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1、兩位數(shù)加一位數(shù)(進位加)練習(xí)教學(xué)內(nèi)容書本第79頁練習(xí)十第610題三維目標(biāo)1.通過練習(xí),幫助同學(xué)們進一步掌握兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)加的口算方法和口算原理,使其正確熟練的口算相關(guān)的題目。以及學(xué)生能運用新知解決實際問題。2.通過練習(xí),培養(yǎng)同學(xué)們的計算能力,培養(yǎng)同學(xué)們的估算意識和估算能力。3.通過引導(dǎo)同學(xué)們認真審題,培養(yǎng)良好的審題習(xí)慣。教學(xué)重點、難點重點:正確熟練的口算兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)加的方法。難點:靈活地進行估算。教學(xué)資源掛圖,小黑板預(yù)習(xí)設(shè)計口算54+7= 5+27= 6+46= 28+6= 4+78= 9+27=34+9= 8+79= 8+38=學(xué) 程 設(shè) 計導(dǎo) 航 策 略一、揭題認標(biāo)、舉例
2、梳理。(預(yù)設(shè)3分鐘)1.回憶上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。2.明確本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、多層練習(xí),內(nèi)化提升。(預(yù)設(shè)28分鐘)1.基本練習(xí),口算:2+89 53+7 64+9 57+4 6+29 73+8 29+7 92+8 54+20集體口算,選一兩題說說你是怎樣算的?2.基本練習(xí),完成練習(xí)十第6題。學(xué)生獨立完成。集體交流 。3.基本練習(xí),完成練習(xí)十第7題。學(xué)生依據(jù)老師的要求填一填。4.基本練習(xí),完成練習(xí)十第8、9題。讓學(xué)生了解圖中的信息,根據(jù)已知信息和所求的問題,想想是怎樣列式,又是怎樣計算的。5.找規(guī)律填數(shù),完成練習(xí)十第10題。小黑板出示題目。學(xué)生獨立完成。集體校對。三、當(dāng)堂檢測,評價反思。(預(yù)設(shè)9分鐘)
3、必做題:補充習(xí)題第43頁選做題:一課一練第66頁的智力沖浪【版塊一】師:這節(jié)課我們繼續(xù)來練習(xí)兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)加的內(nèi)容,通過這節(jié)課的練習(xí),希望小朋友能正確、快速地口算相關(guān)的題目?!景鎵K二】1.出示小黑板指名口算選擇一道題目說說怎么想的。2.小黑板出示讓學(xué)生先根據(jù)題目中的數(shù)目,估計得數(shù)是幾十多,并讓學(xué)生說說自己估算的理由,再通過自己的計算來驗證自己的估算。教師巡視,指導(dǎo)學(xué)生合作交流,引導(dǎo)學(xué)困生思考。3.通過觀察、比較,直接作出判斷。如果學(xué)生有困難的,也允許他們通過計算來判斷。讓學(xué)生先看懂圖意,找出條件和問題,然后根據(jù)題中的條件和數(shù)量關(guān)系列式解答。先讓學(xué)生觀察每組前四個已知數(shù)的排列存在著什么樣的規(guī)律,然后按這樣的規(guī)律在后面的括號里繼續(xù)填數(shù)。【版塊三】師:今天的哪道題目覺得有些難?1.學(xué)生獨立完成補充習(xí)題。2.快的同學(xué)做選做題。3.全班完成后集體校對,有錯的訂正。作業(yè)設(shè)計必做題:補充習(xí)題第43
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