唯一聽(tīng)眾讀后感范文

1、唯一聽(tīng)眾讀后感 唯一的聽(tīng)眾讀后感 鼓勵(lì)使人才之花常開(kāi)，鼓勵(lì)使人才之樹(shù)常綠，鼓勵(lì)使人才之河常清，鼓勵(lì)使我們走上成功的道路。 唯一的聽(tīng)眾讀后感 今天，我讀了唯一的聽(tīng)眾這篇文章。文章敘述了一位小提琴練習(xí)者與一位音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授之間的動(dòng)人故事。為了支持和鼓勵(lì)練習(xí)者勇敢的練習(xí)下去，老人竟說(shuō)自己是一個(gè)聾子，在老人的鼓勵(lì)下，終于使這位音樂(lè)白癡取得了成功?？梢?jiàn)老人心靈之美好，鼓勵(lì)的力量之偉大! 自信是成才的重要條件，所以，鼓勵(lì)和支持對(duì)于人的成功是十分重要的。文中的老人正是不斷地支持與鼓勵(lì)著練習(xí)者，是練習(xí)者擁有了自信，擁有了勇氣，并取得了成功。若是老人不斷地斥責(zé)他的錯(cuò)誤，說(shuō)他那里拉錯(cuò)了，拉的不好了。練習(xí)者

2、早就灰心喪氣，悄悄地溜走了，又哪里來(lái)得今日的成功? 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：人一旦受到鼓勵(lì)與支持，腦部某神經(jīng)線受到刺激，人對(duì)某事物的興趣會(huì)上漲，興趣提升，做事的動(dòng)力也就提升，自然是走上了成功之路。所以，家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子。 鼓勵(lì)使人才之花常開(kāi)，鼓勵(lì)使人才之樹(shù)常綠，鼓勵(lì)使人才之河常清，鼓勵(lì)使我們走上成功的道路。所以，老師們，家長(zhǎng)們，一定要多鼓勵(lì)孩子哦! 唯一的聽(tīng)眾讀后感 這個(gè)星期，我學(xué)習(xí)了一篇名叫唯一的聽(tīng)眾的課文。這篇課文的作者是落雪，課文主要講述了我在家中練琴的時(shí)候，父親和妹妹說(shuō)我在音樂(lè)方面是一個(gè)白癡。于是，我再也不敢在家里練琴了，就到了樓區(qū)后的小山樹(shù)林上練琴。我再練琴的時(shí)候遇到了一位教授，她為了讓我找回自

3、信，就撒了一個(gè)善意的謊言謊稱自己是一個(gè)聾子。最后，在老教授的鼓勵(lì)和愛(ài)護(hù)下，我成為了一個(gè)小提琴演奏家的故事。 這篇課文寫(xiě)得十分動(dòng)人。當(dāng)我讀到我想你一定拉的很好，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場(chǎng)，請(qǐng)繼續(xù)吧。時(shí)，我知道了這是老婦人的一個(gè)善意的謊言。老婦人之所以說(shuō)自己的耳朵聾了，是因?yàn)樗且晃灰魳?lè)學(xué)院最有聲望的教授，老婦人聽(tīng)出我拉小提琴曲并不好，更從我的舉動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了我缺乏自信，于是，出于對(duì)我的愛(ài)護(hù)，老婦人才會(huì)撒這個(gè)善意的謊言。從這里，我看出了老婦人對(duì)我的愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)。 讀到這里，我想起了老師向我們講的一個(gè)非常感人的故事。故事是這樣的：有一個(gè)研究生，他在讀大學(xué)第二年級(jí)的時(shí)候，他的奶奶在故鄉(xiāng)去世了。為了不

4、讓他悲傷，他的父母和他的親戚朋友就沒(méi)有讓他知道這個(gè)消息。這個(gè)消息隱藏了三年，直到他考上了研究上回家報(bào)喜時(shí)，才知道了這個(gè)消息。他知道這個(gè)消息后，并沒(méi)有責(zé)備他的家人，相反，他很感謝他的家人，因?yàn)?，他的家人是為他著想?做人要講誠(chéng)信，但也不排除善意的謊言，這種謊言的背后折射著一種善良，一種美好，他是生活中不可缺少的調(diào)劑。 唯一的聽(tīng)眾讀后感 當(dāng)我一口氣讀完唯一的聽(tīng)眾時(shí)，眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了。素有音樂(lè)白癡之稱的我竟然在一夜之間成了一位有名的小提琴手。是誰(shuí)改變了我呢?是對(duì)自己兒子沒(méi)有任何希望的父親?不是!事實(shí)上是那位聾奶奶音樂(lè)學(xué)院的老教授!讀到這里，我被作者奇妙的構(gòu)思和精彩的語(yǔ)言吸引了。同時(shí)，我更由衷地敬佩我的

5、那位良師。 我敬佩聾教授，是因?yàn)槔辖淌诓粌H是我拉提琴時(shí)的聽(tīng)眾，更是我心靈的聽(tīng)眾!聽(tīng)著我拉的鋸床腿般的小提琴聲，她不光裝作聾子一樣，還用溫柔的話語(yǔ)鼓勵(lì)我：我想你拉的挺不錯(cuò)。是真的，小伙子。多么善良的謊言!多么美麗的心靈!一個(gè)聾字挽救了我那顆受傷的、脆弱的心靈! 其實(shí)，我也有心靈的聽(tīng)眾。 爸爸是我心靈的聽(tīng)眾。當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，他意是親切地鼓勵(lì)我說(shuō)：相信自己，不要放棄，你是最棒的。在爸爸的誘導(dǎo)下，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。 媽媽也是我心靈的聽(tīng)眾。當(dāng)我和伙伴們發(fā)生矛盾時(shí)，她總時(shí)溫柔地說(shuō)：好孩子，要學(xué)會(huì)寬容他人。在媽媽的開(kāi)導(dǎo)下，我變的活潑、懂得寬容別人。 我還有許許多多心靈的聽(tīng)眾，他們?yōu)槲宜龅囊磺?，我怎么?/p>

6、忘記呢? 作文 心靈的聽(tīng)眾，你是微笑的鼓勵(lì)，你是溫柔的開(kāi)脫，你是無(wú)言的期盼，你就是閃爍在人們心靈深處的啟明星! 我期盼做他人的心靈聽(tīng)眾! 唯一的聽(tīng)眾讀后感 當(dāng)我讀完唯一的聽(tīng)眾時(shí)，眼眶不覺(jué)濕潤(rùn)了。 書(shū)中素有音樂(lè)白癡之稱的我竟然一夜之間成了一位小提琴手。是誰(shuí)改變了我?是那個(gè)認(rèn)為哥哥永遠(yuǎn)也成不了音樂(lè)家的妹妹?不是!是那對(duì)自己兒子沒(méi)有任何希望的父親?也不是!事實(shí)上，就是那位聾奶奶 音樂(lè)學(xué)院的老教授!讀到這里，我被作者那奇妙的構(gòu)思和精彩的語(yǔ)言吸引了。同時(shí)，我更由衷地敬佩我的那位良師。 我敬佩聾教授，是因?yàn)槔辖淌诓粌H是我拉小提琴時(shí)的聽(tīng)眾，更是我心靈的聽(tīng)眾!聽(tīng)著我拉的鋸床腳般的小提琴聲，她不光裝作聾子一般，

7、還用溫柔的話鼓勵(lì)我：我猜想你一定拉的不錯(cuò)，真不錯(cuò)!我的心已經(jīng)感受到了，謝謝你，小伙子。多么善良的謊言，多么美麗的心靈!一個(gè)聾字拯救了我那顆受傷的、脆弱的心!也造就了一個(gè)偉大的小提琴手。 這使我想起了另一個(gè)故事：一個(gè)孩子來(lái)到一個(gè)賣(mài)金魚(yú)的小店，興致勃勃地選出本店最名貴的金魚(yú)和最精美的魚(yú)缸，從口袋里掏出一把五光十色的雨花石，放在店主手里，老板短暫地猶豫了一下，不僅愉快地收下了孩子的貨幣，還說(shuō)：孩子，你給得太多了，我應(yīng)該再給你一條金魚(yú)。孩子心滿意足地走了。 這是個(gè)神圣而又動(dòng)人的故事。店主的慷慨，確保一顆純潔無(wú)暇的童心不受到打擊，讓這顆童心繼續(xù)充滿著自信。 我，同樣有著心靈的聽(tīng)眾。那就是我的父母、老師和

8、朋友。每當(dāng)我遇到挫折、遭受不如意，不正是你們?cè)谀嘏惆橹?、傾聽(tīng)著我的抱怨?在我由于不懂事而釀成了錯(cuò)誤時(shí)，還是你們耐心親切地開(kāi)導(dǎo)著我，引領(lǐng)者我在人生的道路上不斷前進(jìn)。 呵!心靈的聽(tīng)眾。由于你們的傾聽(tīng)、由于你們的存在，我會(huì)學(xué)做生活的強(qiáng)者，在你們期盼的注視下，我會(huì)做到更好的! 呵!心靈的聽(tīng)眾，你是沉默中無(wú)聲的微笑、你是炎炎烈日下的一陣清風(fēng)，你是我擺脫任何困境的一股勇氣! 唯一的聽(tīng)眾讀后感 雖然唯一的聽(tīng)眾這篇課文已經(jīng)讀過(guò)很多遍了，但每一次讀我的心里就會(huì)再次激起漣漪。有時(shí)其實(shí)一個(gè)善意的謊言，輕輕地一舉一動(dòng)，就能改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。唯一的聽(tīng)眾這篇課文就是講了一個(gè)美麗善良的謊言，這個(gè)善意的謊言，不停地

9、鼓舞著一個(gè)幾乎要放棄夢(mèng)想的男孩，使他一步步走向成功的舞臺(tái)。 老婦人善良，關(guān)愛(ài)晚輩的心深深感動(dòng)了我，她千方百計(jì)，為作者的前途點(diǎn)亮了一盞明亮的燈，指引他通往成功的道路。為了使作者重新拾回信心，老婦人騙作者自己是聾子，讓他放心的演奏，每天不斷的鼓勵(lì)、夸贊他，讓他有了自信更加努力的練琴。我多么希望這樣溫馨美好的謊言繼續(xù)下去，永遠(yuǎn)不要被揭穿?？墒鞘聦?shí)是殘酷的，最終作者還是從妹妹的口中知道了老婦人的真實(shí)身份名揚(yáng)中外的樂(lè)團(tuán)首席小提琴手，音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授。他大吃一驚，這么多天來(lái)坐在他面前的，竟然是自己仰慕已久的首席小提琴手，他震驚極了。 老婦人不僅是我拉提琴時(shí)的普通聽(tīng)眾，更是我心靈的聽(tīng)眾! 我的身邊也有心靈的聽(tīng)眾在默默傾聽(tīng)我的心聲。媽媽是我心靈的聽(tīng)眾。當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，她總是親切地鼓勵(lì)我說(shuō)：你要相信自己，不要放棄多試幾次，你是最棒的!在媽媽的淳淳教導(dǎo)下，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。 當(dāng)我和其他人發(fā)生了矛盾時(shí)，媽媽總是溫柔地教導(dǎo)我：孩子，你要學(xué)會(huì)去寬容他人。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事情就斤斤計(jì)較，傷了朋友之間真誠(chéng)的友誼。在媽媽的開(kāi)導(dǎo)下，我變的陽(yáng)光開(kāi)朗。我多么希望人和人之間能多一些心靈的