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1、第3單元識字三綜合練習(xí)題2一、我的聽力最棒。(20分)1、 聽音節(jié)、詞語寫數(shù)字,我能行。(5分)商店陸軍寬闊圖案飄揚(yáng)指揮地毯隔壁莊嚴(yán)鑼鼓2、聽寫詞語和句子。(15分)3、聽寫句子(1) (2) 二、我的基礎(chǔ)知識最牢固。(54分) 1、看拼音,寫詞語。(8分) mn z hun qn h xin jn q 2、多音字組詞。(6分) jio( ) bi( ) q( )教 背 曲 jio( ) bi( ) q( )3、補(bǔ)充詞語(9分)( )流不( ) 綠樹( )( ) 風(fēng)景( )( )( )的果實(shí) ( )的旗幟 ( )的鴿子歡樂的( ) 美好的( ) 寬闊的( )4、給帶點(diǎn)的字選擇意思相近的詞填在括
2、號里。(4分) 十分 有名美麗中心(1)他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。 ( )(2)孔雀的羽毛真漂亮。 ( )(3)梅蘭芳是一位著名的京劇演員。 ( )(4)廣場中央矗立著一座雕像。 ( )5、在括號里填里反義詞。(6分)(1)烏龜爬得( ),小馬跑得( )。( 2 ) 市場( )( )要公平。(3)對客人要( ),不能( )。 6、按課文內(nèi)容填空。(7分) (1)( )是祖國媽媽的生日 。 (2)田野獻(xiàn)上( )果實(shí),楓林舉起( )旗幟。(3)北京是我國的( ),是一座( )城市。(4)中華世紀(jì)壇( )如海,( )如潮。 7、把句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)符號。(4分)(1)北京有 (2) 真 !我 8、把下列
3、詞語排列成一句話,并加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)(1)幾十萬 聚集 廣場 群眾 天安門 了 (2)大雁 人字 在 排成 空中 飛行 9、把下面的句子重新排序,在括號里寫上序號。(6分) ( )忽然,他看見一位小朋友摔倒了。 ( )把他扶起來,擦擦濺在身上的水。 ( )清晨,雨嘩嘩地下著,路面很滑。 ( )王林打著雨傘,向?qū)W校走去。 ( )他立刻跑過去。 ( )那位小朋友感激地說:“哥哥真好?!比?、閱讀。(16分)春天,我走進(jìn)果園,各種果樹含笑相迎。到了秋天,果園里各種果樹的葉子不像原來那樣翠綠了,早已成熟的桃子黃里透紅,讓人一看,口水都要流出了。還有蘋果,是那么紅,那么香,那么逗人喜愛。那晶瑩透明的葡萄
4、,如串串珍珠,圓潤可愛。?。『靡慌擅匀说那锷?。1、短文一共有( )個自然段,主要寫了( )和( )兩個季節(jié)。(3分)2、第二自然段有( )句話。本文寫了( )、( )和葡萄三種水果。(3分)3、在本文中用“”畫出描寫顏色的詞語。(3分)4、選擇正確的序號填在( )里。(3分)早已成熟的桃子( ) 逗人喜愛的蘋果( ) 晶瑩透明的葡萄( )又香又甜 圓潤可愛 黃里透紅5、把不是同一類的詞語用“”畫出來。(2分)蘋果 葡萄 桃子 珍珠透明 翠綠 粉紅 金黃6、你最喜歡哪一種水果?為什么?(2分) 四、看圖寫話。(10分) 要求:仔細(xì)觀察下面的圖,寫幾句條理通順的話。參考答案一、 我的聽力最棒。1、
5、聽音節(jié)、詞語寫數(shù)字,我能行。3 5 7 1 10 8 9 2 4 62、聽寫詞語和句子。旗幟 城市 擁抱 故鄉(xiāng) 祖國3、聽寫句子(1)我們愛北京,我們愛祖國的首都!(2)北京立刻變成了歡樂的海洋。二、我的基礎(chǔ)知識最牢固。 1、看拼音,寫詞語。民族 歡慶 互相 驚奇2、 多音字組詞教書 背后 彎曲教師 背包 樂曲3、補(bǔ)充詞語(9分)( 川 )( 息 ) ( 成)(陰 ) (優(yōu) )( 美)( 金黃 ) (火紅) (潔白)( 海洋 ) (日子) (廣場)4、 給帶點(diǎn)的字選擇意思相近的詞填在括號里。(十分) (美麗) (有名) (中心)5、 在括號里填里反義詞。(快)-(慢) (買)-(賣) (熱情)-(冷淡)6、按課文內(nèi)容填空。(1)(十月一日)(2)(金黃的)(火紅的)(3)(首都)(美麗)(4)(人)(歌)7、把句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)符號。(略)8、把下列詞語排列成一句話,并加上標(biāo)點(diǎn)。天安門廣場聚集了幾十萬群眾。大雁在空中排成人字飛行。或 大雁排成人字在空中飛行。9、把下面的句子重新排序,在括號里寫上序號
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