2018年度學校教學工作總結與2018年度學校科研工作總結匯編

1、2018年度學校教學工作總結與 2018年度學?？蒲泄ぷ骺偨Y匯編2018年度學校教學工作總結一、校本教研1、組織兩次次教研組活動。第一輪采用分周、分學科同步推進的方式，讓 每個星期都有研討活動。第二輪采用集中研討，打分考評的方式，科學評價每位教師的教學能力，為XX鎮(zhèn)電子白板優(yōu)質課推薦選手，選出XX老師參加中心校活 動，取得不錯成績。2、做好示范引領，推動教師相互學習。3、課例分析、教材解說、教研組活動資料齊全，以活動提高教師的業(yè)務素 養(yǎng)。4、存在問題：個別教師對教研活動不夠重視，準備不扎實，多媒體使用效 率低下。教師教研氛圍不濃，部分學科教師聽課不到，講課應付，以練習課應付 教研活動。要想方設

2、法在工作有效性上多想想辦法。二、“三個一五件事”常規(guī)教研活動開展有效1、通過閱讀李鎮(zhèn)西老師愛心與教育一書，尋找破解教師職業(yè)倦怠的方 法，尋找教學與學生成長的有效結合點，為提高教師教育理念，增強實施能力奠 定基礎。2、發(fā)揮結對聽課活動作用。全體教師按時完成中心校聽課任務，同時，印 發(fā)教師業(yè)務能力提高記錄本，詳實記錄自己的教學成長歷程。3、結合專業(yè)閱讀，突破教學上的一個問題，力求課堂瘦身，改進課堂教學。 平時，注意做好低效教學問題的記錄與梳理， 不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。12月份, 我們組織了低效教學問題研討活動，每位教師匯報了本學期對于低效問題的實踐 情況，取得的成果，講出自己的困惑，為進一步提高

3、課堂教學效率打好了基礎。4、開展曬課活動，業(yè)務測評活動定位準，效果好。5、存在問題：平時教研活動不夠實在，部分教師結對聽課通過看教案寫聽 課記錄，失去了活動的意義。下期將在檢查上尋找提高效率的方法，向落實要質 量。三、抓好小組合作學習，促進課堂高效1設計好小組培訓內容，每個月都能夠根據(jù)不同年級段設計適合本年級的 培訓目標，同時，重點做好五姿及良好習慣的培養(yǎng)工作。2、按時組織好對小組合作學習的評價與激勵。每周，對冠軍、亞軍小組及 優(yōu)秀個人通過升旗、班會進行表揚。每月，評出月冠軍、亞軍小組進行表彰獎勵。 從而培養(yǎng)學生的集體榮譽感，增強班級凝聚力。3、存在問題：各班小組合作學習落實程度參差不齊，四、

4、五年級的活動開 展扎實有效，效果明顯，但是其他班級工作浮于表面，并沒有在小組長的培養(yǎng)上， 提高小組長能力上做很多工作，導致教師自己工作多，班級管理，教學活動效率 低下。四、書香校園建設1積極動員學生購買或者合買隨文增量閱讀 1 + 1、讀老子學成語，為 閱讀教學的有效開展，提高學生語文素養(yǎng)，開展好快樂閱讀日奠定基礎。2、通過開展古詩背誦檢測活動，有效落實了 300首古詩的積累目標。3、通過手抄報、整本書推薦提高學生的動手能力和概括能力，提高學生閱 讀水平。通過“秋在我心中”習作競賽活動，提高學生的寫作能力。4、存在問題：在閱讀課的課堂教學上不夠規(guī)范，只是一味讓學生讀書，缺 少必要的指導與反饋。

5、五、平時業(yè)務檢查1本期共進行四次月業(yè)務檢查，十五次周期備課檢查。絕大部分時間總出 現(xiàn)教師不能夠按時上交資料的情況。主科教案備課質量明顯提高，教學反思到位， 扎實有效。2、作業(yè)批改質量差距明顯，作業(yè)整潔度、準確率、補改、補錯等差距明顯, 從作業(yè)批改與要求上可以看到教師的敬業(yè)精神，工作要求的態(tài)度與差距。六、質量分析1本期扎實準備、舉行了期中考試總結，讓每位教師能夠明確從試卷中暴 露出來的問題，更好進行好后期的教學工作。2、存在問題：教師試卷分析不夠規(guī)范，對問題成因認識不清，對出現(xiàn)問題 的學生只是以“有的、部分”等含糊的詞藻概括，沒有按照學校要求做到找準小 題，找準出錯的學生，失去了試卷分析的作用，

6、讓總結效果大打折扣。在今后的 工作中，要進一步規(guī)范要求，落實好效率、效益第一的思想。五、學校工作1 9月份的一年級學籍建立工作在焦娜娟老師的協(xié)助之下順利完成，并積 累了寶貴的經(jīng)驗。讓以后的學籍建立少走彎路。同時，不斷督促家長完成了本期 三個學生的復學手續(xù)，兩個學生的轉出手續(xù)，七個學生的轉入手續(xù)。學籍管理現(xiàn) 在做到了學籍與學生統(tǒng)一。2、10月份學習、協(xié)助教師順利完成了國家信息錄入。此項工作任務大，項 目多，自己不斷從師訓群中去學習，基本掌握了操作方法，順利完成任務。3、10月份，按時完成了年報工作，在接到通知后，加班加點統(tǒng)計數(shù)據(jù)，確 保真實、正確。4、11月份，督促完成了 xx省繼續(xù)教育信息錄入

7、工作。2018年度學?？蒲泄ぷ骺偨Y范文一、領導重視，機構健全學校領導班子重視教育科研工作。 領導的重視，是學校順利開展科研工作的 前提。我校黨政領導班子一如既往地把教育科研工作列入學校工作的議事日程， 還在時間、經(jīng)費、教學設施等方面給予了保障，撥出?？钭鳛榭蒲薪?jīng)費，定期舉 辦教育科研專題講座，組織教師參加各種培訓和學習，還請專家對學校教育科研 工作做具體指導，使教師對科研的認識水平和知識水平不斷提高。學校領導走在科研的前列，以身作則。學校領導帶頭擔任課題負責人，帶動 我校教職工搞課題研究。積極參與各類論文比賽活動，在各級論文評比中均獲得 好名次。詹漪君校長負責的省遠程教育學會重點課題高等教育大

8、眾化推進過程 中電大青年教師隊伍建設的思考xx順利結題，論文縣市電大在高等教育大眾 化中的定位與思考榮獲省電大首屆科研論文評比一等獎 ；宋德清副校長和張彩 娟副校長都主持過課題研究，并全部結題，論文在各級評比中獲獎。“科研興?！币焉钊肴诵?，學?？蒲袡C構是使整體科研工作和課題研究實驗 工作得以順利進行的行政保證。我校在原來的基礎上重新調整人員，根據(jù)教師不 同的才能合理分工，xx年學校專門成立了科研信息處（原教學支持服務處），由一 名副校長主管，設有一名主任，由一批熱衷于教育研究工作、積極肯干的教研組 長和教學骨干成為學?？蒲袡C構的主要力量。 學校科研信息處負責學校教育科研 活動的開展及指導各級課

9、題的操作等。今年在學校遷入新校園，學校規(guī)模不斷擴 大的形勢下又增設了一名副主任。二、創(chuàng)造良好的科研條件為鼓勵學校教師參與科研的積極性，學校在人力、物力、財力給予大力的支 持。學校每年都有專用的科研經(jīng)費?？蒲薪?jīng)費每年以不同的幅度增長，今年教師 人均科研經(jīng)費約1000元，另外教師每人享有一定的培訓經(jīng)費，基本滿足教師業(yè) 務學習培訓的需要。我校早于1997年裝上了寬帶網(wǎng)，并且為每位專任教師配備 了一臺電腦和u盤;學校閱覽室每年征訂400多種雜志，其中各類專業(yè)雜志和教 育雜志近三分之二，為教師及時了解和掌握國內外教育科研信息提供方便，創(chuàng)造 條件。為了提高教師的科研素質，學校采取了“請進來、走出去”的方式

10、，為教師 提供各類培訓。如XX年組織全校教師進行了論文交流，請了省市電大專家進行 點評;xx年請了省電大科研處專家舉行了論文撰寫和課題研究的講座；xx年組織了學校教研組長和科研骨干到湖州職業(yè)技術學院 （湖州電大）參觀學習?，F(xiàn)在全校 教師的科研水平正在逐步提高。三、建立完善各項規(guī)章制度建立學習、研究制度。沒有教育科研理論指導的教研活動，只能是盲目的實踐，教研活動必須有科學的教育理論指導。學校領導帶頭學習，堅持集體學和自 學相結合的方法，鼓勵教師關注教育動態(tài)，閱讀教育著作，如學校組織學習了第 五項修練，要求每位教師制訂學習計劃，結合自己的教學情況寫心得體會。同 時，為了讓教師跟上時代的步伐，我校對

11、全體教師進行現(xiàn)代教育信息技術、“校 園信息化”培訓培訓，要求45周歲以下的教師建立自己的個人主頁，開放教育 的課任教師在完成教學輔導的同時，將教學內容制作成課件，期末上交。建立獎勵制度。為了調動教師參與科研的積極性，發(fā)揮他們的主觀能動性， 我校把科研活動跟每年考核制度結合起來，對于積極參與科研活動者，學校還會 在物質及精神上對其進行獎勵，去年學校共獎勵了近二萬元。建立檔案管理制度。自xx年成立科研信息處以來，學校開始逐步將各科研 成果的資料進行規(guī)范化管理。凡一年中教師的科研成果或獲獎成果進行登記造 冊，同時要求教師提供復印資料二份、電子文稿，以此作為學校獎勵的依據(jù)。另 外，還在學校共享文件服務

12、器上設有科研信息處欄目，專門存放有關的科研資料 及各課題的相關資料。四、積極參與論文評比活動教師們在參與科研過程中，科研水平逐步提高。學校每年都組織教師參與各 類教育教學論文評選，也取得優(yōu)異的成績。三年以來，曾有54篇論文在省市電大評比中獲獎，如詹漪君校長的論文縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思 考榮獲省電大首屆科研論文評比一等獎，張彩娟副校長的論文在杭州電大論文 評比中獲二等獎；另有10多篇論文在蕭山區(qū)科協(xié)和浙江省民辦學校協(xié)會高教分會 論文評比中獲獎，如宋德清副校長的論文專修學院黨建工作重心前移的思考 獲浙江省民辦學校協(xié)會高教分會論文評比二等獎，陳懿偉老師的論文基于web的考核系統(tǒng)的研究獲

13、蕭山區(qū)科協(xié)論文評比一等獎。學校每年都組織教師進行總 結，頒發(fā)相應的獎狀和獎金。五、科研效果明顯在學校領導班子的直接領導下，我校在原有的基礎上開拓創(chuàng)新，與時俱進， 學校教師在參與教育教學的研究中，素質也在不斷提高。三年來，學校一共承擔 或參與了八個項目的課題研究，其中主持承擔了四項省遠程教育學會的年度重點 課題研究；一項“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”的子課題“現(xiàn)代開放教育 教學管理模式與學習支持服務系統(tǒng)的研究與實踐”的研究；另有許紅平老師參加了浙江省高教學會的浙江省成人高等教育發(fā)展研究課題研究；馮鳳仙老師參 加了浙江省社會科學院xx年課題經(jīng)驗中國：50年鄉(xiāng)村社會變遷研究中的第 五子課題村落的

14、生活世界的研究；陸建祖老師參加了省電大課題中國古代 文學cai課件制作；學校在本學期成立了學校網(wǎng)站建設課題小組，課題小組成 員在設計網(wǎng)站時充分考慮學校實際情況，突出為教學支持服務功能，方便學生的 自主性學習，為學校教學模式的改革提供良好的技術支撐。學校網(wǎng)站充分考慮學 生的的需要，我們提供了網(wǎng)上報名系統(tǒng)、網(wǎng)上錄取查詢系統(tǒng)、網(wǎng)上成績查詢系統(tǒng)、 網(wǎng)上留言咨詢系統(tǒng)、網(wǎng)上圖書館系統(tǒng)（圖書資料正在整理中）等。針對開放教育學 生我們推出了網(wǎng)上留言、網(wǎng)上答疑、師生短信交流平臺、網(wǎng)上視頻點播系統(tǒng)，為 學生提供全方位的教學支持。學校網(wǎng)站在第二屆省電大網(wǎng)站評比中被評為最高的五星級。學校從1999年開始創(chuàng)辦校刊蕭山電大教育，到現(xiàn)在已經(jīng)出版了 21期， 共發(fā)表文章238篇，在全校教師的共同努力，?？瘮?shù)量和質量均有較大提高。三 年來學校共有57篇論文在國內公開發(fā)表，如詹漪君校長的論文縣市電大在高 等教育大眾化中的定位與思考、張彩娟副校長、馮凱等老師的論文發(fā)表在中 國成人教育，宋德清副校長的論文基層電大聯(lián)合辦學的實踐研究、汪敏里等 老師的論文發(fā)表在教育教學研究論叢，吳信賢、姜紅等老師的論文發(fā)表在一 些大學學報中。在研究中，教師科研水平逐步提高，在各級各類論文評比中 也取得了顯著的成績。六、努力方向1. 繼續(xù)創(chuàng)造性的開展形式多樣的科研教研活動， 不斷探索符合“人才培養(yǎng)模 式改革和開