五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 5《動(dòng)物二章》鸕鶿同步練習(xí) 冀教版-冀教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 5《動(dòng)物二章》鸕鶿同步練習(xí) 冀教版-冀教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題_第2頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 5《動(dòng)物二章》鸕鶿同步練習(xí) 冀教版-冀教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題_第3頁(yè)
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1、鸕鶿同步練習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)一、給生字注音并組詞。章( )_ 舷( )_喉( )_ 吞( )_二、解釋詞語(yǔ)。嗜好:_恩惠:_鏗鏘:_一望無(wú)垠:_美中不足:_三、近義詞、反義詞悠然()逐漸()嗜好()反義詞:整齊()生硬()美中不足( )4、 我會(huì)填鸕鶿按_的順序?yàn)槲覀冋宫F(xiàn)了三幅畫(huà)卷:恬靜優(yōu)美的_圖,活潑歡騰的_圖,最具國(guó)畫(huà)色彩的_圖。讓我們從漁人和鸕鶿的默契中體會(huì)到這是一曲人與自然和諧相處的贊歌。 課后能力提升五、閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。我有一個(gè)愿望,就是能為祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),哪怕是微不足道的也好。正好,我們學(xué)校參加了“愛(ài)我中華,修我長(zhǎng)城”的捐款活動(dòng),于是我就悄悄攢起錢來(lái)。攢錢不是一件容易的事

2、,可得有決心!一天,放學(xué)后我去商店買橡皮。剛進(jìn)門,便不由自主向食品柜臺(tái)走去。這時(shí),那位認(rèn)識(shí)我的售貨員阿姨向我招呼道:“今天可有你愛(ài)吃的巧克力豆呢!”我沒(méi)說(shuō)話。那巧克力豆好象也笑著開(kāi)口說(shuō):“我好吃極了?!蔽业氖植挥傻厣爝M(jìn)兜里掏錢,但是我想到我的愿望,立刻又把手縮回來(lái)。我望了望那誘人的巧克力豆,抱歉地對(duì)售貨員笑了笑,高興地離開(kāi)了柜臺(tái)。幾天后的一個(gè)上午,學(xué)校舉行隆重的捐款儀式,當(dāng)我把積攢的錢全部交給老師的時(shí)候,會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的掌聲。我能為祖國(guó)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)的愿望實(shí)現(xiàn)了,雖然這點(diǎn)貢獻(xiàn)是微不足道的,但它卻表達(dá)了我的一點(diǎn)心愿。為此,我感到無(wú)比的驕傲。(1)給短文加一個(gè)題目_(2)第二自然段分成兩層用表示,

3、寫(xiě)出分層的根據(jù)。_(3)第三自然段的段意:_(4)結(jié)合上下文,解釋下面幾個(gè)詞的詞意: 微不足道_積攢_驕 傲 _抱歉_(5)選擇正確的中心意思,括號(hào)內(nèi)畫(huà)“”a.說(shuō)明攢錢不是一件容易的事,可得有決心。( )b.表現(xiàn)了“我”從小愿為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的好思想。( )c.表現(xiàn)了“我”高興的心情。( )(6)用直線畫(huà)出擬人句。(7)填空:作者用自己_的一件事說(shuō)明了_的道理,表達(dá)他_心愿。參考答案基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo):一、 zhng 文章 xin 船舷hu 喉嚨 tn 吞下二、指特殊的愛(ài)好。給予的或受到的好處。形容聲音響亮有力。一眼望不到邊際,形容遼闊。事物雖好,但還有使人不滿意的地方。三、悠閑 漸漸 愛(ài)好雜亂 柔和 完美無(wú)缺四、事情發(fā)展 漁人閑憩 捕魚(yú) 漁舟唱晚課后能力提升:五、(1)略。(2)在“有決心”后面分開(kāi)。(3)寫(xiě)“我”把錢捐了,實(shí)現(xiàn)了我為祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)的愿望。(4)

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