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文檔簡介
1、美麗的槐鄉(xiāng)【教學目標】1.知識與技能會認本課18個生字,會寫其中10個生字,理解“瑞雪、披散、清亮清亮、清香、大大咧咧”等詞語。2.過程與方法創(chuàng)設情景,使學生能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,并背誦課文。知道五月槐鄉(xiāng)的美麗所在,體會五月槐鄉(xiāng)孩子的喜悅和幸福之情。3.情感、態(tài)度與價值觀把課文和想象結(jié)合起來,理解重點句子的意思,體會重點詞語所表達的思想感情?!窘虒W重難點】把課文和想象結(jié)合起來,理解重點句子的意思,體會重點詞語所表達的思想感情。【教學準備】課件;生字卡片?!窘虒W課時】2課時【教學過程】第一課時一、激趣導入,初讀課文。1引導學生圖文對照說說看后的感受。2槐鄉(xiāng)是怎樣的美麗?快快來讀課文吧
2、!二、自由讀課文,讀準生字的字音。gng jinz bn xin 崗肩滋拌咸(山崗)(并肩)(滋味)(攪拌)(咸味)yu cho zh m lio油 炒芝麻料(油菜)(炒飯)(芝麻)(麻木)(材料)詞語:如:白茫茫美滋滋清亮清亮白生生甜絲絲大大咧咧香噴噴披散瑞雪洋槐:也叫刺槐,落葉喬木,枝上有刺,羽狀復葉,花白色,有香氣。瑞雪:應時的好雪。披散:(頭發(fā))散著下垂。清亮清亮:清澈。清香:清淡的香味。大大咧咧:形容隨隨便便,不在意。三、作業(yè)1寫生字、詞。2熟讀課文。第二課時一、復習導入1聽寫生字、詞2從哪里看出槐鄉(xiāng)的景色美?二、朗讀感悟(利用課文插圖)1熟讀課文,整體感知課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,想想作者
3、看到槐鄉(xiāng)是什么樣子的?作者感受又是怎樣的?2自由朗讀課文二、三自然段,畫出描寫槐鄉(xiāng)景色美的句子。3哪些句子描寫槐鄉(xiāng)的景色美?全班交流并朗讀背誦。如:“有的槐花抱在一起,像玉雕的圓球,有的披散在肩上的小辮兒?!笨山Y(jié)合插圖理解“抱、掛滿、玉雕的圓球、披散”等詞的意思。體會作者對槐花的喜愛之情。三、引導學生抓住重點詞句,在理解詞句的基礎(chǔ)上展開想象,領(lǐng)悟字里行間蘊涵著的情感。1如:“五月的槐鄉(xiāng),連風兒打旋窩都香氣撲鼻,整個都浸在鄉(xiāng)海中”一句中“都”“整個”等詞說明槐花開得又濃又艷,整個槐鄉(xiāng)被槐花香味包圍著,風兒輕輕吹過,把彌漫在空氣中的槐花香味吹得很遠很遠。2指名讀。3齊讀。4小結(jié):自瀆自悟品詞賞析想象畫面感情誦讀5用這種方法繼續(xù)學習其他寫槐鄉(xiāng)景色美的句子。四、背誦課文五、拓展根據(jù)本課的寫作特點介紹自己的家鄉(xiāng),可以用上課文中的優(yōu)美句子。板書設計:3
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