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1、第三單元第三單元 法律在我心中法律在我心中第七課第七課 我有署名權(quán)我有署名權(quán) 2、 4、在我國(guó),哪些人享有署名權(quán)?、在我國(guó),哪些人享有署名權(quán)? 我國(guó)公民,從出生時(shí)起到死亡時(shí)止。我國(guó)公民,從出生時(shí)起到死亡時(shí)止。所有的公民(所有的人)。所有的公民(所有的人)。 5、六歲的劉奇是否具有署名權(quán)并應(yīng)獲得稿酬?、六歲的劉奇是否具有署名權(quán)并應(yīng)獲得稿酬? 是是 6、該出版社是否侵犯了劉奇的權(quán)利?、該出版社是否侵犯了劉奇的權(quán)利? 是,著作權(quán)。是,著作權(quán)。 1、什么是著作權(quán)?、什么是著作權(quán)? 著作權(quán)亦稱版權(quán),是指作者對(duì)其創(chuàng)作的文學(xué)、著作權(quán)亦稱版權(quán),是指作者對(duì)其創(chuàng)作的文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)作品所享有的專有權(quán)利。藝術(shù)和

2、科學(xué)技術(shù)作品所享有的專有權(quán)利。2、著作權(quán)包括的內(nèi)容著作權(quán)包括的內(nèi)容著作權(quán)(版權(quán))著作權(quán)(版權(quán))發(fā)表權(quán)發(fā)表權(quán)署名權(quán)署名權(quán)修改權(quán)修改權(quán)保護(hù)作品完整權(quán)(不許歪曲篡改)保護(hù)作品完整權(quán)(不許歪曲篡改)使用作品權(quán)使用作品權(quán)獲得報(bào)酬權(quán)獲得報(bào)酬權(quán) 3、當(dāng)公民的著作權(quán)受到侵害時(shí)應(yīng)該、當(dāng)公民的著作權(quán)受到侵害時(shí)應(yīng)該怎么辦?怎么辦? 答:著作權(quán)人有權(quán)要求停止侵害,消除影答:著作權(quán)人有權(quán)要求停止侵害,消除影響,賠償損失。響,賠償損失??梢耘c侵權(quán)人協(xié)商解可以與侵權(quán)人協(xié)商解決,也可以向人民法院提起訴訟,由人民決,也可以向人民法院提起訴訟,由人民法院作出判決。法院作出判決?!綪73】 4、什么是民事權(quán)利能力?能力? 簡(jiǎn)單的說(shuō)

3、,就是公民享受民事權(quán)利和承擔(dān)就是公民享受民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的民事義務(wù)的資格資格。5、法律關(guān)于民事權(quán)利能力的規(guī)定有哪、法律關(guān)于民事權(quán)利能力的規(guī)定有哪些?些?【P73】 中華人民共和國(guó)民法通則第九條規(guī)定:“公民從出生公民從出生時(shí)起到死亡時(shí)止,具有民事權(quán)利能力,依法享有民事權(quán)利,時(shí)起到死亡時(shí)止,具有民事權(quán)利能力,依法享有民事權(quán)利,承擔(dān)民事義務(wù)。承擔(dān)民事義務(wù)?!?中華人民共和國(guó)民法通則第十條規(guī)定:“公民的民事公民的民事權(quán)利能力一律平等。權(quán)利能力一律平等?!?結(jié)論結(jié)論無(wú)論是成年人還是未成年人,都平等地享有民事無(wú)論是成年人還是未成年人,都平等地享有民事權(quán)利能力。權(quán)利能力。【P74】如果你是法官,請(qǐng)根據(jù)

4、案情,運(yùn)用相關(guān)的法如果你是法官,請(qǐng)根據(jù)案情,運(yùn)用相關(guān)的法律知識(shí)對(duì)該案律知識(shí)對(duì)該案進(jìn)行進(jìn)行判決判決P74 本案中劉奇不本案中劉奇不能能因因?yàn)闉槠淠挲g而喪失署名權(quán)和獲得報(bào)酬的權(quán)其年齡而喪失署名權(quán)和獲得報(bào)酬的權(quán)利,出版社的做法侵犯了劉奇的著作權(quán)。根據(jù)利,出版社的做法侵犯了劉奇的著作權(quán)。根據(jù)中華人民中華人民共和國(guó)民法通則共和國(guó)民法通則第九條、第十條的規(guī)定,無(wú)論是成年人第九條、第十條的規(guī)定,無(wú)論是成年人還是未成年人,都平等地享有民事權(quán)利能力。著作權(quán)是一還是未成年人,都平等地享有民事權(quán)利能力。著作權(quán)是一項(xiàng)民事權(quán)利,未成年人一樣可以成為著作權(quán)人,其著作權(quán)項(xiàng)民事權(quán)利,未成年人一樣可以成為著作權(quán)人,其著作權(quán)不受

5、侵犯。出版社在使用其作品時(shí),應(yīng)征得著作權(quán)人(或不受侵犯。出版社在使用其作品時(shí),應(yīng)征得著作權(quán)人(或其法定代理人)的同意,在使用后,著作權(quán)人應(yīng)依法獲得其法定代理人)的同意,在使用后,著作權(quán)人應(yīng)依法獲得報(bào)酬。報(bào)酬。6、什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)?、什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)? 知識(shí)產(chǎn)權(quán)主要指著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)主要指著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、發(fā)明權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、商業(yè)秘密、商號(hào)科學(xué)技發(fā)明權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、商業(yè)秘密、商號(hào)科學(xué)技術(shù)成果等的所有權(quán)。術(shù)成果等的所有權(quán)。 它是人類智力活動(dòng)所產(chǎn)生的成果,是一種它是人類智力活動(dòng)所產(chǎn)生的成果,是一種智力成果權(quán)。智力成果權(quán)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán),著作權(quán)又包括署名權(quán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán),著作權(quán)又包括

6、署名權(quán)課堂小結(jié)課堂小結(jié)1、什么是署名權(quán)?、什么是署名權(quán)?署名權(quán)就是表明作者身份的權(quán)利,是作者在作品上署名的權(quán)利。、什署名權(quán)就是表明作者身份的權(quán)利,是作者在作品上署名的權(quán)利。、什么是著作權(quán)?么是著作權(quán)?2、署名權(quán)和著作權(quán)有什么關(guān)系?、署名權(quán)和著作權(quán)有什么關(guān)系? 著作權(quán)包括署名權(quán)著作權(quán)包括署名權(quán)3、著作權(quán)亦稱版權(quán),是指、著作權(quán)亦稱版權(quán),是指作者對(duì)其創(chuàng)作的文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)作作者對(duì)其創(chuàng)作的文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)作品所享有的專有權(quán)利。品所享有的專有權(quán)利。當(dāng)公民的著作權(quán)受到侵害時(shí),著當(dāng)公民的著作權(quán)受到侵害時(shí),著作權(quán)人有權(quán)要求停止侵害,消除影響,賠償損失。作權(quán)人有權(quán)要求停止侵害,消除影響,賠償損失??煽梢?/p>

7、與侵權(quán)人協(xié)商解決,也可以向人民法院提起訴訟,由人以與侵權(quán)人協(xié)商解決,也可以向人民法院提起訴訟,由人民法院作出判決。民法院作出判決。4、什么是民事權(quán)利能力?、什么是民事權(quán)利能力?簡(jiǎn)單的說(shuō),就是公民享受民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的簡(jiǎn)單的說(shuō),就是公民享受民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的資格。資格。5、法律對(duì)民事權(quán)利能力的規(guī)定、法律對(duì)民事權(quán)利能力的規(guī)定中華人民共和國(guó)民法通則第九條規(guī)定:中華人民共和國(guó)民法通則第九條規(guī)定:“公民從出生時(shí)起公民從出生時(shí)起到死亡時(shí)止到死亡時(shí)止,具有民事權(quán)利能力,依法享有民事權(quán)利,承擔(dān)民,具有民事權(quán)利能力,依法享有民事權(quán)利,承擔(dān)民事義務(wù)。事義務(wù)?!?中華人民共和國(guó)民法通則第十條規(guī)定:中華人

8、民共和國(guó)民法通則第十條規(guī)定:“公民的民事權(quán)利公民的民事權(quán)利能力能力一律平等一律平等?!备鶕?jù)第九條和第十條可以得出結(jié)論:根據(jù)第九條和第十條可以得出結(jié)論:無(wú)論是成年人還是未成年無(wú)論是成年人還是未成年人,都平等地享有民事權(quán)利能力。人,都平等地享有民事權(quán)利能力。 按照法律規(guī)定,我們屬于未成年人。下按照法律規(guī)定,我們屬于未成年人。下列與未成年人有關(guān)的說(shuō)法中正確的是列與未成年人有關(guān)的說(shuō)法中正確的是()() 、未成年人享有署名權(quán),但不享有財(cái)產(chǎn)權(quán)、未成年人享有署名權(quán),但不享有財(cái)產(chǎn)權(quán) 、未成年人與成年人一樣享有各種民事權(quán)利、未成年人與成年人一樣享有各種民事權(quán)利 、未成年人享有的民事權(quán)利比成年人少、未成年人享有的

9、民事權(quán)利比成年人少 、下列選項(xiàng)中,享有著作權(quán)的是()、下列選項(xiàng)中,享有著作權(quán)的是() 作家陳忠實(shí)寫(xiě)的作家陳忠實(shí)寫(xiě)的白鹿原白鹿原 初中生小劉創(chuàng)作初中生小劉創(chuàng)作歌曲歌曲向陽(yáng)花向陽(yáng)花 曉兵盜版他人的劇本曉兵盜版他人的劇本 劉永劉永寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)青青河邊牛青青河邊牛 A、B、C、BC3、公民可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)的資格指的是(、公民可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)的資格指的是( )A、民事行為能力、民事行為能力 B、具備法律效力、具備法律效力C、有單獨(dú)起訴的能力、有單獨(dú)起訴的能力 D、無(wú)效民事行為、無(wú)效民事行為4、八年級(jí)學(xué)生小明喜愛(ài)寫(xiě)作,他的作品經(jīng)常見(jiàn)報(bào)。一天,小明在一、八年級(jí)學(xué)生小明喜愛(ài)寫(xiě)作,他的作品經(jīng)

10、常見(jiàn)報(bào)。一天,小明在一本作文選中發(fā)現(xiàn)了他的文章,可是卻署著別人的名字,他應(yīng)該(本作文選中發(fā)現(xiàn)了他的文章,可是卻署著別人的名字,他應(yīng)該( )A、置之不理,反正不是什么大不了的事情、置之不理,反正不是什么大不了的事情B、與改作文選編者大吵大鬧、與改作文選編者大吵大鬧C、要求有關(guān)部門(mén)對(duì)侵權(quán)者進(jìn)行處理、要求有關(guān)部門(mén)對(duì)侵權(quán)者進(jìn)行處理D、要求追究對(duì)方的刑事責(zé)任、要求追究對(duì)方的刑事責(zé)任答案: A 答案:C 5、第、第26屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽2011年年8月月7日在內(nèi)蒙古呼日在內(nèi)蒙古呼和浩特市圓滿結(jié)束,頒發(fā)了學(xué)生項(xiàng)目一、二等獎(jiǎng)和科技輔導(dǎo)和浩特市圓滿結(jié)束,頒發(fā)了學(xué)生項(xiàng)目一、二等獎(jiǎng)和科

11、技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。假如你正是獲獎(jiǎng)?wù)咧械囊晃?,你員科技創(chuàng)新一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。假如你正是獲獎(jiǎng)?wù)咧械囊晃?,你?yīng)該積極申請(qǐng)專利保護(hù),這是因?yàn)椋☉?yīng)該積極申請(qǐng)專利保護(hù),這是因?yàn)椋?) 中學(xué)生也有署名權(quán)中學(xué)生也有署名權(quán) 中學(xué)生享有人格尊嚴(yán)權(quán)中學(xué)生享有人格尊嚴(yán)權(quán) 中學(xué)生的主中學(xué)生的主要任務(wù)是參加社會(huì)實(shí)踐,搞發(fā)明創(chuàng)造要任務(wù)是參加社會(huì)實(shí)踐,搞發(fā)明創(chuàng)造 無(wú)論是成年人還是未無(wú)論是成年人還是未成年人都平等的享有民事權(quán)利能力成年人都平等的享有民事權(quán)利能力 運(yùn)用法律手段維護(hù)著作運(yùn)用法律手段維護(hù)著作權(quán)是社會(huì)發(fā)展的要求權(quán)是社會(huì)發(fā)展的要求 A、 B、 C、 D、 答案:A辨析題: 有人認(rèn)為,在文章中引用他人的作品就是對(duì)他人有人認(rèn)為,在文章中引用他人的作品就是對(duì)他人著作權(quán)的侵犯。這種說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?著作權(quán)的侵犯。這種說(shuō)法對(duì)嗎?為什么? 答:這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的,因?yàn)橹鳈?quán)第二十二條答:這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的,因?yàn)橹鳈?quán)第二十二條規(guī)定,如果

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