二年級數(shù)學上冊 6的乘、除法 1教案 滬教版 教案_第1頁
二年級數(shù)學上冊 6的乘、除法 1教案 滬教版 教案_第2頁
二年級數(shù)學上冊 6的乘、除法 1教案 滬教版 教案_第3頁
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文檔簡介

1、6的乘、除法教學內(nèi)容：課本第45、46頁教學目標：1. 引導學生探索、實踐“6的乘法”的形成過程。2. 熟練掌握6的乘除法。3. 能用6的乘除法口訣解決實際問題。4. 在學習過程中培養(yǎng)學生的探究推算，歸納編輯能力。教學重點：掌握6的乘法口訣，熟練進行6的乘除法運算。教具和學具準備：小黑板、卡紙、多媒體、練習紙教學過程：一、復(fù)習鋪墊：1. 口算: 37= 49= 57= 67= 106= 83=182= 25= 459= 427= 648= 729=（ ）5=7 （ ）9 = 3 48（ ）=8 49（ ）=72. 填空：（1）7的7倍是幾？ 列式： （2）35是7的幾倍？ 列式： （3）4個8

2、連加是幾？ 列式： （4）2個8相乘是幾？ 列式： 二、新知探究：1. 感知形成（在數(shù)射線上感知）（1）觀察：每次跳幾格？揭示課題（2）寫：畫弧線、寫幾個幾、寫數(shù)（3）讀：幾個幾、數(shù)、幾個幾是幾（4）想：寫乘法算式（5）觀察：算式的特點：一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)大1，積大3。（6）編：6的乘法口訣（哪些已經(jīng)學過了？編寫時要注意什么？）（7）讀：6的乘法口訣（1分鐘即時記憶） 2. 運用提高（在計算中提高）（1）把口訣說完整：三六（ ） 六九（ ） （ ）六二十四五六（ ） 二六（ ） 三（ ）十八六六（ ） 六八（ ） （ ）九五十四（2）視算：第一組：63= 68= 96= 67=56= 6

3、2= 66= 610=第二組：186= 427= 244= 606=63= 488= 05= 366=（3）根據(jù)乘法口訣寫出兩道除法算式。六七（ ） （ ）八四十八（ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ）（4）筆算：p48/5 （讀第3列）明確先乘再加、減?？搭}編圖。 673 64-33. 看圖說話每盒蠟筆有6支，買（ ）盒，里面一共有幾支？三、練習提高思考拓展（在應(yīng)用中建構(gòu)）1. 兔媽媽與小兔拔了18個蘿卜，平均分成6堆，每堆有幾個蘿卜？（1）怎樣想？ （2）怎樣列式計算？2. 紅氣球有54個，藍氣球有6個，紅氣球是藍氣球的幾倍？（1）有哪兩個量？（2）哪句是關(guān)鍵句？（3）讀一讀、怎樣想？（4）列式。3. 看圖列式：（1）怎樣看？（2）怎樣想？（3）怎樣算？4. 拓展： （1）6=（ ）（ ）=（ ）（ ）=（ ）（ ）=（ ）（ ）（2）每盒放6個

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