教師考察個人總結(jié).doc

1、教師,考察,個人總結(jié)教師年度考核個人總結(jié)15篇教師年度考核個人總結(jié)（一）：在教學(xué)工作中做到認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真批改作業(yè)作業(yè)格式工整、規(guī)范并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生能悉心輔導(dǎo)經(jīng)常面批作業(yè)找出知識的薄弱環(huán)節(jié)及時進(jìn)行補(bǔ)漏。例如自我經(jīng)常利用課余時間落班輔導(dǎo)學(xué)生有針對性地制定幫教計劃有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上采用多提問多檢查及時疏導(dǎo)及時反饋的形式努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時在班級中開展互幫互學(xué)小組進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動使學(xué)生端正思想互相學(xué)習(xí)互想促進(jìn)構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時自我還注意兩手抓：一方面培養(yǎng)好尖子生一方面透過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生以先進(jìn)幫忙后進(jìn)以好帶差促進(jìn)雙贏效果。例如學(xué)

2、期初我制定了幫教計劃開展伸出你的雙手幫忙你的朋友的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)及時表揚(yáng)獎勵。這樣就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性掀起學(xué)習(xí)熱潮。在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識以及黨的十七大會議精神自覺踐行-精神熱愛教育事業(yè)始終不忘人民教師職責(zé)愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師我從自身嚴(yán)格要求自我透過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)潛力等方面的不斷提高來塑造自我的行為。使自我在教育行業(yè)中不斷成長為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教師年度考核個人總結(jié)（五）：在課題研究工作中我所做的工作有：1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時

3、獨(dú)立鉆研自主備課自主備課時不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn)備思路備教學(xué)策略切實(shí)提高備課的質(zhì)量。二、我的紀(jì)律1、在教學(xué)中應(yīng)教會學(xué)生認(rèn)知注重學(xué)法指導(dǎo)這也是素質(zhì)教育的根本要求不但要教知識而且應(yīng)教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)。隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高本人在教學(xué)之余還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并用心進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級的號召用心到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教在支教學(xué)校發(fā)揮自我的光和熱受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。被評為市級支教先進(jìn)個人。這學(xué)期五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作在此項(xiàng)工作中我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù)并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評經(jīng)過學(xué)校評價組評比為一等獎。而且自我

4、對自我所研究的關(guān)于自主學(xué)習(xí)的有效性也有了必須的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。五、我的作業(yè)一、我的思想2、對課堂操作的有效性的研究。三;班主任工作-耐心細(xì)致。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽從不鬧無原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力?？傊荒暌欢鹊慕逃虒W(xué)中這天也算告一個句號過去成了歷史這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)微笑也永遠(yuǎn)刻入心底但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。在搞好工作的同時

5、我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事真誠的對待每一位同志。教師年度考核個人總結(jié)（四）：這學(xué)期本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作班級人數(shù)眾多又面臨著新課程改革。應(yīng)對首次接觸的教材我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況我在用心參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材用心開拓教學(xué)思路把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外本人在搞好教學(xué)工作的同時還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累有了心得體會就及時記下來與同事交流本學(xué)期撰寫綜合活動案例翱游花海以及論文多次

6、參加市級交流、獲獎、發(fā)表。二、教育教學(xué)方面：四;同事關(guān)系-和諧融洽時間過得真快轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲為了更好地做好今后的工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：(3)教學(xué)結(jié)構(gòu)：我組織好課堂教學(xué)關(guān)注全體學(xué)生注意信息反饋調(diào)動學(xué)生的有意注意使其持續(xù)相對穩(wěn)定性同時激發(fā)學(xué)生的情感使他們產(chǎn)生愉悅的心境創(chuàng)造良好的課堂氣氛課堂語言簡潔明了克服重復(fù)的毛病課堂提問面向全體學(xué)生注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣課堂上講練結(jié)合。在工作中能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒合理運(yùn)用教學(xué)手段以學(xué)生為主體教師作主導(dǎo)以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境開拓學(xué)生思維民揮學(xué)生的想象力切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初能很快

7、要組織好班委會選出班級骨干努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)能用心配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)建立優(yōu)良的班群眾構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來學(xué)生違法犯罪率為0差生率為0在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。在教學(xué)中深刻體會到俗話說：活到老學(xué)到老本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我努力地提高自我以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍勇于解剖自我分析自我正視自我提高自身素質(zhì)。在抗非典時期能夠主動配合學(xué)校做好防治宣傳工作。雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越我必須更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自我虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。在這一年中我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我以創(chuàng)新教育方針

8、為指導(dǎo)以教好學(xué)生讓學(xué)生全面發(fā)展為己任踏踏實(shí)實(shí)任勞任怨。為使今后更好地開展工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。2、分層合作是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。在教學(xué)過程中本人用心搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修探索教育規(guī)律不斷更新教育觀念探求新的教學(xué)方法研究教學(xué)新模式做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際鍛煉提高學(xué)生的潛力促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展做到教書育人。與此同時本人個性重視差生的轉(zhuǎn)化工作關(guān)心學(xué)生的健康成長堅(jiān)持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟?qū)λ麄儎又郧闀灾岳碜龅讲蛔屢粋€學(xué)生掉隊(duì)大面積提高教學(xué)質(zhì)量辛勤的勞動換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會的一向好

9、評。當(dāng)然作為一名青年教師我在工作中還存在種種不完善之處俗話說：金無足赤人無完人。在今后的工作中我會多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思以期更大的提高。成為一名優(yōu)秀的人民教師。隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高本人在教學(xué)之余還擠時間自學(xué)中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。一、思想上3、深化課堂教學(xué)改革提高課堂效益。改革課堂教學(xué)方法提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)。要求教師把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的過程把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。使廣大教師切實(shí)把

10、激發(fā)和持續(xù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)潛力放在課堂教學(xué)的首要位置。自從從事教師這一行當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作。此刻又到年末現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。模。在師生互動過程中努力做到教書和育人在教予知識的過程中對學(xué)生進(jìn)行情感教育。兒童進(jìn)入小學(xué)之后絕大部分的時間是在學(xué)校度過的學(xué)校是培育學(xué)生健全人格促進(jìn)其良好的社會適應(yīng)潛力的主要場所而教師是學(xué)校教育的主要推動者。在學(xué)生心目中教師是楷模。在師生互動過程中最能發(fā)揮潛移默化的影響。在平時對待學(xué)生方面對學(xué)生耐心指導(dǎo)給予適當(dāng)機(jī)會進(jìn)行鼓勵。熱愛學(xué)生關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活使學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。并主動與學(xué)生

11、家長聯(lián)系運(yùn)用學(xué)校、家庭各種因素提高學(xué)生的成績。當(dāng)然針對不一樣性格以及家庭環(huán)境的學(xué)生要采用不一樣的教育方法。在學(xué)生的思想教育工作中做到諄諄善誘耐心疏導(dǎo)耐心教育。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績差經(jīng)常逃學(xué)在班級中是小霸王。我采取和他經(jīng)常談心的方法與學(xué)生交朋友做學(xué)生的知心人與家長緊密配合發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時表揚(yáng)他鼓勵他樹立起他在班級中的威信。透過教育他進(jìn)步很快之后還成為三好學(xué)生。課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動態(tài)生成它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時根據(jù)不一樣文章的特點(diǎn)來選取教學(xué)方式。比較理性的文章較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問

12、題導(dǎo)引法比較較感性的文章對文章的精彩細(xì)部時我則采用以研促讀重視學(xué)生的自讀自悟。由于本人的不懈努力學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步在教委和本校的組織的歷次考試中學(xué)生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。三。遵守紀(jì)律方面1、要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課。為了上好課我做了下方的工作：本人自任現(xiàn)職以來熱愛黨的教育事業(yè)工作兢兢業(yè)業(yè)恪盡職守吃苦耐勞為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自我的青春在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全體教師銳意進(jìn)取大膽開拓轉(zhuǎn)變教育理念努力探索教改新路子致力于教學(xué)研究工作取得了突出成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：在這一年的工作中我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師們及學(xué)生們的好評。但是檢查起來所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的還需今后努力

13、改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力但是個人潛力還有待提高學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。今后我必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高工作潛力使自我的思想和工作都能更上一個臺階！教師年度考核個人總結(jié)（三）：隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高本人在教學(xué)之余還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并用心進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級的號召用心到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教在支教學(xué)校發(fā)揮自我的光和熱受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。被評為市級支教先進(jìn)個人。這學(xué)期五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作在此項(xiàng)工作中我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù)并受到領(lǐng)

14、導(dǎo)的好評經(jīng)過學(xué)校評價組評比為一等獎。而且自我對自我所研究的關(guān)于自主學(xué)習(xí)的有效性也有了必須的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。本學(xué)期以來本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課及時批改作業(yè)、講評作業(yè)做好課后輔導(dǎo)工作廣泛涉獵各種知識構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)嚴(yán)格要求學(xué)生尊重學(xué)生發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主使學(xué)生學(xué)有所得從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下方是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會：我組織好課堂教學(xué)關(guān)注全體學(xué)生注意信息反饋調(diào)動學(xué)生的有意注意使其持續(xù)相對穩(wěn)定性同時激發(fā)學(xué)生的情感使他們產(chǎn)生愉悅的心境創(chuàng)造良好的課堂氣氛課堂語言簡潔明了克服重復(fù)的毛病課堂提問面向全體學(xué)生注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣課堂上

15、講練結(jié)合。三、我的教學(xué)2、對課堂操作的有效性的研究。(1）課前準(zhǔn)備備好課。認(rèn)真鉆研教材對教材的基本思想、基本概念每句話、每個字都弄清楚了解教材的結(jié)構(gòu)重點(diǎn)與難點(diǎn)掌握知識的邏輯能運(yùn)用自如明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難采取相應(yīng)的預(yù)防措施。思考教法解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。走進(jìn)21世紀(jì)社會對教師的素質(zhì)要求更高在今后的教育教學(xué)工作中我將更嚴(yán)格要求自我努力工作發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)開拓前進(jìn)為完美的明天貢獻(xiàn)自我的力量。我組織好課堂教學(xué)關(guān)注全體學(xué)生注意信息反饋調(diào)動學(xué)生的有意注意使其持續(xù)相

16、對穩(wěn)定性同時激發(fā)學(xué)生的情感使他們產(chǎn)生愉悅的心境創(chuàng)造良好的課堂氣氛課堂語言簡潔明了克服重復(fù)的毛病課堂提問面向全體學(xué)生注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣課堂上講練結(jié)合。教師年度考核個人總結(jié)（十二）：本學(xué)期以來本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課及時批改作業(yè)、講評作業(yè)做好課后輔導(dǎo)工作廣泛涉獵各種知識構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)嚴(yán)格要求學(xué)生尊重學(xué)生發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主使學(xué)生學(xué)有所得從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下方是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會：教師年度考核個人總結(jié)（十五）：我認(rèn)真鉆研教材對教材的基本思想、基本概念每句話、每個字都弄清楚了解教材的結(jié)構(gòu)重點(diǎn)與難點(diǎn)掌握知識的邏輯能運(yùn)用自如明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料怎樣才能教

17、好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。在教學(xué)工作中做到認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真批改作業(yè)作業(yè)格式工整、規(guī)范并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生能悉心輔導(dǎo)經(jīng)常面批作業(yè)找出知識的薄弱環(huán)節(jié)及時進(jìn)行補(bǔ)漏。例如自我經(jīng)常利用課余時間落班輔導(dǎo)學(xué)生有針對性地制定幫教計劃有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上采用多提問多檢查及時疏導(dǎo)及時反饋的形式努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時在班級中開展互幫互學(xué)小組進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動使學(xué)生端正思想互相學(xué)習(xí)互想促進(jìn)構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時自我還注意兩手抓：一方面培養(yǎng)好尖子生一方面透過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生以先進(jìn)幫忙后

18、進(jìn)以好帶差促進(jìn)雙贏效果。例如學(xué)期初我制定了幫教計劃開展伸出你的雙手幫忙你的朋友的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)及時表揚(yáng)獎勵。這樣就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性掀起學(xué)習(xí)熱潮。(1)教學(xué)目標(biāo)：首先我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)根據(jù)教材、課時、班級學(xué)情正確定位三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次我主動對目標(biāo)的達(dá)成度自我評估。一、思想工作方面(5)學(xué)習(xí)評價：a、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價包括激勵和批評。b、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價既要避免空洞又要避免機(jī)械頻繁地評價。c、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是發(fā)展的評價發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作

19、用不傷害學(xué)生的自尊。三遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽從不鬧無原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。一年來本人熱愛黨熱愛人民堅(jiān)持黨的教育方針忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正作風(fēng)正派服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。教師年度考核個人總結(jié)（六）：教師年度考核個人總結(jié)（五）：一貫擁護(hù)黨的路線、方針、政策堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論。熱愛教

20、師職業(yè)忠誠黨的教育事業(yè)一心撲在工作上貫徹黨和國家的教育方針努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德不斷加強(qiáng)修養(yǎng)用心參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動不斷提高自我的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo)服從分配團(tuán)結(jié)同志嚴(yán)于律已寬以待人實(shí)事求是任勞任怨從不計較個人得失。熱愛學(xué)生關(guān)心學(xué)生用愛心滋潤學(xué)生心田真正做到了為人師表教書育人不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。在紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。一、政治思想方面：語文教學(xué)

21、最忌千篇一律容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)課文分析歸納總結(jié)這樣既費(fèi)時又費(fèi)力學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自我這堂課進(jìn)步了多少。五年級的學(xué)生字詞教學(xué)完全能夠放手讓他們自我完成。他們有這個潛力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體新的文體傳授給新的方法。然后讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要到達(dá)什么樣的水平解決哪些疑難問題穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。在教學(xué)工作中做到認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真批改作業(yè)作業(yè)格式工整、規(guī)范并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生能悉心輔導(dǎo)經(jīng)常面批作業(yè)找出知識的薄弱環(huán)節(jié)及時進(jìn)行補(bǔ)漏。例如自我經(jīng)常利用課

22、余時間落班輔導(dǎo)學(xué)生有針對性地制定幫教計劃有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上采用多提問多檢查及時疏導(dǎo)及時反饋的形式努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時在班級中開展互幫互學(xué)小組進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動使學(xué)生端正思想互相學(xué)習(xí)互想促進(jìn)構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時自我還注意兩手抓：一方面培養(yǎng)好尖子生一方面透過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生以先進(jìn)幫忙后進(jìn)以好帶差促進(jìn)雙贏效果。例如學(xué)期初我制定了幫教計劃開展伸出你的雙手幫忙你的朋友的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)及時表揚(yáng)獎勵。這樣就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性掀起學(xué)習(xí)熱潮。一年來本人熱愛黨熱愛人民堅(jiān)持黨的教育方針忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正作風(fēng)正派服從領(lǐng)導(dǎo)

23、的工作安排辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。取得成績方面：指導(dǎo)學(xué)生參加理化生實(shí)驗(yàn)加試取得了較好的成績;組織學(xué)生參加中招考試取得了較好的成績。一、思想工作方面時間過得真快轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲為了更好地做好今后的工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生從不鬧無原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。一年來本人熱愛黨熱愛人民堅(jiān)持黨的教育方針忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正作風(fēng)正派服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。一、我的思想

24、對個別的差生能悉心輔導(dǎo)經(jīng)常面批作業(yè)找出知識的薄弱環(huán)節(jié)及時進(jìn)行補(bǔ)漏。例如自我經(jīng)常利用課余時間落班輔導(dǎo)學(xué)生有針對性地制定幫教計劃有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上采用多提問多檢查及時疏導(dǎo)及時反饋的形式努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時在班級中開展互幫互學(xué)小組進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動使學(xué)生端正思想互相學(xué)習(xí)互想促進(jìn)構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時自我還注意兩手抓：一方面培養(yǎng)好尖子生一方面透過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生以先進(jìn)幫忙后進(jìn)以好帶差促進(jìn)雙贏效果。取得成績方面：指導(dǎo)學(xué)生參加理化生實(shí)驗(yàn)加試取得了較好的成績;組織學(xué)生參加中招考試取得了較好的成績。二、教育教學(xué)方面：本人熱愛黨熱愛人民堅(jiān)持黨的教育方針忠誠黨的

25、教育事業(yè)。思想端正作風(fēng)正派服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我努力地提高自我以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍勇于解剖自我分析自我正視自我提高自身素質(zhì)。走進(jìn)21世紀(jì)社會對教師的素質(zhì)要求更高在今后的教育教學(xué)工作中我將更嚴(yán)格要求自我努力工作發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)開拓前進(jìn)為完美的明天貢獻(xiàn)自我的力量。隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高本人在教學(xué)之余還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并用心進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級的號召用心到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教在支教學(xué)校發(fā)揮自我的光和熱受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。被評為市級支教先進(jìn)個人。這學(xué)期

26、五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作在此項(xiàng)工作中我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù)并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評經(jīng)過學(xué)校評價組評比為一等獎。而且自我對自我所研究的關(guān)于自主學(xué)習(xí)的有效性也有了必須的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。教師年度考核個人總結(jié)（九）：2、分層合作是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。教師年度考核個人總結(jié)（七）：四、工作業(yè)績方面：堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n備課中我不僅僅備學(xué)生而且備教材備教法根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際設(shè)計課的類型擬定采用的教學(xué)方法并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄認(rèn)真寫好教案。堅(jiān)持每一課都做到有備而來每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具課

27、后及時對該課作出總結(jié)寫好教學(xué)后記并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)歸納成集。努力增強(qiáng)自我的上課技能提高教學(xué)質(zhì)量使講解清晰化條理化準(zhǔn)確化情感化生動化做到線索清晰層次分明言簡意賅深入淺出。在課堂上個性注意調(diào)動學(xué)生的用心性加強(qiáng)師生交流充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用讓學(xué)生學(xué)得容易學(xué)得簡單學(xué)得愉快;注意精講精練在課堂上老師講得盡量少學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力讓各個層次的學(xué)生都得到提高。為此我在教學(xué)工作中還用心推進(jìn)素質(zhì)教育并非只是傳授知識而是注意了學(xué)生潛力的培養(yǎng)把傳授知識、技能和發(fā)展智力、潛力結(jié)合起來在知識層面上注入了思想情感教育的因素發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力

28、。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。學(xué)生普遍反映喜歡上語文課就連以前極厭惡語文的學(xué)生都樂于本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽從不鬧無原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。7、課題研究工作在教育教學(xué)方面我以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自我不斷給自我施壓主動參加各級各類的教學(xué)活動。教學(xué)中針對學(xué)生特點(diǎn)以愉快式教學(xué)為主不搞滿堂灌堅(jiān)持學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線注重講練結(jié)合。同時認(rèn)真做好作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作。堅(jiān)決擁

29、護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自我努力地提高自我解剖自我分析自我正視自我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論及時更新教育理念。用心參加學(xué)校各活動并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)讓自我不斷成長。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。由于本人的不懈努力學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步在教委和本校的組織的歷次考試中學(xué)生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。6、制定幫教方案一年來本人熱愛黨熱愛人民堅(jiān)持黨的教育方針忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正作風(fēng)正派服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度不遲到、不早退、有事主動

30、請假。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽從不鬧無原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越我必須更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自我虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。模。在師生互動過程中努力做到教書和育人在教予知識的過程中對學(xué)生進(jìn)行情感教育。兒童進(jìn)入小學(xué)之后絕大部分的時間是在學(xué)校度過的學(xué)校是培育學(xué)生健全人格促進(jìn)其良好的社會適應(yīng)潛力的主要場所而教師是學(xué)校教育的主要推動者。在學(xué)生心目中教師是楷模。在師生互動過程中最能發(fā)揮潛移默化的影響。在平時對待

31、學(xué)生方面對學(xué)生耐心指導(dǎo)給予適當(dāng)機(jī)會進(jìn)行鼓勵。熱愛學(xué)生關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活使學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。并主動與學(xué)生家長聯(lián)系運(yùn)用學(xué)校、家庭各種因素提高學(xué)生的成績。當(dāng)然針對不一樣性格以及家庭環(huán)境的學(xué)生要采用不一樣的教育方法。一、政治思想方面：首先能認(rèn)真把握教材把大綱、課本、時政及時有機(jī)結(jié)合以提高學(xué)生分析問題和解決問題潛力為目標(biāo)切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛力并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度幫忙學(xué)生拓展思路對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用從而使同學(xué)們分析、解決問題的潛力不斷提高。時間過得真快轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲為了更好地做好今后的工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)本人特就這學(xué)期的工作小

32、結(jié)如下：本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽從不鬧無原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。利用課堂課余及班隊(duì)活動進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個重要方面。在主題班會上進(jìn)行說新學(xué)期的打算、時時刻刻注意安全、我愛學(xué)校如何利用制作等一系列活動鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)潛力都有顯著提高不管是誰站起來都能說上一會兒。二、教育工作方面走進(jìn)21世紀(jì)社會對教師的素質(zhì)要求更高在今后的教育教學(xué)工作中我將更嚴(yán)格要求自我努力

33、工作發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)開拓前進(jìn)為完美的明天貢獻(xiàn)自我的力量。在工作之余本人還努力鉆研教材分析每堂課成功在哪里哪里存在不足不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷的充實(shí)自我的教學(xué)水平和班級管理水平。透過一年來的教學(xué)在班級中學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了組織紀(jì)律性變好了作業(yè)能依時完成勞動用心肯干誠實(shí)有禮互助互學(xué)使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。第二能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和潛力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系到達(dá)幫忙學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。第三尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知潛力提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}鼓勵他們大膽探索共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。自從從事教師這一行當(dāng)一位好教

34、師就是我的目標(biāo)。一年來我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作。此刻又到年末現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。一、思想工作方面(1)教學(xué)目標(biāo)：首先我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)根據(jù)教材、課時、班級學(xué)情正確定位三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次我主動對目標(biāo)的達(dá)成度自我評估。教師年度考核個人總結(jié)（二）：在工作中能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒合理運(yùn)用教學(xué)手段以學(xué)生為主體教師作主導(dǎo)以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境開拓學(xué)生思維民揮學(xué)生的想象力切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初能很快要組織好班委會選出班級骨干努力培養(yǎng)

35、班級骨干。例如_等同學(xué)能用心配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)建立優(yōu)良的班群眾構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來學(xué)生違法犯罪率為0差生率為0在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。工作中我團(tuán)結(jié)同事傾身指導(dǎo)、幫忙年輕教師使他們快速成為工作用心上進(jìn)、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手并在各級講課比賽中獲一、二等獎受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊譽(yù)。取得成績方面：指導(dǎo)學(xué)生參加理化生實(shí)驗(yàn)加試取得了較好的成績;組織學(xué)生參加中招考試取得了較好的成績。雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越我必須更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自我虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。由于本人的不懈努力學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步在教委和本校的組織的歷次考試中學(xué)生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。1

36、、要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課。為了上好課我做了下方的工作：6、制定幫教方案2、研究課程改革探索新課程教學(xué)方法。課程在學(xué)校教育中處于核心地位教育的目標(biāo)、價值全要透過課程來體現(xiàn)和實(shí)施。因此課程改革是教育改革的核心資料是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。首先能認(rèn)真把握教材把大綱、課本、時政及時有機(jī)結(jié)合以提高學(xué)生分析問題和解決問題潛力為目標(biāo)切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛力并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度幫忙學(xué)生拓展思路對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用從而使同學(xué)們分析、解決問題的潛力不斷提高。二;教育教學(xué)上-塌實(shí)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)4、強(qiáng)化教研科活動圓滿完成各種教科研任務(wù)。用心參加聽評課活動、論文評比

37、活動等。三遵守紀(jì)律方面在教學(xué)成績方面隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高本人在教學(xué)之余還擠時間自學(xué)中文本科并用心參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。教學(xué)成績得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認(rèn)可。我所帶的班級總體來說成績較好。在工作之余本人還努力鉆研教材分析每堂課成功在哪里哪里存在不足不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷的充實(shí)自我的教學(xué)水平和班級管理水平。透過一年來的教學(xué)在班級中學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了組織紀(jì)律性變好了作業(yè)能依時完成勞動用心肯干誠實(shí)有禮互助互學(xué)使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。由于本人的不懈努力學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步在教委和本校的組織的歷次考試中學(xué)生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。教師年度考核個人總結(jié)（十四）：本人嚴(yán)

38、格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽從不鬧無原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。這學(xué)期本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作班級人數(shù)眾多又面臨著新課程改革。應(yīng)對首次接觸的教材我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況我在用心參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材用心開拓教學(xué)思路把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)

39、中努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外本人在搞好教學(xué)工作的同時還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累有了心得體會就及時記下來與同事交流本學(xué)期撰寫綜合活動案例翱游花海以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。教師年度考核個人總結(jié)（十一）：(4)教學(xué)資源：教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā)更重視開發(fā)我自身的資源。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生

40、、人際關(guān)系和諧融洽從不鬧無原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。在搞好工作的同時我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事真誠的對待每一位同志。教師年度考核個人總結(jié)（十五）：四;同事關(guān)系-和諧融洽四、工作業(yè)績方面：雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越我必須更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自我虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。在工作之余本人還努力鉆研教材分析每堂課成功在哪里哪里存在不足不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷的充實(shí)自我的教學(xué)水平和班級管理水平。透過一年來的教學(xué)在班級中學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了組織紀(jì)律性變好了作業(yè)能依時完成勞動用心肯干誠實(shí)有禮互助互學(xué)使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。作

41、為教師職責(zé)心是工作成敗的關(guān)鍵也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個人的潛力也十分重要。但沒有本人一向嚴(yán)于律已時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自我緊記自我是教師的身份做到以身作則為人師表。熱愛和關(guān)心學(xué)生。做到既教書又育人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度按時上、下班不遲到不早退有事請假。工作用心、主動任勞任怨。從不斤斤計較個人得失具有較高的事業(yè)心和職責(zé)感。能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。努力使自我成為一個新世紀(jì)學(xué)生喜歡的教師。做學(xué)生的思想政治教育工作引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀端正政治立場構(gòu)成良好的品德班主任除了幫忙學(xué)生提高思想品德素質(zhì)以外還要提高科學(xué)文化素質(zhì)有些班級舉辦各種活動進(jìn)行學(xué)會學(xué)習(xí)的教育二、我

42、的紀(jì)律二、教育教學(xué)方面：俗話說：活到老學(xué)到老本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我努力地提高自我以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍勇于解剖自我分析自我正視自我提高自身素質(zhì)。在教育教學(xué)方面我以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自我不斷給自我施壓主動參加各級各類的教學(xué)活動。教學(xué)中針對學(xué)生特點(diǎn)以愉快式教學(xué)為主不搞滿堂灌堅(jiān)持學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線注重講練結(jié)合。同時認(rèn)真做好作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作。二、我的紀(jì)律5、多開展語文實(shí)踐活動。學(xué)生的層次不一樣思考的效率不一樣往往會造成一些學(xué)生怕于思考懶于探索依靠別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人成為代言人而差生永遠(yuǎn)就在小組

43、中得不到重視。要解決這個問題務(wù)必實(shí)行分層分小組合作的方法在課堂上根據(jù)不一樣的狀況給不一樣小組以不一樣層次的任務(wù)學(xué)生在層次相同潛力相同的狀況下有了思考問題的時間這樣就到達(dá)了分層次合作的目的也使得不一樣層次的學(xué)生有不一樣的挑戰(zhàn)性任務(wù)。教師年度考核個人總結(jié)（六）：四、我的課堂3、深化課堂教學(xué)改革提高課堂效益。改革課堂教學(xué)方法提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)。要求教師把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的過程把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。使廣大教師切實(shí)把激發(fā)和持續(xù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情把學(xué)生獲得

44、學(xué)習(xí)潛力放在課堂教學(xué)的首要位置。堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自我努力地提高自我解剖自我分析自我正視自我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論及時更新教育理念。用心參加學(xué)校各活動并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)讓自我不斷成長。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。五、我的作業(yè)俗話說：活到老學(xué)到老本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我努力地提高自我以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍勇于解剖自我分析自我正視自我提高自身素質(zhì)。課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動態(tài)生成

45、它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時根據(jù)不一樣文章的特點(diǎn)來選取教學(xué)方式。比較理性的文章較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法比較較感性的文章對文章的精彩細(xì)部時我則采用以研促讀重視學(xué)生的自讀自悟。在教學(xué)工作中做到認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真批改作業(yè)作業(yè)格式工整、規(guī)范并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生能悉心輔導(dǎo)經(jīng)常面批作業(yè)找出知識的薄弱環(huán)節(jié)及時進(jìn)行補(bǔ)漏。例如自我經(jīng)常利用課余時間落班輔導(dǎo)學(xué)生有針對性地制定幫教計劃有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上采用多提問多檢查及時疏導(dǎo)及時反饋的形式努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時在班級中開展互幫互學(xué)小組進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動使學(xué)生端正思想互相學(xué)習(xí)互想

46、促進(jìn)構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時自我還注意兩手抓：一方面培養(yǎng)好尖子生一方面透過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生以先進(jìn)幫忙后進(jìn)以好帶差促進(jìn)雙贏效果。例如學(xué)期初我制定了幫教計劃開展伸出你的雙手幫忙你的朋友的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)及時表揚(yáng)獎勵。這樣就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性掀起學(xué)習(xí)熱潮。雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越我必須更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自我虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。2、分層合作是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)塑造師德。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個極其重要的位置上因?yàn)檫@是教師的立身之本。學(xué)高為師身正為范這個道理古今皆然。從踏上講臺

47、的第一天我就時刻嚴(yán)格要求自我力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的示范期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自我的學(xué)生一個好的表率同時也是使自我陶冶情操加強(qiáng)修養(yǎng)課余時間我閱讀了超多的書籍不斷提高自我水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)力爭在這一方面有更大的提高。(1)教學(xué)目標(biāo)：首先我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)根據(jù)教材、課時、班級學(xué)情正確定位三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次我主動對目標(biāo)的達(dá)成度自我評估。本年度本人在春期擔(dān)任九年級四、五、六班物理課教學(xué);秋期擔(dān)任九年級一、二班物理課教學(xué)全年擔(dān)任物

48、理科兼職教研員。為使下一年的工作更加富有成效特將本年度工作總結(jié)如下：一年來本人熱愛黨熱愛人民堅(jiān)持黨的教育方針忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正作風(fēng)正派服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。在工作之余本人還努力鉆研教材分析每堂課成功在哪里哪里存在不足不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷的充實(shí)自我的教學(xué)水平和班級管理水平。透過一年來的教學(xué)在班級中學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了組織紀(jì)律性變好了作業(yè)能依時完成勞動用心肯干誠實(shí)有禮互助互學(xué)使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。教師年度考核個人總結(jié)集教師年度考核個人總結(jié)大全時間過得真快轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工作已接近尾聲為了更好地做好今后的工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：一、思想工作方面俗話說：“

49、活到老學(xué)到老”本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己努力地提高自己以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍勇于解剖自己分析自己正視自己提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時期能夠主動配合學(xué)校做好防治宣傳工作。二、教育工作方面這學(xué)期本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作班級人數(shù)眾多又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材積極開拓教學(xué)思路把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)

50、新的等能力。另外本人在搞好教學(xué)工作的同時還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累有了心得體會就及時記下來與同事交流本學(xué)期撰寫綜合活動案例翱游花海以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。三遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽從不鬧無原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高本人在教學(xué)之余還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。教師年度

51、工作個人總結(jié)之二本人自任現(xiàn)職以來熱愛黨的教育事業(yè)工作兢兢業(yè)業(yè)恪盡職守吃苦耐勞為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己的青春在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全體教師銳意進(jìn)取大膽開拓轉(zhuǎn)變教育理念努力探索教改新路子致力于教學(xué)研究工作取得了突出成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：在教學(xué)過程中本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修探索教育規(guī)律不斷更新教育觀念探求新的教學(xué)方法研究教學(xué)新模式做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際鍛煉提高學(xué)生的能力促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展做到教書育人。與此同時本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作關(guān)心學(xué)生的健康成長堅(jiān)持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟?qū)λ麄儎又郧闀灾岳碜龅讲蛔屢粋€學(xué)生掉隊(duì)大面積

52、提高教學(xué)質(zhì)量辛勤的勞動換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會的一直好評。學(xué)無止境教無盡頭。在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材改革教學(xué)方法在新課改的要求下深化課堂改革努力提高教學(xué)技能常教常新。在備課中我特別注意群體的優(yōu)勢堅(jiān)持集體先周備課制度倡導(dǎo)教師率先垂范提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握理解能力客觀評價素質(zhì)力爭使每節(jié)課做到“新、活、實(shí)、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強(qiáng)溝通。此外又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教在不斷的改進(jìn)中做到多樣化生動活潑富有情趣使學(xué)生自覺的參與促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的認(rèn)識到“作為一名優(yōu)秀的教師只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合加大科研力度才能跟上時代發(fā)展的步伐。

53、面對學(xué)生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛我就感覺肩上的責(zé)任重大。利用節(jié)假日我不斷的外出學(xué)習(xí)、參觀閑暇注重理論知識的學(xué)習(xí)不斷提升自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年我始終堅(jiān)持在三尺講臺始終面對我割舍不掉的學(xué)生。工作中我團(tuán)結(jié)同事傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師使他們快速成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手并在各級講課比賽中獲一、二等獎受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊譽(yù)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越”我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。教師年度考核個人總結(jié)大全之三一年來本人熱愛黨熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正作風(fēng)正派服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。在工作中能

54、充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒合理運(yùn)用教學(xué)手段以學(xué)生為主體教師作主導(dǎo)以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境開拓學(xué)生思維民揮學(xué)生的想象力切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初能很快要組織好班委會選出班級骨干努力培養(yǎng)班級骨干。例如_等同學(xué)能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)建優(yōu)良的班集體形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來學(xué)生違法犯罪率為0差生率為0在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。在教學(xué)工作中做到認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真批改作業(yè)作業(yè)格式工整、規(guī)范并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生能悉心輔導(dǎo)經(jīng)常面批作業(yè)找出知識的薄弱環(huán)節(jié)及時進(jìn)行補(bǔ)漏。例如自己經(jīng)常利用課余時間落班輔導(dǎo)學(xué)生有針對性地制定幫教計劃有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上

55、采用多提問多檢查及時疏導(dǎo)及時反饋的形式努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時在班級中開展互幫互學(xué)小組進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動使學(xué)生端正思想互相學(xué)習(xí)互想促進(jìn)形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生以先進(jìn)幫助后進(jìn)以好帶差促進(jìn)雙贏效果。例如學(xué)期初我制定了幫教計劃開展“伸出你的雙手幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)及時表揚(yáng)獎勵。這樣就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性掀起學(xué)習(xí)熱潮。在學(xué)生的思想教育工作中做到諄諄善誘耐心疏導(dǎo)耐心教育。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生他叫_。他學(xué)習(xí)成績差經(jīng)常逃學(xué)在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法與學(xué)生交朋

56、友做學(xué)生的知心人與家長緊密配合發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時表揚(yáng)他鼓勵他樹立起他在班級中的威信。通過教育他進(jìn)步很快后來還成為三好學(xué)生。在工作之余本人還努力鉆研教材分析每堂課成功在哪里哪里存在不足不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué)在班級中學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了組織紀(jì)律性變好了作業(yè)能依時完成勞動積極肯干誠實(shí)有禮互助互學(xué)使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。自從從事教師這一行當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)在又到年末現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。一、思想品德方面：在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識以

57、及黨的十七大會議精神自覺踐行“-”精神熱愛教育事業(yè)始終不忘人民教師職責(zé)愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師我從自身嚴(yán)格要求自己通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教育教學(xué)方面：一年來我一直擔(dān)任高年級的語文學(xué)科在工作中嚴(yán)格要求自己刻苦鉆研業(yè)務(wù)不斷提高業(yè)務(wù)水平不斷學(xué)習(xí)新知識探索教育教學(xué)規(guī)律改進(jìn)教育教學(xué)方法。1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中深刻體會到要以學(xué)生為主以學(xué)生的發(fā)展為主。首先必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)尊重學(xué)生探究精神尊重學(xué)生的思維成果。做到這些才能夠放手讓學(xué)生去思考讓學(xué)生

58、探究。2、分層合作是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。學(xué)生的層次不同思考的效率不同往往會造成一些學(xué)生怕于思考懶于探索依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人成為代言人而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實(shí)行分層分小組合作的方法在課堂上根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)學(xué)生在層次相同能力相同的情況下有了思考問題的時間這樣就達(dá)到了分層次合作的目的也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。語文教學(xué)最忌千篇一律容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)課文分析歸納總結(jié)這樣既費(fèi)時又費(fèi)力學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五年級的學(xué)生字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體新的文體傳授給新的方法。然后讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平解決哪些疑難問題穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。4、規(guī)范作業(yè)。學(xué)