國際工程承包_第1頁
國際工程承包_第2頁
國際工程承包_第3頁
國際工程承包_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、國際工程承包International engineering contracting )課程編號:學(xué) 分:2開課單位:土木工程學(xué)院總學(xué)時:33課程類別:專業(yè)選修課課程性質(zhì):任選一、課程的性質(zhì)和目的課程性質(zhì):本課程是土木工程學(xué)院工程管理專業(yè)的專業(yè)任選課。目的: 本課程通過對國際工程承包的基本概念、主要特點、市場分析和展望,以及我國參加國際工 程承包的回顧和思考, 重點介紹國際工程的招標(biāo)投標(biāo)及簽約合同問題, 培養(yǎng)學(xué)生國際工程管理的認(rèn)識和 能力。二、課程教學(xué)內(nèi)容及基本要求通過本課程的教學(xué), 使學(xué)生了解國際工程市場形勢以及國際工程人才的模式、 國際工程的招標(biāo)程序 和招標(biāo)方式、 國際工程投標(biāo)決策方法和

2、投標(biāo)組織; 熟悉國際工程投標(biāo)技巧; 掌握國際工程報價的費(fèi)用計 算方法和單價分析方法;使學(xué)生具備進(jìn)行國際工程投標(biāo)報價及其費(fèi)用計算和單價分析的基本能力。(一)課程教學(xué)內(nèi)容及知識模塊順序1 知識單元一:緒論( 2 學(xué)時)(1)知識點一:國際工程(2)知識點二:國際工程市場形勢( 3)知識點三: 國際工程管理人才的培養(yǎng) 教學(xué)基本要求:了解國際工程的類型和各種項目管理模式, 熟悉國際工程市場形勢、 國際工程管理人才的培養(yǎng)模式 和要求,掌握國際工程的管理人才的培養(yǎng)以及國際工程的概念和特點。2 知識單元二 : 國際工程招標(biāo)程序與合同管理(4 學(xué)時)(1)知識點一:國際工程的招標(biāo)程序(2)知識點二:國際工程的

3、招標(biāo)方式( 3)知識點三: 國際工程合同類型教學(xué)基本要求: 了解國際工程的招標(biāo)方式, 熟悉國際工程的招標(biāo)程序, 掌握國際工程合同類型。 重點掌握按合同支 付方式分類的各種合同類型。3知識單元三 : 國際工程投標(biāo)與合同談判 (4 學(xué)時)( 1)知識點一:國際工程投標(biāo)的決策和組織.( 2)知識點二:國際工程投標(biāo)的技巧 教學(xué)基本要求:熟悉國際工程投標(biāo)的決策和組織, 掌握國際工程投標(biāo)的技巧。 重點掌握工程項目投標(biāo)時應(yīng)注意的事 項、投標(biāo)的技巧、輔助中標(biāo)的手段,以及項目投標(biāo)的影響因素和分析方法。4 知識單元四 : 投標(biāo)報價( 4 學(xué)時)( 1)知識點一: 國際工程投標(biāo)報價的步驟 .2)知識點二:國際工程投

4、標(biāo)報價的各項費(fèi)用計算3)知識點三:國際工程投標(biāo)報價的單價分析教學(xué)基本要求:熟悉國際工程投標(biāo)報價的步驟, 掌握國際工程投標(biāo)報價的各項費(fèi)用計算、 國際工程投標(biāo)報價的單價 分析,重點掌握國際工程投標(biāo)報價分析費(fèi)用的計算方法和投標(biāo)報價的單價分析的方法。5 知識單元五 : 國際工程項目施工階段的管理( 8 學(xué)時)( 1)知識點一: 國際工程項目施工管理概述(2)知識點二:項目經(jīng)理部的組織和項目人力資源管理(3)知識點三:承包商的項目計劃與控制(4)知識點四:承包商的資金管理( 5)知識點五: 國際工程項目物資采購與管理(6)知識點六:國際工程項目信息與文檔管理(7)知識點七:國際工程項目文化管理(8)知識

5、點八:國際工程項目危機(jī)管理 教學(xué)基本要求:了解國際工程施工階段項目參與各方的職責(zé)、 常見的項目管理形式, 以及施工管理的一般程序和 國際工程施工管理的特點; 熟悉承包商各種計劃管理體系的制定和控制過程; 掌握承包商的項目資金管 理;了解國際工程項目物資及施工設(shè)備管理的特點和國際工程項目的危機(jī)管理; 熟悉國際工程項目施工 過程中的信息和文檔管理, 以及國際工程項目中的項目文化; 掌握國際工程項目物資采購和管理的程序 和方法。6 知識單元六 :國際工程分包合同管理( 4 學(xué)時)( 1)知識點一: 總承包商的合同管理(2)知識點二:總承包商的分包合同管理的基礎(chǔ)工作(3)知識點三:分包商的選擇與指定分

6、包商( 4)知識點四:分包項目招標(biāo)文件的編制(5)知識點五:分包合同的管理要點和應(yīng)注意的問題教學(xué)基本要求: 了解總承包商合同管理的組織管理,以及國際工程項目分包商的選擇過程和分包合同的管理要 點;熟悉分包合同文件的編制, 掌握總承包商分包合同程序化管理和分包合同基礎(chǔ)資料管理。 其中重點 掌握分析總承包商分包合同程序化管理問題和分析總承包商分包合同基礎(chǔ)資料管理問題。7 知識單元七 : 國際工程索賠管理( 4 學(xué)時)( 1)知識點一: 國際工程索賠概述(2)知識點二:國際工程常見的索賠問題(3)知識點三:工程索賠定量分析模型(4)知識點四:工程索賠的工作程序和索賠報告的編寫(5)知識點五:業(yè)主向承

7、包商的索賠教學(xué)基本要求: 了解工程索賠的概念、 索賠的一般工作程序和工程索賠管理的思路; 熟悉工程索賠常見的四種類 型;掌握承包商向業(yè)主索賠的內(nèi)容和特點。(二)課程的重點、難點及解決辦法重點: 按合同支付方式分類的各種合同類型; 工程項目投標(biāo)時應(yīng)注意的事項、 投標(biāo)的技巧和輔助中 標(biāo)的手段;承包商的項目資金管理。難點: 國際工程的招標(biāo)程序以及國際工程的各種招標(biāo)方式;國際工程投標(biāo)報價的單價分析; 分析總承包商分包合同基礎(chǔ)資料管理問題。解決辦法:充分利用多媒體課件輔助課堂教學(xué), 同時仍然堅持使用板書為主, 對重點、 難點知識予以強(qiáng)化描述, 并配合勾畫圖、 表以幫助學(xué)生理解, 使學(xué)生能從整體上把握相關(guān)

8、知識。 在課堂教學(xué)中, 注重知識的連貫 性,漸進(jìn)漸出, 循環(huán)漸進(jìn), 以較自然的方式引入新內(nèi)容而降低難度, 逐步訓(xùn)練學(xué)生從已掌握的知識中導(dǎo) 出新內(nèi)容; 同時將學(xué)生平時作業(yè)和思考題作為訓(xùn)練的平臺, 每一次課后復(fù)習(xí)訓(xùn)練的內(nèi)容要與相應(yīng)的理論 知識相配套,明確復(fù)習(xí)訓(xùn)練目標(biāo),提示難點,并歸納、總結(jié)出要點,使學(xué)生在完成歸納、總結(jié)的過程中 體會到每一題對學(xué)生訓(xùn)練的方向和要求,從而加深對重點、難點的理解,并提高分析應(yīng)用能力。三、實驗實踐環(huán)節(jié)及基本要求本課程沒有實驗實踐環(huán)節(jié)。四、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工先修課程: 合同管理 ,工程估價 ,在工程管理專業(yè)高年級開設(shè)為宜。五、對學(xué)生能力培養(yǎng)的要求通過國際工程承包的

9、學(xué)習(xí), 使學(xué)生了解國際承包的基本理論及國際工程的招投標(biāo)方式及技巧, 具有 科學(xué)的分析問題解決問題的能力,具有一定程度的國際工程投標(biāo)報價和單價分析的的能力。六、課程學(xué)時分配總學(xué)時 33學(xué)時,其中講課 30學(xué)時, 習(xí)題及討論 3 學(xué)時。課程主要內(nèi)容和學(xué)時分配見課程學(xué)時 分配表。課程學(xué)時分配表教學(xué)環(huán)節(jié)時數(shù)課程內(nèi)容講課上機(jī)實驗習(xí)題及 討論小計緒論2國際工程招標(biāo)程序與合同管理4國際工程投標(biāo)與合同談判4投標(biāo)報價415國際工程項目施工階段的管理819國際工程分包合同管理4國際工程索賠管理415總計30333七、主要教學(xué)方法1、每節(jié)課應(yīng)有重點,圍繞中心,觸類旁通。關(guān)鍵是備好課。2、教育語言、板書語言、肢體語言

10、和多媒體語言的有機(jī)結(jié)合,取長補(bǔ)短。教育語言、板書語言、 肢體語言適合案例分析; 多媒體語言適合說明性的、圖示的、 演示的內(nèi)容, 并根據(jù)不同的教育內(nèi)容有針 對性地提供了大量案例分析。3、每節(jié)課需要留下思考題,提高同學(xué)對本課程的興趣。八、建議教材和主要教學(xué)參考書目1教材國際工程承包,何伯森,中國建筑工業(yè)出版社2主要參考書1 國際工程承包總論,湯禮智,中國建筑工業(yè)出版社2 建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)指南 ,陳慧玲,馬太建,江蘇科學(xué)技術(shù)出版社, 2000 年九 、課程考核本課程采用閉卷考試方式, 總評成績由平時成績和期末成績組成, 無期中考試。 平時成績占總評 的 30%,期末成績占總評的 70%。平時成績從作業(yè)、討論、提問、上課出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論