三年級語文下學(xué)期期末檢測卷6 新人教版-新人教版小學(xué)三年級全冊語文試題

1、期末檢測卷6一、給下列多音字選擇正確的讀音，用“”畫出來。（6分）1.閑散（sn sn） 散步（sn sn） 散開（sn sn）2.稱贊（chn chng） 對稱（chng chn） 簡稱 （chn chng）3.折騰（sh zh） 折斷（sh zh） 折本（zh sh）二、找出下列成語中的錯別字，并改正。（6分）翻來復(fù)去 翩翩起舞 大吃一諒 守株待兔 刻舟求劍 無影無綜自相茅盾 學(xué)富五車 垂頭喪氣 相題并論 爭奇斗艷 善罷干休錯別字改正三、根據(jù)括號中的提示寫詞語。（6分）1.他_大家說：“我們已經(jīng)看準(zhǔn)了的事情，就要干到底?！保ㄋ麕痛蠹覙淞⒆孕判模?.只要你表達(dá)了自己的愛，再_的禮物父母也會覺

2、得珍貴無比的。（孩子樸素、不成熟的禮物）3.“張強(qiáng)為什么沒來上課？”老師很_地問道。（張強(qiáng)沒上課還是頭一回）四、給詞語排序，并寫出理由。（9分）1.博士生 小學(xué)生 大學(xué)生 碩土生 中學(xué)生排序：_ 理由：_2.國慶節(jié) 兒童節(jié) 勞動節(jié) 建軍節(jié) 植樹節(jié)排序：_ 理由：_3.西安 中國 東亞 陜西 亞洲排序：_ 理由：_五、下面句子沒有語病的一項是（ ）。（3分）a.時間在流逝，世界上發(fā)生了事情許多。b.蔡倫吸收了人們長期積累的經(jīng)驗，改造了造紙術(shù)。c.那差不多二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散。d.只要我們仔細(xì)地觀察、尋找，就能從極普通的事物中找到美。六、下面句中指定標(biāo)點有什么作用？請選一選。（6分

3、）1.“河北人把尖頭綠螞蚱叫作掛大扁兒?！本渲小皰齑蟊鈨骸奔右柕淖饔檬牵?）。a.表特殊含義 b.表特定稱謂 c.表強(qiáng)調(diào)2.“媽媽打開背包，從里面拿出好多東西：巧克力、香腸、面包、花生、牛奶”句中省略號的作用是（ ）。a.表列舉的省略 b.表重復(fù)詞語的省略 c.表話未說完3.“他畫了一幅名揚中外的畫清明上河圖?！本渲衅普厶柕淖饔檬牵?）a.表解釋說明 b.表意思的遞進(jìn) c.表意思的轉(zhuǎn)折七、讀句子，做練習(xí)。（14分）1.二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。（1）“都像趕集似的聚攏來”

4、說明了什么？（3分）_（2）從“千條萬條的柔柳”，你想到了哪句唐詩？（2分）_2.a.這時大家都（ ）心，（ ）頭，（ ）呼吸，不久，這光麗的薄球就無聲地（ ）了，肥皂水（ ）了下來，（ ）到眼睛里，大家都忽然（ ）了頭，（ ）出了眼淚。b.那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。（1）在a句中的括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。此時，大家的心情是_。（5分）（2）b句連用四個“那么”，以_的修辭手法，體現(xiàn)了作者對肥皂泡的_之情。請你也來仿寫一句。（4分）_八、下列四組對話中，語言得體的一項是（ ）。（3分）a.

5、甲：昨天我生日，你送我一支筆，十分感謝！乙：那支筆挺貴的，是在精品商店買的，希望你喜歡。b.甲：你的作文沒話說，全班第一。乙：你知道我付出了多大的代價，我天天寫日記！c.甲：謝謝你給我讓座！乙：沒關(guān)系，幫助老人，這是我應(yīng)該做的。d.甲：歡迎你再次光臨我們的商場！乙：你們這里服務(wù)態(tài)度好，下次我一定光臨。九、閱讀在線。（12分）美麗如初劉璇月色皎潔，一如閃亮的白綢，寧靜而安詳?shù)貜浡?。我握著母親的手站在街口，等放晚學(xué)的弟弟歸家。并不冷，然而街靜人空，我等得焦急不耐，母親卻等得耐心又耐心，遙望著那條很寬很白的路，母親說：“一直這樣等，習(xí)慣了?！蔽业男拟袢灰粍樱抗庠谀赣H單薄的身影里模糊了。我也曾讓母親

6、這樣地等待過，并不是小的時候，女兒大了，反而更讓母親牽掛。那些個月朗星稀的夜晚，和學(xué)友們一起高歌神侃（kn）著回家，一個人轉(zhuǎn)進(jìn)僻靜的街口，卻望見母親的衣衫和著樹影飄動，一樣的迷離，心忽地跳快了，跑過去，卻只叫了一聲“媽”，母親也不說什么，很欣慰地笑著，拍拍我的手，一起走回家去。而今我去了異地，只在假期里歸來，母親的身影卻依然準(zhǔn)時地站在街口樹下，等待不久也要離家求學(xué)的弟弟。我忽然很羨慕母親，可以把那么深沉的愛包容在靜靜地等待中。清脆的鈴聲響過來，弟笑嘻嘻立在我和母親面前：“媽！姐！”“怎么才回來？讓媽等那么久！”我半是歡喜半是埋怨。“回家吧！”母親還是那么欣慰地笑著，拍拍弟的手。弟沖我做個鬼臉。

7、看弟高大的身影在母親的身邊，我忽然覺得失去了什么，起航的船只能留戀溫暖的港灣，卻不能永遠(yuǎn)停泊。返校之前，母親安靜地替我整理行囊，見我跟著她走來走去，卻不開口，母親說：“從前你外婆也是這樣送我走。”啊，我默默地望著母親，仿佛看見外婆的雙手在忙碌。我忽然明白了，從前外婆一定也曾站在街口，等母親回家，就像母親今天等我們回家，而我也會有那么一天，讓深深的愛溶在等待中。眼前晃動著月光里母親靜立的身影，才知道不論經(jīng)過什么，我記憶中的那些夜晚永遠(yuǎn)美麗如初。1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（2分）月朗星稀：_怦然一動：_2.首段中，在等放晚學(xué)的弟弟時，為什么“我”會“等得焦急不耐”，母親卻“等得耐心又耐心”？（

8、2分）_3.第4自然段中寫到“我忽然覺得失去了什么”，“我”覺得失去了什么呢？（3分）_4.從文中找出在結(jié)構(gòu)上與末段中“眼前晃動著月光里母親靜立的身影”這個句子相呼應(yīng)的一句話。（2分)_5.為什么“我記憶中的那些夜晚永遠(yuǎn)美麗如初”？（3分）_十、非連續(xù)性文本閱讀。（10分丁丁是三年級的小學(xué)生，他覺得自己長大了，就跟媽媽說：“以后不用你和爸爸送我上學(xué)了，我是大孩子了，可以自己去上學(xué)?！眿寢屨f：“那我考考你，你認(rèn)識這些交通標(biāo)志嗎？”說著，媽媽找出一組交通標(biāo)識圖給丁丁看。丁丁看了看，一一說了出來。媽媽說：“你真棒！明天你自己上學(xué)吧，一定要按照交通標(biāo)志的指示過馬路喲！”1.圖1的意思是_，我們過馬路的

9、時候不但要走_(dá)，還要做到紅燈停綠燈行。（2分）2.一個圓上加一條斜線，是表示“禁止”的意思。如圖2表示禁止_，圖3表示禁止_。（2分）3.小時候過馬路，每次遇到圖4這個標(biāo)志，我就拉起媽媽的手說：“快點，這個地方要拉手才能通過?！眿寢屄犃耍倳π?，并不作聲。難道這個標(biāo)志不是告訴人們這個地方不好走，大人必須要牽著小孩的手才可以通過嗎？后來我知道了，這個標(biāo)志的意思是（ ）。（2分）a.騎自行車通過b.步行通過c.只準(zhǔn)二人通過4.你在馬路上還看到過哪些交通標(biāo)志？選一個畫在下面，并說明其表示的意思。（4分）_十一、作文練兵場。（25分）課文趙州橋在介紹趙州橋的特點時，都是先用一句話概括出其某一方面的特

10、點，然后再進(jìn)行具體說明，這樣使描述的對象更加具體形象。請你也用這種寫法，寫一寫你的校園。注意描寫要詳細(xì)，語句要通順，不寫錯別字。（作文紙自備）附加題。（10分）1.請為下列成語畫出簡圖。（8分）花好月圓 鳥語花香 九死一生 旭日東升2.請寫出四個成語，要求必須含有十二生肖中的動物。（2分）_ _ _ _答案：一、1.snsn sn 2.chngchn chng3.zh zh sh二、復(fù)覆 諒驚 綜一蹤 茅矛 題提 干甘四、1.排序：小學(xué)生 中學(xué)生 大學(xué)生 碩土生 博士生理由：受教育程度由低到高。2.排序：植樹節(jié) 勞動節(jié) 兒童節(jié) 建軍節(jié) 國慶節(jié)理由：節(jié)日時間的先后。3.排序：亞洲 東亞 中國 陜西 西安理由：地域的所屬關(guān)系。五、d六、1.b 2.a3.a七、1.（1）說明春來了，花草樹木都生機(jī)勃勃。（2）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。2.（1）緊張、專注、擔(dān)心、期待（2）排比 喜愛八、c九、1.月朗星?。涸律崳切窍∈?。通常用來描寫夜晚的景象。怦然一動：