電生磁習(xí)題0001

1、一、選擇題1. （ 3分）下列因素中會(huì)影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的是（）A .電流的方向 B .線圈的繞向 C.線圈的匝數(shù) D.鐵屑的多少2. （ 3分）（2012?永安市質(zhì)檢）如圖所示，通電螺線管左端小磁針 N極指向正確的是（） A .3. （ 3分）（2009?義烏市）如圖所示，甲乙為條形磁體，中間是電磁體，虛線是表示磁極間 磁場(chǎng)分布情況的磁感線.則可以判斷圖中A、B、C、D四個(gè)磁極依次是（）A . N、S、N、N B. S、N、S、S C. S、S、N、S D. N、N、S、N4. （ 3分）為了判別蓄電池的正負(fù)極（標(biāo)記已經(jīng)模糊不清），手邊有下列器材，其中可以進(jìn)行判別的是（）A 小燈泡、變阻

2、器B .條形磁體、鐵屑C .螺線管、標(biāo)有磁D .螺線管、鐵屑極的磁針5. （ 3分）如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，小磁針靜止，下列說(shuō)法正確的是（）A .通電螺線管的A端為S極B .電源的C極是正極C .滑動(dòng)變阻器的滑片 P向左移，小磁針 N極的位置將與現(xiàn)在位置相反D .把電源正負(fù)極的位置交換，小磁針 N極的位置將與現(xiàn)在位置相反6. （ 3分）（2005?常州）如圖所示，為使滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，通電螺線管對(duì)條形磁鐵的斥力變大，則電源和變阻器接入電路的方式可以是（）A G 接 F ,E 接 B ,B . G 接 F, E 接 A ,C. G 接 E, F 接 B,D. G 接 E,F 接 A

3、,D接HD接HD接HD接H7. （3分）如圖所示，開(kāi)關(guān) S由觸點(diǎn)a轉(zhuǎn)動(dòng)到觸點(diǎn)b時(shí)，通電螺線管的磁性強(qiáng)弱及彈簧測(cè)力 計(jì)示數(shù)變化情況是（）A .增強(qiáng)，彈簧測(cè)力B .增強(qiáng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大計(jì)示數(shù)變小C.減弱，彈簧測(cè)力D .減弱，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大計(jì)示數(shù)變小& （ 3分）如圖所示，關(guān)于小磁針的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，以下說(shuō)法中正確的是（）于紙面向外轉(zhuǎn)于紙面向里轉(zhuǎn)C .小磁針靜止不 D .無(wú)法確定 動(dòng)9. （3分）探究通電螺線管的磁場(chǎng)形狀時(shí)，采用了觀察細(xì)鐵屑分布來(lái)研究磁場(chǎng)的方法，下列 探究研究中，運(yùn)用方法與此類(lèi)似的是（）A .在研究電流與電壓關(guān)系時(shí)，要控制導(dǎo)體的電阻一定B .可以利用磁感線來(lái)形象的表示磁場(chǎng)C .在探

4、究影響動(dòng)能大小因素的實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)木塊被推動(dòng)距離，比較小車(chē)動(dòng)能大小D .通過(guò)水流的形成來(lái)認(rèn)識(shí)電流的形成10. （3分）如圖所示，是懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的條形磁鐵，是螺線管.閉合開(kāi)關(guān)，待彈簧 測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后，將滑動(dòng)變阻器的滑片緩慢向右移動(dòng)，在此過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是（ ）A .電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)也變大B .電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小C .彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小D .彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大、填空題11. （6分）電與磁之間有聯(lián)系嗎？什么實(shí)驗(yàn)?zāi)苤С蛛娔苌牛看鹇剩和娨?斷電丙:氏吏電就才向（1 ）如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，比較甲、乙兩圖可看到，導(dǎo)線通電時(shí)，小磁針（選填 偏轉(zhuǎn)”或 不偏轉(zhuǎn)”），由此表明

5、：_ .（2） 比較甲、丙兩圖可看到，導(dǎo)線中的電流方向改變， 小磁針的偏轉(zhuǎn)方向 （選填改變”或不變”）.實(shí)驗(yàn)表明：.（3） 為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，組裝該裝置時(shí)，請(qǐng)你說(shuō)出其中的要求或操作中的注意事項(xiàng)_ （說(shuō)出其中某一點(diǎn)） .12. （3分）如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明：通電螺線管的外部磁場(chǎng)與 磁體的磁場(chǎng)相似，通電螺線管周?chē)拇艌?chǎng)方向與 有關(guān)，可用 來(lái)判定.13. （2分）如圖所示，螞蟻和猴子分別用兩種行動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)描述通電螺線管的電流方向與 N極位置關(guān)系.（1） 圖a：螞蟻沿著電流方向繞螺線管向上爬行，它說(shuō)：“N極就在我的 （選填左或右邊.”（2） 圖b:猴子用右手把一個(gè)螺線管夾在腋下，它說(shuō)：如果電流沿著我

6、右臂所指的方向，N極就在我的 （選填前或后方.” 三、作圖題14. （2分）如圖所示，請(qǐng)根據(jù)通電螺線管的磁感線方向，在圖上標(biāo)出螺線管及小磁針 極，并標(biāo)出電源的 “+”極.15. （2分）（2005?泰州）如圖所示，條形磁鐵（陰影端為 N極）掛在彈簧下，現(xiàn)處于通電 螺線管左端上方附近.在將將磁鐵平移到通電螺線管右端的過(guò)程中，觀察到彈簧的長(zhǎng)度逐漸變短根據(jù)以上信息，標(biāo)出通電螺線管兩端的磁極，并在螺線管上標(biāo)出繞線中的電流方向.16. （2分）（2014?鞍山二模）圖中電路連接正確，通電后小磁針指向如圖所示（涂黑端表 示N極），請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電源的“+” ”極，并畫(huà)出螺線管的繞法.17. （2分）（200

7、5?攀枝花）圖中的兩個(gè)通電螺線管相互排斥，在圖中補(bǔ)全與此事實(shí)相符的 電路圖.人教版九年級(jí)全冊(cè)20.2電生磁2014 年同步練習(xí)卷參考答案與試題解析一、選擇題1. （ 3分）下列因素中會(huì)影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的是（）2. （3 分）A .A .電流的方向 B .線圈的繞向 C.線圈的匝數(shù) D.鐵屑的多少考點(diǎn)：通電螺線管的磁場(chǎng).專(zhuān)題：應(yīng)用題；磁現(xiàn)象、電生磁.分析：通電螺線管磁性強(qiáng)弱影響因素：電流大小、線圈匝數(shù)多少、有無(wú)鐵芯.解答：解：通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與電流大小以及線圈的匝數(shù)有關(guān)，通過(guò)螺線管的電流越大、線圈匝數(shù)越多，螺線管的磁性越強(qiáng)；通電螺線管的磁極與電流的方向、線圈繞向有關(guān)，當(dāng)電流方向改變或線

8、圈繞線方向改變，則螺線管的磁極改變；通電螺線管的磁場(chǎng)分布是通過(guò)鐵屑的分布來(lái)認(rèn)識(shí)的，利用了轉(zhuǎn)化的方法， 形象地表示出磁場(chǎng)的分布及強(qiáng)弱，它不能影響通電螺線管的磁性強(qiáng)弱.故選C.點(diǎn)評(píng)：掌握螺線管磁性強(qiáng)弱的影響因素，并且能用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究螺線管磁性強(qiáng)弱和影響因素之間的關(guān)系.（2012?永安市質(zhì)檢）如圖所示，通電螺線管左端小磁針 N極指向正確的是（）徑郵匹呼.牢y 科匹！j考點(diǎn)：通電螺線管的極性和電流方向的判斷；磁極間的相互作用；安培定則.分析：由安培定則可知電磁鐵的磁極，由磁極間的相互作用可知小磁針的指向.解答：解：由安培定則可得，電磁鐵左側(cè)為N極，磁感線向外，則小磁針 N極應(yīng)向夕卜，故A對(duì)，

9、B、C、D均錯(cuò).故選A .點(diǎn)評(píng)：要確定小磁針的N極方向，首先要由安培定則判電磁鐵的磁極.3. （ 3分）（2009?義烏市）如圖所示，甲乙為條形磁體，中間是電磁體，虛線是表示磁極間 磁場(chǎng)分布情況的磁感線.則可以判斷圖中A、B、C、D四個(gè)磁極依次是（）A l B C I）A . N、S、N、N B. S、N、S、S C. S、S、N、S D. N、N、S、N考點(diǎn)：通電螺線管的極性和電流方向的判斷；磁感線及其特點(diǎn)；安培定則.分析：先由右手螺旋定則判斷出中間的通電螺線管的極性，再由磁感線的特點(diǎn)，得出A、D的極性.解答：解：根據(jù)右手螺旋定則知，B端為N極，C端為S極，由磁感線的特點(diǎn)知， A、B為同名磁

10、極，都為 N極，C與D是異名的，D為N極. 故選D .點(diǎn)評(píng)：本題考查了右手螺旋定則和磁感線的特點(diǎn).磁體周?chē)拇鸥芯€從N極出發(fā)回到S極.A、B之間磁感線的分布表明 A、B是同名磁極.4. （ 3分）為了判別蓄電池的正負(fù)極（標(biāo)記已經(jīng)模糊不清），手邊有下列器材，其中可以進(jìn)行判別的是（）A 小燈泡、變阻器B .條形磁體、鐵屑C .螺線管、標(biāo)有磁D .螺線管、鐵屑極的磁針考點(diǎn)：通電螺線管的磁場(chǎng).專(zhuān)題：應(yīng)用題；磁現(xiàn)象、電生磁.分析：電池有兩極：正極和負(fù)極，電路中的電流方向是從正極出發(fā)經(jīng)過(guò)用電器回 至頒極.要判斷電池的正、負(fù)極，我們可以利用與電流方向有關(guān)的，在使 用過(guò)程中要考慮電流方向的器材來(lái)進(jìn)行辨別.解答

11、：解：A、滑動(dòng)變阻器與燈泡連接后燈泡可以發(fā)光，但是無(wú)法確定電流方向，故A錯(cuò)誤；B、 條形磁鐵可以吸引鐵屑，但是不能確定電流的方向，故B錯(cuò)誤；C、 通電螺線管的極性與電流的方向有關(guān)：我們先根據(jù)小磁針靜止時(shí)N極的指向判斷出通電螺線管的 N極，然后用安培定則就可以判斷螺線管中的 電流方向，進(jìn)而根據(jù)電流方向就可以判斷出電池的正、負(fù)極，故C正確；D、 螺線管可以通電后可以吸引鐵屑，但是不能確定電流的方向，故D錯(cuò) 誤；故選C .點(diǎn)評(píng)：本題考查利用電流方向解決實(shí)際問(wèn)題的能力，應(yīng)通過(guò)所學(xué)物理知識(shí)找出能 確定電流方向的方法，并能利用相關(guān)儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.5. （ 3分）如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，小磁針靜止，下列說(shuō)

12、法正確的是（A .通電螺線管的A端為S極B .電源的C極是正極C .滑動(dòng)變阻器的滑片 P向左移，小磁針 N極的位置將與現(xiàn)在位置相反D .把電源正負(fù)極的位置交換，小磁針N極的位置將與現(xiàn)在位置相反考點(diǎn)：通電螺線管的極性和電流方向的判斷.專(zhuān)題：磁現(xiàn)象、電生磁.分析：由磁極間的相互作用可得出螺線管的磁極，由滑片的移動(dòng)可知滑動(dòng)變阻器接入電阻的變化，貝怕歐姆定律可得出線圈中電流的變化，則可知螺線管磁性的變化.解答：解：A、因同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，由圖可知螺線管A端為N極，故A錯(cuò)誤B、 用右手握住螺線管，四指沿電流方向，則電源的C極是負(fù)極，D端為正 極；故B錯(cuò)誤；C、當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左端移

13、動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電阻減小，則由歐姆定律可得電路中電流減小，則通電螺線管的磁性將減弱，小磁針N極的位置不變.故C錯(cuò)誤；D、 把電源正負(fù)極的位置交換，由安培定則可知，螺線管A端為S極，則小磁針N極的位置將與現(xiàn)在位置相反，故選項(xiàng)D正確.故選D .點(diǎn)評(píng)：本題考查了通電螺線管的磁性強(qiáng)弱、 螺線管的磁極判斷. 通電螺線管的磁性 強(qiáng)弱與電流大小和線圈匝數(shù)有關(guān)； 螺線管的磁極與電流方向、 線圈繞線等因 素有關(guān).調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器可以改變電路中電流的大小， 而電流大小只能影響 磁性強(qiáng)弱，無(wú)法改變磁極.P向右移動(dòng)時(shí)，通電螺線管對(duì)條）6. （ 3分）（2005?常州）如圖所示，為使滑動(dòng)變阻器的滑片 形磁鐵的斥力變大

14、，則電源和變阻器接入電路的方式可以是（QCODPA . G 接 F ,E 接 B ,B . G 接 F, E 接 A ,C. G 接 E, F 接 B,D. G 接 E,F 接 A ,D接HD接HD接H考點(diǎn)：通電螺線管的極性和電流方向的判斷；磁極間的相互作用；安培定則；探 究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素的實(shí)驗(yàn)；滑動(dòng)變阻器的使用.專(zhuān)題：壓軸題.分析：由磁極間的相互作用可知，要使兩磁鐵相互排斥，故可知電磁鐵的磁極； 根據(jù)右手螺旋定則可知螺線管的電流方向，因要使排斥力變大，故就增大電流，即減小滑動(dòng)變阻器的接入電阻.解答：解：因同名磁極相互排斥，則可知螺線管左側(cè)為S極，右側(cè)為N極，則由右手螺旋定則可知電流

15、由右側(cè)流入；故H應(yīng)接電源正極，G接電源負(fù)極，故C錯(cuò)誤；因滑片右移時(shí)要求磁極增強(qiáng)，則應(yīng)使電流增大，即滑動(dòng)變阻器的接入電阻 減小，故滑動(dòng)變阻器應(yīng)接入 PB部分；故滑動(dòng)變阻器只能接 B接線柱；故B、D錯(cuò)誤；而A中電流由E接B，經(jīng)滑動(dòng)變阻器進(jìn)入 H，即電流由右側(cè)流入， 經(jīng)G流 出進(jìn)入電源負(fù)極，故 A符合題意.故選A .點(diǎn)評(píng)：本題將滑動(dòng)變阻器的使用、右手螺旋定則、磁極間的相互作用巧妙地結(jié)合地一起，是道好題.7. （3分）如圖所示，開(kāi)關(guān) S由觸點(diǎn)a轉(zhuǎn)動(dòng)到觸點(diǎn)b時(shí)，通電螺線管的磁性強(qiáng)弱及彈簧測(cè)力 計(jì)示數(shù)變化情況是（）A .增強(qiáng)，彈簧測(cè)力B .增強(qiáng)，彈簧測(cè)力 計(jì)示數(shù)變大計(jì)示數(shù)變小C. 減弱，彈簧測(cè)力D .減弱

16、，彈簧測(cè)力 計(jì)示數(shù)變大計(jì)示數(shù)變小考點(diǎn)：電路的動(dòng)態(tài)分析.專(zhuān)題：電路變化分析綜合題.分析：要判斷螺線管的磁性強(qiáng)弱是否變化就要從影響螺線管磁性強(qiáng)弱的因素：電流大小、 線圈匝數(shù)、有無(wú)鐵芯這三方面結(jié)合電路的變化去考慮.彈簧長(zhǎng)度的變化是由條形磁鐵對(duì)彈簧的拉力的變化造成的.而拉力的變化是由于電磁鐵的變化引起的，由此入手來(lái)突破此題.解答：解：通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與線圈中電流大小和線圈匝數(shù)有關(guān).當(dāng)S由a觸點(diǎn)撥到b觸點(diǎn)時(shí)，電路中電阻變大，通過(guò)螺線管的電流變小， 通電螺線 管的磁性變?nèi)?S由a觸點(diǎn)撥到b觸點(diǎn)時(shí)，雖然螺線管中的電流方向改變，由安培 定則可知上端由S極變?yōu)镹極，但對(duì)鐵塊始終是吸引作用，則螺線管磁性變?nèi)鯐r(shí)

17、 對(duì)鐵塊吸引力也減小，因此彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將變小.故選D .點(diǎn)評(píng)：解本題的關(guān)鍵時(shí)抓住影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素及根據(jù)運(yùn)用安培定則判斷通電螺 線管的極性的方法.& （ 3分）如圖所示，關(guān)于小磁針的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，以下說(shuō)法中正確的是（A .小磁針N垂直B .小磁針N垂直 于紙面向外轉(zhuǎn)于紙面向里轉(zhuǎn)C .小磁針靜止不 D .無(wú)法確定 動(dòng)考點(diǎn)：安培定則.專(zhuān)題：電和磁.分析：一個(gè)通電線圈也有 N極和S極，也按照安培定則判斷，紙里是線圈的N極，紙外是線圈的S極.線圈外部的磁場(chǎng)是從線圈的 N極出來(lái)回到S極，線圈內(nèi)部的磁場(chǎng)是從線圈的 S極出來(lái)回到N極.磁場(chǎng)中該點(diǎn)的磁體 N極受到磁力方向和該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向相冋.解答：解：圖中

18、的通電導(dǎo)線相當(dāng)于垂直于紙面放的通電螺線管.用安培定則可判定紙下方為N極，紙上方為S極，在螺線管內(nèi)部磁感線由 S極到N極，即小磁 針?biāo)谖恢么艌?chǎng)方向?yàn)榇怪庇诩埫嫦蚶?，則小磁針N極在磁場(chǎng)力的作用下轉(zhuǎn)到垂直于紙面向里的位置，使N極指向和該點(diǎn)磁場(chǎng)方向一致.安培疋則可以用來(lái)判斷通電螺線管的磁極，對(duì)于單根導(dǎo)線也可以看作是通電螺線管的一部 分，用安培定則判斷.綜上所述B正確；故選B點(diǎn)評(píng)：通電線圈內(nèi)部的磁場(chǎng)方向和通電線圈外部的磁場(chǎng)方向不同.通電線圈內(nèi)部的磁場(chǎng)從 S極出來(lái)回到N極；通電線圈外部的磁場(chǎng)從 N極出來(lái) 回到S極.9. （3分）探究通電螺線管的磁場(chǎng)形狀時(shí)，采用了觀察細(xì)鐵屑分布來(lái)研究磁場(chǎng)的方法，下列 探究

19、研究中，運(yùn)用方法與此類(lèi)似的是（）A .在研究電流與電壓關(guān)系時(shí)，要控制導(dǎo)體的電阻一定B .可以利用磁感線來(lái)形象的表示磁場(chǎng)C .在探究影響動(dòng)能大小因素的實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)木塊被推動(dòng)距離，比較小車(chē)動(dòng)能大小D .通過(guò)水流的形成來(lái)認(rèn)識(shí)電流的形成考點(diǎn)：物理學(xué)方法.專(zhuān)題：其他綜合題.分析：利用螺線管周?chē)蔫F屑的分布來(lái)研究磁場(chǎng)的方法，采用的是轉(zhuǎn)換法， 分析選項(xiàng)中與之對(duì)應(yīng)的.解答：解：通電螺線管的磁場(chǎng)看不見(jiàn)、摸不著，但我們可以通過(guò)它對(duì)外表現(xiàn)的作用 來(lái)認(rèn)識(shí)它，這是一種轉(zhuǎn)換法.A、在研究電流與電壓關(guān)系時(shí)，要控制導(dǎo)體的電阻一定，這是利用控制變量 的物理方法，不符合題意；B、利用磁感線來(lái)形象的表示磁場(chǎng)，這是利用了模型法，給磁

20、場(chǎng)建立了一個(gè) 模型，不符合題意；C、在探究影響動(dòng)能大小因素的實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)木塊被推動(dòng)距離，比較小車(chē)動(dòng) 能大小，采用的是轉(zhuǎn)換法，符合題意；D、利用水流的形成來(lái)認(rèn)識(shí)電流的形成，這是利用了類(lèi)比的方法，把電流類(lèi) 比成水流，不符合題意.故選C.點(diǎn)評(píng)：解決此題要知道常用的物理學(xué)研究方法：控制變量法、等效替代法、模型法、比較法、分類(lèi)法、類(lèi)比法、轉(zhuǎn)換法等.10. (3分)如圖所示，是懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的條形磁鐵，是螺線管.閉合開(kāi)關(guān)，待彈簧 測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后，將滑動(dòng)變阻器的滑片緩慢向右移動(dòng)，在此過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是( )A .電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)也變大B .電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小C .彈簧測(cè)力計(jì)示

21、數(shù)變小D .彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大考點(diǎn)：歐姆定律的應(yīng)用；影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素.專(zhuān)題：歐姆定律；磁現(xiàn)象、電生磁.分析：(1) 影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有： 電流的大小、線圈的匝數(shù)、有無(wú)鐵芯.線 圈的匝數(shù)一定，電流越大磁性越強(qiáng)；(2) 運(yùn)用安培定則判斷通電螺線管的極性；(3) 磁極間的相互作用：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引.(4 )當(dāng)變阻器R的滑片緩慢向右移動(dòng)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小， 根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)可知電路電流表和電壓表示數(shù)的變化.解答：解：由圖可知電流由螺線管的下方流入，則由右手螺旋定則可知螺線管上端 為N極，下端為S極；則螺線管與磁鐵為同名磁極，相互排斥； 當(dāng)滑

22、片向右移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電阻變小，則由歐姆定律可知電路中電 流增大，即電流表的示數(shù)變大；因?yàn)榇?lián)電路中，電阻越大，分得的電壓越大，因此滑動(dòng)變阻器兩端電壓減 小，即電壓表示數(shù)減??；由于通過(guò)電路的電流變大，則螺線管的磁性增大，螺線管與磁鐵之間的斥力 增大，因此彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小.故選C.點(diǎn)評(píng)：解本題的關(guān)鍵時(shí)抓住影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素及根據(jù)運(yùn)用安培定則判斷 通電螺線管的極性的方法.二、填空題奧斯特實(shí)驗(yàn)11. (6分)電與磁之間有聯(lián)系嗎？什么實(shí)驗(yàn)?zāi)苤С蛛娔苌?？答?il電乙:斷電丙:氏吏幀才向(1 )如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，比較甲、乙兩圖可看到，導(dǎo)線通電時(shí)，小磁針偏轉(zhuǎn) (選填 偏轉(zhuǎn)”或 不偏轉(zhuǎn)”

23、)，由此表明：通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng).(2) 比較甲、丙兩圖可看到，導(dǎo)線中的電流方向改變， 小磁針的偏轉(zhuǎn)方向 改變 (選填 改 變”或 不變”).實(shí)驗(yàn)表明：通電導(dǎo)線周?chē)艌?chǎng)方向與電流方向有關(guān).(3) 為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，組裝該裝置時(shí)，請(qǐng)你說(shuō)出其中的要求或操作中的注意事項(xiàng)電路接通的時(shí)間不能太長(zhǎng)(說(shuō)出其中某一點(diǎn)).考點(diǎn)：通電直導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng).專(zhuān)題：應(yīng)用題；磁現(xiàn)象、電生磁.分析：(1)奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)，并且磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)，即電與磁之間是有聯(lián)系的.在實(shí)驗(yàn)中先讓小磁針自由靜止，它就是一 個(gè)指南針，把導(dǎo)線與小磁針平行放置，當(dāng)閉合電路前，電路中沒(méi)有電流，小 磁針不會(huì)偏轉(zhuǎn)，導(dǎo)線通電時(shí)，

24、導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)，使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn).(2 )電流方向改變時(shí)，磁場(chǎng)方向改變，對(duì)小磁針的作用方向改變.在實(shí)驗(yàn) 中要使實(shí)驗(yàn)的可信度增大，在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先讓小磁針靜止，然后再讓導(dǎo)線與之平行，防止產(chǎn)生 地磁場(chǎng)使小磁針偏轉(zhuǎn)”的誤解.(3)在實(shí)驗(yàn)操作中為了使實(shí)驗(yàn)效果明顯，要使導(dǎo)線中的電流較大，一般使 短路，容易燒壞電源，所以通電時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng).所以在實(shí)驗(yàn)要求或操作要求 中可以填 小磁針自由靜止，把導(dǎo)線與小磁針平行放置”或 閉合開(kāi)關(guān)的時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)”等.解答：解：據(jù)所學(xué)的知識(shí)可知，奧斯特實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系，即說(shuō)明了電能產(chǎn)生磁；(1 )如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，甲圖通電后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，乙圖斷電后小 磁針不偏轉(zhuǎn)，即

25、通過(guò)兩圖表明通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)；(2) 比較甲、丙兩圖可看到，導(dǎo)線中的電流方向改變，小磁針的偏轉(zhuǎn)方向 改變，即說(shuō)明通電導(dǎo)線周?chē)艌?chǎng)方向與電流方向有關(guān)；(3) 在實(shí)驗(yàn)操作中為了使實(shí)驗(yàn)效果明顯，要使導(dǎo)線中的電流較大，一般使短路，容易燒壞電源，所以通電時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng).所以在實(shí)驗(yàn)要求或操作要求中可以填 小磁針自由靜止，把導(dǎo)線與小磁針平行放置”或 閉合開(kāi)關(guān)的時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)”等.故答案為：奧斯特實(shí)驗(yàn)；(1)偏轉(zhuǎn)；通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)；(2)改變；通電導(dǎo)線周?chē)艌?chǎng)方向與電流方向有關(guān)；(3)電路接通的時(shí)間不能太長(zhǎng)；點(diǎn)評(píng)：知道并理解奧斯特實(shí)驗(yàn)的原理和內(nèi)容是解決該題的關(guān)鍵.12. (3分)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明：通

26、電螺線管的外部磁場(chǎng)與條形 磁體的磁場(chǎng)相似，通電螺線管周?chē)拇艌?chǎng)方向與電流方向 有關(guān)，可用 安培定則 來(lái)判定.考點(diǎn)：通電螺線管的磁場(chǎng).專(zhuān)題：應(yīng)用題；磁現(xiàn)象、電生磁.分析：條形磁體的兩端是它的兩個(gè)磁極，通電螺線管也有兩端，它的兩端也是兩個(gè)磁極.通電螺線管的極性跟電流方向有關(guān)，它們之間的關(guān)系可以用安培定則來(lái)判定.解答：解：通電螺線管外部的磁場(chǎng)和條形磁體外部的磁場(chǎng)一樣.通電螺線管的兩端相當(dāng)于條形磁體的兩個(gè)極.通電螺線管兩端的極性跟螺線管中電流的方向有關(guān)，極性跟電流方向的關(guān)系可以用安培定則來(lái)判定：用右手握螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向， 則大拇指所指的那端就是螺線管的N極.故答案為：條形；電流方向

27、；安培定則.點(diǎn)評(píng)：此題考查了螺線管的磁場(chǎng)情況、安培定則的基礎(chǔ)知識(shí)；此題的難點(diǎn)不大，屬于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記性考查，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要強(qiáng)化對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶.13. (2分)如圖所示，螞蟻和猴子分別用兩種行動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)描述通電螺線管的電流方向與 N極位置關(guān)系.(1 )圖a：螞蟻沿著電流方向繞螺線管向上爬行，它說(shuō)：“N極就在我的 左 (選填 左或右)邊.”(2)圖b:猴子用右手把一個(gè)螺線管夾在腋下，它說(shuō)：如果電流沿著我右臂所指的方向，N極就在我的(選填 前或后)方.”考點(diǎn)：安培定則.專(zhuān)題：磁現(xiàn)象、電生磁.分析：安培定則的內(nèi)容是：用右手握住螺線管，彎曲的四指所指的方向是電流的方向，大拇指所指的那端是螺線管的N

28、極.解答：解：根據(jù)安培定則的內(nèi)容判定線電流的磁感線的方法：(1 )圖a,螞蟻沿著電流方向繞螺線管向上爬行，相當(dāng)于右手握住導(dǎo)線，讓彎曲的四指所指的方向跟電流方向一致，則大拇指所指的方向就是通電螺線 管的N極，即N極就在螞蟻的左邊.（2）圖b:根據(jù)猴子的說(shuō)法，利用安培定則可得，N極在右邊，即猴子的前面.故答案為：左；前.點(diǎn)評(píng)：判斷通電螺線管的磁極一般可以使用安培定則，也可以利用其他方法來(lái)判定，本題中的兩種方法也可以作為判定的方法，在實(shí)際學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)總結(jié).三、作圖題14. （2分）如圖所示，請(qǐng)根據(jù)通電螺線管的磁感線方向，在圖上標(biāo)出螺線管及小磁針極，并標(biāo)出電源的 “+、極.考點(diǎn)： 專(zhuān)題： 分析：解答：

29、點(diǎn)評(píng):本題考查右手螺旋定則及磁感線的特點(diǎn).通電螺線管的極性和電流方向的判斷；磁感線及其特點(diǎn)；安培定則.作圖題.由磁感線的形狀可知電磁鐵的極性，則由右手螺旋定則可求得電流方向及電 源的正負(fù)極；由小磁極所在位置的磁感線方向可知小磁針的極性.解：由磁感線的指向可知電磁鐵右側(cè)為N極，左側(cè)為S極；則由右手螺旋定則可得電流由左側(cè)流入，即電源左側(cè)正極.小磁針?biāo)谖恢么鸥芯€向左，則 小磁針的左側(cè)為 N極.故答案如圖：15. （2分）（2005?泰州）如圖所示，條形磁鐵（陰影端為 N極）掛在彈簧下，現(xiàn)處于通電 螺線管左端上方附近.在將將磁鐵平移到通電螺線管右端的過(guò)程中，觀察到彈簧的長(zhǎng)度逐漸變短.根據(jù)以上信息，標(biāo)出通電螺線管兩端的磁極，并在螺線管上標(biāo)出繞線中的電流方向.考點(diǎn)：通電螺線管的極性和電流方向的判斷；磁極間的相互作用；安培定則.專(zhuān)題：作圖題；壓軸題.分析：由電磁鐵的磁場(chǎng)分布特點(diǎn)和彈簧長(zhǎng)度的變化可以判出磁鐵受力的變化，由磁極間的相互作用可以判出電磁鐵的極性，再由安培定則可判定電流方向.