議論文閱讀指導(dǎo)公開課

1、議論文閱讀復(fù)習(xí)專題議論文閱讀復(fù)習(xí)專題復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo)：v1.復(fù)習(xí)、了解議論文文體知識(shí)。復(fù)習(xí)、了解議論文文體知識(shí)。v2.把握議論文中考考點(diǎn)。把握議論文中考考點(diǎn)。v3.掌握做題方法，提高議論文掌握做題方法，提高議論文 閱讀理解、分析能力。閱讀理解、分析能力。 1.議論文的三要素：議論文的三要素：2.論據(jù)的分類：論據(jù)的分類：3.論證的角度與方法：論證的角度與方法： (1)角度：角度： (2)方法：方法：4.議論文基本思路：議論文基本思路：5.議論文的語言特點(diǎn)：議論文的語言特點(diǎn)：論點(diǎn)、論據(jù)、論證事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)準(zhǔn)確嚴(yán)密提出問題分析問題解決問題正面論證和反面論證舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證議

2、論文文體知識(shí)中考議論文的考點(diǎn)中考議論文的考點(diǎn) 1.找出、歸納文章的中心論點(diǎn)。找出、歸納文章的中心論點(diǎn)。2.辨識(shí)、分析文中的論據(jù)類型及其作用。辨識(shí)、分析文中的論據(jù)類型及其作用。3.分析文中的論證方法及其作用。分析文中的論證方法及其作用。4.整體感知文章的基本內(nèi)容，理清文章的論證思路。整體感知文章的基本內(nèi)容，理清文章的論證思路。5. 分析文章的語言特色。分析文章的語言特色。6.開放性試題：補(bǔ)充論據(jù)；在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)開放性試題：補(bǔ)充論據(jù)；在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談感受、作評(píng)價(jià)等。上聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談感受、作評(píng)價(jià)等?？键c(diǎn)一：找論點(diǎn)考點(diǎn)一：找論點(diǎn) 標(biāo)題標(biāo)題揭示；揭示；開頭開頭提出；提出； 議論議論過程

3、中過程中 鮮明提出鮮明提出 ；結(jié)尾結(jié)尾歸納歸納 ； 文章中沒有提出，文章中沒有提出，需讀者自己歸納需讀者自己歸納 注意：注意： 看標(biāo)志性詞語看標(biāo)志性詞語 歸納段意，歸納段意， 概括提煉出中心論點(diǎn)概括提煉出中心論點(diǎn)本文的論點(diǎn)是本文的論點(diǎn)是: 老實(shí)人是不是總要吃虧？在腐敗黑暗的舊社會(huì)，老實(shí)人是不是總要吃虧？在腐敗黑暗的舊社會(huì)，老實(shí)人吃虧并不奇怪，甚至是常事。然而，隨著老實(shí)人吃虧并不奇怪，甚至是常事。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，老實(shí)人吃虧不再成為一種普遍社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，老實(shí)人吃虧不再成為一種普遍的、正常的現(xiàn)象。不老實(shí)的人可能會(huì)得意于一時(shí)，的、正常的現(xiàn)象。不老實(shí)的人可能會(huì)得意于一時(shí)，但最終吃虧的還是他們

4、。像魯迅先生所說的那樣，但最終吃虧的還是他們。像魯迅先生所說的那樣，謊話也會(huì)淹沒他自己。假象與謊話被拆穿的那天，謊話也會(huì)淹沒他自己。假象與謊話被拆穿的那天，說謊者何顏對(duì)人呢？有些阿諛奉承、投機(jī)鉆營的說謊者何顏對(duì)人呢？有些阿諛奉承、投機(jī)鉆營的人，可能一時(shí)會(huì)受到某個(gè)上司的賞識(shí)，但他會(huì)永人，可能一時(shí)會(huì)受到某個(gè)上司的賞識(shí)，但他會(huì)永遠(yuǎn)春風(fēng)得意嗎？常言道：遠(yuǎn)春風(fēng)得意嗎？常言道：“聰明反被聰明誤聰明反被聰明誤”，不老實(shí)的人終歸要為他的不老實(shí)付出代價(jià)。總的不老實(shí)的人終歸要為他的不老實(shí)付出代價(jià)。總的來看，還是做老實(shí)人不吃虧。來看，還是做老實(shí)人不吃虧。 老實(shí)人不吃虧老實(shí)人不吃虧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練一：歸納論點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練二：實(shí)戰(zhàn)

5、訓(xùn)練二：從文段中找論點(diǎn)從文段中找論點(diǎn)材料： 提起閱讀，人們總是把它視為文學(xué)的專利提起閱讀，人們總是把它視為文學(xué)的專利或文科學(xué)習(xí)的方式。而對(duì)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)或文科學(xué)習(xí)的方式。而對(duì)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)課程的學(xué)習(xí)，人們總是讓學(xué)生埋等自然科學(xué)課程的學(xué)習(xí)，人們總是讓學(xué)生埋頭做海量的習(xí)題，不重視閱讀。殊不知，閱頭做海量的習(xí)題，不重視閱讀。殊不知，閱讀對(duì)自然科學(xué)的學(xué)習(xí)同樣重要。讀對(duì)自然科學(xué)的學(xué)習(xí)同樣重要。 本文的論點(diǎn)是：本文的論點(diǎn)是： 閱讀對(duì)自然科學(xué)的學(xué)習(xí)同樣重要閱讀對(duì)自然科學(xué)的學(xué)習(xí)同樣重要。實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練三v1、閱讀作業(yè)與測評(píng)P133頁,2015達(dá)州中考讀書使人優(yōu)美第二段，完成第1題，第一問。v2、課后完

6、成作業(yè)與測評(píng)P135頁，為“小人物”的杰出喝彩。我明白：論點(diǎn)是一個(gè)表判斷的完整的句子。論點(diǎn)是一個(gè)表判斷的完整的句子?？键c(diǎn)二：分析論據(jù)的類型和作用考點(diǎn)二：分析論據(jù)的類型和作用v論據(jù)可分為論據(jù)可分為道理論據(jù)道理論據(jù)和和事實(shí)論據(jù)事實(shí)論據(jù)二種類型。答題要點(diǎn)二個(gè)方面：二種類型。答題要點(diǎn)二個(gè)方面：(1)、明確論據(jù)類型明確論據(jù)類型;(2)、具體分析作用。、具體分析作用。v規(guī)范性答題格式如下：規(guī)范性答題格式如下：這是這是論論據(jù)，在文中起著證明據(jù)，在文中起著證明論點(diǎn)作用論點(diǎn)作用（如果有分論點(diǎn)，則寫出它證明的（如果有分論點(diǎn)，則寫出它證明的分論點(diǎn)，否則寫中心論點(diǎn)。分論點(diǎn)，否則寫中心論點(diǎn)。)考點(diǎn)二考點(diǎn)二 訓(xùn)練一：判斷

7、訓(xùn)練一：判斷 論據(jù)及作用論據(jù)及作用材料一： 做到做到“心系一處心系一處”需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力、持久的韌性。世界著需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力、持久的韌性。世界著名名物理學(xué)家丁肇中先生僅用五年多時(shí)間就獲得了物理、數(shù)學(xué)雙學(xué)物理學(xué)家丁肇中先生僅用五年多時(shí)間就獲得了物理、數(shù)學(xué)雙學(xué)士和物理學(xué)博士學(xué)位，并在士和物理學(xué)博士學(xué)位，并在4040歲時(shí)獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。有歲時(shí)獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。有人問他成功的原因，丁先生說：人問他成功的原因，丁先生說：“與物理無關(guān)的事情我從來不與物理無關(guān)的事情我從來不參參與。與?！笔聦?shí)的確如此，他是麻省理工學(xué)院咨詢委員會(huì)成員，但事實(shí)的確如此，他是麻省理工學(xué)院咨詢委員會(huì)成員，但幾幾十年來他僅參

8、加過三次咨詢會(huì)議，他把精力主要集中在科學(xué)十年來他僅參加過三次咨詢會(huì)議，他把精力主要集中在科學(xué)上，集中在探索宇宙的奧秘上。他在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，有時(shí)候上，集中在探索宇宙的奧秘上。他在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，有時(shí)候連續(xù)四五天不睡覺，他的專心致志使得他的實(shí)驗(yàn)獲得成功。很連續(xù)四五天不睡覺，他的專心致志使得他的實(shí)驗(yàn)獲得成功。很多人都認(rèn)為他是一個(gè)天才，但丁先生卻說：多人都認(rèn)為他是一個(gè)天才，但丁先生卻說：“絕對(duì)不是，我的絕對(duì)不是，我的最最大特點(diǎn)是比較專心。大特點(diǎn)是比較專心?！?” 思考：你能用簡潔的語言概括出這段材料中的論據(jù)思考：你能用簡潔的語言概括出這段材料中的論據(jù)嗎？作用是什么？嗎？作用是什么？ 考點(diǎn)二考點(diǎn)二 訓(xùn)

9、練二：判斷論據(jù)、論證方法及作用訓(xùn)練二：判斷論據(jù)、論證方法及作用v1、閱讀作業(yè)與測評(píng)P133頁,2015達(dá)州中考讀書使人優(yōu)美第二段，完成第1題，第二、三問。v1、文章開頭事例或故事的作用：、文章開頭事例或故事的作用：va.引出中心論點(diǎn)引出中心論點(diǎn) b.充當(dāng)論據(jù)證明論點(diǎn)充當(dāng)論據(jù)證明論點(diǎn)vc.引出論題引出論題 d.引起讀者的閱讀興趣。引起讀者的閱讀興趣。關(guān)于開頭論據(jù)關(guān)于開頭論據(jù) 論證方法論證方法是指運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程和方法，是論點(diǎn)和論據(jù)之間邏輯關(guān)系的紐帶，中考要求掌握的常見的論證方法有：舉例論證、引用論證（道理舉例論證、引用論證（道理論證），對(duì)比論證，比喻論證論證），對(duì)比論證，比喻論證 四種：

10、1、舉例論證：、舉例論證： 是列舉確鑿，充分，有代表性的事例證明論點(diǎn)的是列舉確鑿，充分，有代表性的事例證明論點(diǎn)的方法。因?yàn)榉椒āＲ驗(yàn)椤笆聦?shí)勝于雄辯事實(shí)勝于雄辯”，所以舉出確鑿典型的，所以舉出確鑿典型的事例來證明論點(diǎn)，能事例來證明論點(diǎn)，能增強(qiáng)文章的說服力增強(qiáng)文章的說服力。考點(diǎn)三：議論文的論證方法及作用考點(diǎn)三：議論文的論證方法及作用 分析舉例論證的作用，首先明確作者列舉了一個(gè)什么典分析舉例論證的作用，首先明確作者列舉了一個(gè)什么典型事例，是為了證明什么觀點(diǎn)，然后再把握舉例論證的型事例，是為了證明什么觀點(diǎn)，然后再把握舉例論證的特殊作用特殊作用具體、有力地證明了具體、有力地證明了論點(diǎn)，論點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的

11、說服力。增強(qiáng)了文章的說服力。訓(xùn)練：舉例論證作用訓(xùn)練：舉例論證作用v閱讀閱讀作業(yè)與測評(píng)P133頁,2015達(dá)州中考讀書使人優(yōu)美第二段，回答問回答問題：題： 是引用具有是引用具有權(quán)威性的言論權(quán)威性的言論證明論點(diǎn)的方法。所以這種方法證明論點(diǎn)的方法。所以這種方法使用得當(dāng)，有很強(qiáng)的論證力量。分析引證法的作用，應(yīng)先弄清使用得當(dāng)，有很強(qiáng)的論證力量。分析引證法的作用，應(yīng)先弄清引用了引用了誰的言論誰的言論，是為了，是為了證明什么觀點(diǎn)證明什么觀點(diǎn)，再把握引證法的特殊，再把握引證法的特殊作用作用具有權(quán)威性，論證有力。具有權(quán)威性，論證有力。 充分有力地證明了充分有力地證明了論點(diǎn)，使論證具有權(quán)威論點(diǎn)，使論證具有權(quán)威性性

12、 就是通過就是通過形象的比喻形象的比喻來證明論點(diǎn)的方法。這種方法可深來證明論點(diǎn)的方法。這種方法可深入淺出地把道理講得入淺出地把道理講得通俗形象，容易被人接受。通俗形象，容易被人接受。 生動(dòng)形象有力地證明了生動(dòng)形象有力地證明了論點(diǎn)論點(diǎn)2、引用論證：、引用論證：3、比喻論證：、比喻論證： 是用是用正正反反兩方面的兩方面的事實(shí)和道理事實(shí)和道理進(jìn)行鮮進(jìn)行鮮明對(duì)比，從而證明論點(diǎn)的方法。明對(duì)比，從而證明論點(diǎn)的方法。分析對(duì)比分析對(duì)比論證方法的作用，首先要分辨文中用什么和什論證方法的作用，首先要分辨文中用什么和什么作對(duì)比，然后分析對(duì)比為了證明什么觀點(diǎn)，么作對(duì)比，然后分析對(duì)比為了證明什么觀點(diǎn)，最后把握對(duì)比論最后

13、把握對(duì)比論證法的特殊作用證法的特殊作用突出論點(diǎn)，突出論點(diǎn)，是非曲直分明，給人印象深刻。是非曲直分明，給人印象深刻。 有力地突出了有力地突出了論點(diǎn)論點(diǎn)4、對(duì)比論證：、對(duì)比論證：考點(diǎn)四：理清論證思路考點(diǎn)四：理清論證思路v首先應(yīng)該了解一般議論文的結(jié)構(gòu)：提出問題首先應(yīng)該了解一般議論文的結(jié)構(gòu)：提出問題(引論引論)分析問題分析問題(本論本論)解決問題解決問題(結(jié)結(jié)論論)。v分析議論文的論證思路，其實(shí)，就是在分析議論文的論證思路，其實(shí)，就是在段落層次的基礎(chǔ)上加上一些諸如段落層次的基礎(chǔ)上加上一些諸如“首先首先”、“然后然后”、“接著接著”、“最后最后”一類表承轉(zhuǎn)一類表承轉(zhuǎn)啟合關(guān)系的詞語。做這個(gè)題目，尤其要注意

14、啟合關(guān)系的詞語。做這個(gè)題目，尤其要注意開頭結(jié)尾的表述。開頭結(jié)尾的表述?？键c(diǎn)四：理清論證思路考點(diǎn)四：理清論證思路v開頭的內(nèi)容有：開頭的內(nèi)容有：v(1)、提出中心論點(diǎn)、提出中心論點(diǎn);(2)、引出論題、引出論題;以上二個(gè)方以上二個(gè)方面，面，要具體回答出提出中心論點(diǎn)或引出論題的具體要具體回答出提出中心論點(diǎn)或引出論題的具體方試，有的是通過名人名言、有的是通過名人佚事、方試，有的是通過名人名言、有的是通過名人佚事、有的是通過趣聞笑話等。有的是通過趣聞笑話等。v結(jié)尾的內(nèi)容：結(jié)尾的內(nèi)容：v(1)、深化中心論點(diǎn)，提出、深化中心論點(diǎn)，提出的結(jié)論的結(jié)論;v(2)、重復(fù)或強(qiáng)化、重復(fù)或強(qiáng)化的中心論點(diǎn)的中心論點(diǎn);v(3)

15、、發(fā)出、發(fā)出的號(hào)召或勸勉人們的號(hào)召或勸勉人們;v(4)、補(bǔ)充論證了、補(bǔ)充論證了。(有時(shí)候會(huì)考查這方面有時(shí)候會(huì)考查這方面作用，其作用是使論證更嚴(yán)密。作用，其作用是使論證更嚴(yán)密。)v理清論證思路，就是把文章的引論、本論、結(jié)論具理清論證思路，就是把文章的引論、本論、結(jié)論具體化地陳述出來。體化地陳述出來?？键c(diǎn)五：論證語言v議論文的語言最基本的要求是準(zhǔn)確、嚴(yán)密。議論文的語言最基本的要求是準(zhǔn)確、嚴(yán)密。課堂復(fù)習(xí)與檢測：課堂復(fù)習(xí)與檢測：1、議論文的三要素、議論文的三要素是是 、 、 。2、 和和 是論據(jù)的兩種基本形式。是論據(jù)的兩種基本形式。3、常見的論證方法有、常見的論證方法有 、 、 、 。4、議論文最基本的結(jié)構(gòu)是、議論文最基本的結(jié)構(gòu)是 。5、議論文的語言的特點(diǎn)是、議論文的語言的特點(diǎn)是 、