)材料匯編;在十月份參加濟(jì)寧高考復(fù)習(xí)研討會(huì)及濟(jì)寧教科院視 導(dǎo)后,我們編輯了濟(jì)寧市一輪復(fù)習(xí)研討會(huì)材料匯編暨濟(jì)寧市教科院 高中教學(xué)視導(dǎo)反饋情況匯總 ; 在十一月份組織高中各年級(jí)期中教學(xué) 質(zhì)量檢測(cè)后, 我們編輯了 曲阜市高中期中教學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論