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1、美麗的武夷山學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知識(shí)技能目標(biāo)：掌握生字詞，認(rèn)清讀音、熟記字型、理解字義、正確書寫；正確、流利、有感情的朗讀課文。2.過程性目標(biāo)：主要通過學(xué)生自學(xué)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)成功；通過觀看碟片，朗讀，讓學(xué)生感受武夷山的美，體會(huì)那種“入詩(shī)入畫”的感覺。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1.掌握生字詞 2.理解課文內(nèi)容學(xué)習(xí)難點(diǎn)：體會(huì)武夷山的美與奇，體會(huì)“入詩(shī)入畫”的感覺教法指導(dǎo)：談話法、朗讀法學(xué)法指導(dǎo)：觀察法、朗讀法、討論法教具準(zhǔn)備：小黑板、電視機(jī)、影碟機(jī)教學(xué)時(shí)間：2 課 時(shí)第 一 課 時(shí)教學(xué)內(nèi)容 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng)輔助教學(xué)初識(shí)生字檢查預(yù)習(xí)（出示生字卡片）認(rèn)讀說一說自己還在哪里見過這些字學(xué)習(xí)生字巡回指導(dǎo)
2、出示本課生字指導(dǎo)書寫重點(diǎn)：繞、爬、覺采取自學(xué)同桌合作，查字典，一字多組，記字的方法匯報(bào)由學(xué)生帶讀再提出自己不懂的問題出示小黑板復(fù)習(xí)鞏固指名聽寫評(píng)議上黑板聽寫全班評(píng)書寫練習(xí)第 二 課 時(shí)教學(xué)內(nèi)容 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng)輔助教學(xué)導(dǎo)入新課1.導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們都知道什么山？它們都是什么樣的？2.板書課題1.自 由 答2.齊讀課題初讀課文，整體感知放錄音聽錄音自讀說一說你從課文中知道了什么？放本課課文錄音感受武夷山的美放美麗的武夷山風(fēng)景碟片提出要求看看你都看到了什么？它們都是什么樣的？指導(dǎo)朗讀你覺得讀時(shí)應(yīng)注意什么？怎么讀？觀看錄象自由說一說你還可以想象它是什么樣的？自己試讀同桌合作比賽讀站起來在全班讀學(xué)生評(píng)議放美麗的武夷山的影碟鞏固理解1.師生共同有感情的朗讀全文學(xué)生評(píng)議板書設(shè)計(jì)：美麗的武夷山 武夷山山勢(shì)險(xiǎn)峻 峰峰有溪水環(huán)繞 九曲溪的水繞著山峰轉(zhuǎn)了九個(gè)彎，所以叫九曲溪。課后回顧：這篇課文，我利用電化教學(xué)手段讓學(xué)生看武
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